Анкета аспиранта

Уважаемые коллеги! Центр менеджмента качества ТГУ проводит изучение Ваших мнений относительно качества работы нашего университета. Отметьте, пожалуйста, наиболее полно отражающий Ваше мнение вариант ответа. Благодарим Вас за участие в опросе!

1. Какие главные профессиональные задачи, помимо написания/защиты диссертации, Вы ставите перед собой на ближайший год? (отметьте ПЯТЬ наиболее значимых задач)

1. Издание научных статей в журналах, входящих в перечень Web of Science и Scopus

2. Совершенствование знания иностранного языка

3. Разработка новых лекционных курсов

4. Академическая и/или международная мобильность

5. Проведение исследований в рамках хоздоговоров

6. Проведение исследований при грантовой поддержке

7. Проведение совместных исследований с зарубежными партнерами

8. Затрудняюсь ответить

9. Другое (напишите, что именно)________________________________________________________________________

2. Оцените по 5 балльной шкале возможности профессионального роста в ТГУ по следующим позициям (где 5 - самый высокий, 1- самый низкий балл, 0 – затрудняюсь ответить)

1. Публикации в изданиях, входящих в базы Web of Science и Scopus						0 Затр. Отв.
2. Повышение уровня владения иностранного языка						0 Затр. Отв.
3. Повышение квалификации в ведущих российских вузах, центрах						0 Затр. Отв.
4. Повышение квалификации в ведущих зарубежных вузах, центрах						0 Затр. Отв.
5. Защиты диссертационных работ						0 Затр. Отв.
6. Поездки на зарубежные конференции, семинары, симпозиумы и т.д.						0 Затр. Отв.
7. Проведение совместных с зарубежными коллегами научных исследований						0 Затр. Отв.
8. Получение грантовой поддержки собственных исследований						0 Затр. Отв.
9. Реализация хоздоговорных исследований						0 Затр. Отв.

3. Оцените, насколько хорошо Вы знакомы с содержанием Программы повышения конкурентоспособности ТГУ (Программы ВИУ)?

1. Знаю ее содержание очень хорошо

2. Знаю ее общее содержание, но без конкретных деталей

3. Что-то слышал о данной программе

4. Не знаю содержание данной программы

5. Затрудняюсь ответить

4. Участвовали ли Вы в 2014 году в проектах и мероприятиях в рамках реализации Программы повышения конкурентоспособности ТГУ или нет? ( например, стратегические сессии, кадровый резерв и др. )

1. Нет, не участвовал(-а)

2. Да, участвовал (-а) Если Вы участвовали в проектах и мероприятиях, то напишите, в каких именно:

2.1.______________________________________________________________________________________________

2.2.______________________________________________________________________________________________

2.3.______________________________________________________________________________________________

2.4.______________________________________________________________________________________________

2.5.______________________________________________________________________________________________

5. С Вашей точки зрения, каковы положительные стороны участия ТГУ в Программе ВИУ? (напишите)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. С Вашей точки зрения, каковы отрицательные стороны участия ТГУ в Программе ВИУ? (напишите)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Какими из перечисленных механизмов стимулирования научно-исследовательской деятельности Вы пользовались в 2014 году? Какими из перечисленных механизмов стимулирования Вы планируете воспользоваться в 2015 году?

Пользовался в 2014 Собираюсь воспользоваться в 2015

1. Научно-исследовательские лаборатории мирового уровня и центры превосходства

2. Премиальная выплата за выдачу патента на объект интеллектуальной собственности

3. Премиальная выплата за публикацию научной монографии

4. Премиальная выплата за публикацию статьи в журнале, входящем в зарубежные базы индекса цитирования (Web of Science или Scopus)

5. Конкурсы исследовательских проектов в рамках Программы «Научный фонд им. Д.И. Менделеева Томского государственного университета».

6. Содействие академической мобильности внутри России

7. Содействие академической мобильности в зарубежные страны

8. Обучающие семинары по повышению научной продуктивности и публикационнной активности научно-педагогических работников

9. Центр содействия публикациям на иностранном языке

10. Не пользовался и не планирую пользоваться никакими из перечисленных механизмов

8. Как Вы считаете, какие из механизмов стимулирования более эффективно будут способствовать повышению продуктивности Вашей научно-исследовательской деятельности, а какие менее? (для оценки используйте пятибалльную шкалу, в которой «1» - никак не способствует повышению эффективности, а «5» - наиболее способствует повышению эффективности)

Перечень механизмов Шкала оценки

1. Научно-исследовательские лаборатории мирового уровня 1 ----2----3----4----5 Не способствует Наиболее способствует

2. Премиальная выплата за выдачу патента на объект интеллектуальной собственности 1 ----2----3----4----5 Не способствует Наиболее способствует

3. Премиальная выплата за публикацию научной монографии 1 ----2----3----4----5 Не способствует Наиболее способствует

4. Премиальная выплата за публикацию статьи в журнале, входящем в зарубежные базы индекса цитирования (Web of Science или Scopus) 1 ----2----3----4----5 Не способствует Наиболее способствует

5. Конкурсы исследовательских проектов в рамках Программы «Научный фонд им. Д.И. Менделеева Томского государственного университета». 1 ----2----3----4----5 Не способствует Наиболее способствует

6. Содействие академической мобильности внутри России 1 ----2----3----4----5 Не способствует Наиболее способствует

7. Содействие академической мобильности в зарубежные страны 1 ----2----3----4----5 Не способствует Наиболее способствует

8. Обучающие семинары по повышению научной продуктивности и публикационнной активности научно-педагогических работников 1 ----2----3----4----5 Не способствует Наиболее способствует

9. Центр содействия публикациям на иностранном языке 1 ----2----3----4----5 Не способствует Наиболее способствует

8. Какие еще механизмы стимулирования научно-исследовательской деятельности Вы бы предложили? (напишите)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Как за последний год изменился Томский государственный университет с Вашей точки зрения?

1. В лучшую сторону

2. Не изменился

3. В худшую сторону

4. Затрудняюсь ответить

11. Укажите, по Вашему мнению, что из нижеперечисленного списка является сильными сторонами университета, а что слабыми? (Дайте ответ по каждой строке)

Сильные стороны Слабые стороны Затрудняюсь ответить

1. Уровень образовательного процесса

2. Корпоративная культура

3. Квалификация профессорско-преподавательского состава

4. Престиж университета

5. Система повышения квалификации кадров

6. Уровень научно-исследовательского процесса

7. Качество социальной инфраструктуры (д/сады, общежития, профилакторий)

8. Уровень материально-технической базы

9. Информационные ресурсы и инфраструктура

10. Качество культурной инфраструктуры (музеи, центр культуры и т.д.)

11. Качество спортивной инфраструктуры (бассейн, спорт. залы и т.д.)

12. Оснащенность материально-техническим оборудованием аудиторий

13. Материально-техническая база лабораторий

14. Востребованность выпускников на рынке труда

15. Эффективность управления в университете

16. Качество инновационной инфраструктуры

12. Что, с Вашей точки зрения, следует улучшить в Томском Государственном Университете? (напишите) ___________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

<== предыдущая | следующая ==>

Трудовое законодательство и сфера его действия | Туапсе 2015
Date: 2015-06-11; view: 477; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...

mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.007 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию