Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Доказательства, которые использовал Ч.Дарвин
|
|
· Общий план строения человека и человекообразных обезьян.
· Сходство зародышей позвоночных животных.
· Наличие рудиментов и атавизмов у человека.
· Палеонтологические находки древних людей.
Какие вопросы рассматривал Дарвин в своем главном труде:
· преимущества вертикального положения тела;
· формирование руки;
· половой отбор;
· развитие мозга и членораздельной речи.
Недостатки его теории:
· не смог изобразить полной картины эволюции человека (не хватало ископаемых остатков);
· уделял недостаточно внимания социальным факторам (эту тему развил Ф.Энгельс в работе «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека»).
Движущие силы антропогенеза
| Биологические факторы | Социальные факторы |
| (Ч. Дарвин «Происхождениечеловека и половой отбор»,1871 г.) | (Ф. Энгельс «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека», 1896 г.) |
| • Наследственная изменчивость • Борьба за существование • Естественный отбор Морфофизиологические изменения: - прямохождение; - разделение функциирук и ног; - S-образный изгиб позвоночника; - сводчатая стопа; - изменения соотношениямозгового и лицевого отделов черепа | • BR BgAAZHJzL2Rvd25yZXYueG1sUEsFBgAAAAAEAAQA8wAAAFwHAAAAAA== "> Трудовая деятельность: - возникновение трудовой деятельности; - создание и использование орудий труда; - совершенствование головного мозга; - развитие руки; - общественный образ жизни; - Речь, мышление, сознание |
| Формирование человека как биологического вида | Формирование человека как общественного существа |
Роль биологических и социальных факторов на разных этапах антропогенеза была неодинаковой:
· на начальных этапах становления человека основную роль играли биологические факторы (древнейшие и древние люди);
· у первых современных людей роль биологических факторов эволюции значительно снизились, а роль социальных — возросла.
Поэтому человек занимает совершенно особое положение в природе, являясь одновременно и биологическим, и социальным существом.
Основные этапы антропогенеза
| 1. Изменение климата в неогене на более сухой и холодный. => |
| 2. Исчезновение тропических лесов привело некоторых человекообразных обезьян к необходимости жить на открытых пространствах. => |
| 3. Для отражения атак хищников обезьяны использовали разные предметы (камни, палки), что способствовало переходу к прямохождению путем естественного отбора. => |
| 4. Постепенно от использования готовых орудий труда предки человека перешли к изготовлению каменных орудий. => |
| 5. Необходимость общения и коллективной деятельности привела к возникновению речи, что сопровождалось увеличением ассоциативных зон коры больших полушарий, а развитие функций руки способствовало увеличению моторных зон мозга. => |
| 6. Формирование в процессе естественного отбора высокоразвитого мозга обеспечило возможность для сложных форм поведения (добыча огня, изготовление одежды, постройка жилищ) => |
| 7. Параллельно с биологическими факторами эволюции на формирование человека все больше влияли социальные факторы: труд, формы взаимодействия и речь («вторая сигнальная система»), которая позволяла людям накапливать и использовать коллективный опыт |
Временная шкала антропогенеза
Основные стадии антропогенеза
Антропогенез — исторический процесс происхождения и эволюции человека, становление его как вида в процессе формирования общества.
| Этапы антропогенеза | Временные границы | Характерные черты развития |
| Дриопитеки общие предки человекообразных обезьян и людей | 18-25 млн.лет назад | Внешний вид: небольшие животные с округлым черепом, бинокулярным зрением, хорошо развитым головным мозгом; могут находиться в вертикальном положении. Объем мозга, см3: Череп: близок по строению к черепу человекообразных обезьян. Орудия труда: манипуляция с окружающими предметами. Образ жизни: древесный, стадность. |
| Австралопитеки предшественники людей, переходная форма обезьяны к человеку | 5-9 млн.лет назад | Внешний вид: руки свободны, прямохождение. Объем мозга:550-650см3. Череп: массивные челюсти, небольшие резцы и клыки. Орудия труда: систематическое использование естественных предметов. Образ жизни: стадность, охота, собирательство. |
| Человек умелый переходная стадия к формированию типа современного человека | 2-3 млн.лет назад | Внешний вид: фаланги пальцев сплющены, первый палец стопы не отведен в сторону. Объем мозга: 750 см3. Череп: зубы человеческого типа. Орудия труда: изготовление примитивных орудий. Образ жизни: кооперирование во время охоты и групповая защита. |
| Человек прямоходящий древнейшие люди (питекантроп — о. Ява; синантроп — Китай, атлантроп — Африка, гейдельбергский человек — Европа) | 2 млн. – 200 тыс. лет назад | Внешний вид: массивный костяк, положение тела полусогнутое. Объем мозга: 700-1200 см3. Череп: кости черепа массивные, лоб покатый, надбровные валики выражены. Орудия труда: изготовление хорошо выделанных каменных орудий труда. Образ жизни: общественный образ жизни, поддержание огня, примитивная речь. |
| Человек неандертальский древние люди: палеоантроп (неандерталец) | 250-35 тыс. лет назад | Внешний вид: коренастые, атлетического строения, немного согнуты. Объем мозга: до 1400 см3. Череп: скошенные лоб и затылок, большой надглазничный валик, подбородочный выступ развит слабо.. Орудия труда: изготовление разнообразных каменных орудий. Образ жизни: коллективная деятельность, забота о ближних, продвинутая речь. |
| Человек разумный современные люди: неоантроп (кроманьонец) | 50-40 тыс. лет назад | Внешний вид: физический тип современного человека. Объем мозга: около 1400 см3. Череп: мозговой отдел преобладает над лицевым, надглазничный валик отсутствует, подбородочный выступ хорошо развит. Орудия труда: изготовление сложных орудий труда и механизмов. Образ жизни: настоящая речь, абстрактное мышление, приручение животных,зарождение религии,умели сверлить, занимались гончарным делом,развитие искусства, науки. |
Человеческие расы
Расы — исторически сложившиеся группы людей, характеризующиеся общностью наследственных особенностей
— это исторически сложившиеся группы людей, объединенные общностью происхождения и сходством некоторых морфологических признаков(цветкожи, глаз, волос, разрез глаз, строение век).
• Расы возникли в результате расселения и последующей изоляции древних людей в различных климато-географических условиях, под воздействием которых постепенно появлялись приспособительные признаки.
• Раса — понятие биологическое, так как представители рас отличаются друг от друга морфологическими наследственными признаками, которые являются второстепенными и не затрагивают видовых признаков человека разумного.
• Все расы биологически равноценны, т.е. между расами не существует никаких принципиальных различий. Различия в уровне развития культуры и техники народов разных рас зависят не от биологических причин, а от общественно-экологических условий.
С развитием общественных связей, ростом миграционных процессов и межрасовых браков обособленность человеческих рас постепенно сглаживалась и морфологические различия между ними уменьшались. В связи с этим в настоящее время помимо трех основных выделяют 30 вторичных (малых) рас.
Date: 2015-07-10; view: 843; Нарушение авторских прав