Проектно-практическая работа

Программа

военно-патриотического лагеря,

Посвященного 70-летию Великой Победы

(Волгоградская область)

Введение.

Цели Программы:

Содействие патриотическому, духовно-нравственному и физическому становлению личности молодого человека на основе комплексной системы воспитания и обучения, основанную на традиционном для России мировоззрении.

Создание образа современного молодого человека – как воина и спортсмена, развивающего свой Дух, душу и тело, на примере образов наших героических предков – защитников Отечества, героев современных военных конфликтов, великих российских и советских спортсменов, Олимпийских чемпионов, покорителей Космоса, выдающихся ученых и конструкторов, Героев Труда.

Задачи:

- формирование полноценного молодежного крыла РВИО;

- вовлечение в деятельность РВИО молодежи, опираясь на специализированные общественные организации (военно-спортивные и военно-патриотические клубы, поисковики, реконструкторы и так далее).

- построение сетевой организации РВИО, включающей множество организаций-партнёров;

- воспитание молодых патриотов Отечества на основе традиционных ценностей Российской цивилизации;

- духовное и физическое развитие подростков, их подготовка к жизненному пути и осознанному выбору служения Отечеству;

- воспитание высоких нравственных качеств - коллективизм, честность, трудолюбие, формирование чувства ответственности перед коллективом за результат своей работы;

- изучение и популяризация истории и традиций своей Родины;

- пропаганда дней воинской славы России, поднятие престижа служения Отечеству у подрастающего поколения, формирование нового современного успешного образа военного, позитивного отношения к Вооружённым Силам и правоохранительным органам РФ;

- содействие формированию у участников Лагеря активной гражданской позиции, патриотического, государственного мировоззрения;

- военная и физическая подготовка, получение и закрепление основных навыков и знаний поведения человека в естественных условиях;

- раскрытие и развитие творческих, интеллектуальных и спортивных способностей участников Лагеря;

- широкое приобщение подростков к разнообразному социальному опыту современной жизни;

- содействие расширению у подростков диапазона средств для самостоятельного решения возникающих проблем и преодоления имеющихся трудностей;

- социализация подростка посредством самореализации в выполнении обязанностей (определённого функционала) в естественных и искусственно созданных микрогруппах (отделение, отряд, «проблемная» группа), накопление опыта лидерства в малых группах (командир группы, командир отделения, лидер «дела»);

- оздоровительно - рекреационные задачи - проживание детей из экологически неблагополучных городских условий в экологически чистой природной среде, вдали от проезжих дорог и промышленных предприятий, закаливание;

- обмен опытом по социально-педагогическим технологиям работы с подростками в сфере духовно-нравственного, патриотического воспитания, социальной адаптации.

Программа лагеря представляет собой облегченный и адаптированный «Курс молодого бойца» с дополнительным военно-историческим и идеологическим контентом.

Главный акцент в лагере на идеологической программе: ежедневные занятия, семинары, вечерний просмотр фильмов исторического и патриотического содержания, встречи с интересными людьми, руководителями РВИО, спортсменами, ветеранами вооруженных конфликтов и т.д.

В течение смены участники обязательно должны посетить исторически или идеологически значимое место — где проходило сражение, воинскую часть, объект исторического и культурного наследия и т.д., а также совершить поход, поучаствовать в комплексной командной игре на местности.

В структуру Программы входят 8 разделов:

- Мотивационный социально-психологический раздел «Я – Гражданин Великой Страны»;

- Духовно-нравственное и патриотическое воспитание;

- Командообразование, социализация и социальная адаптация;

- Военно-спортивные дисциплины;

- Традиционная воинская культура;

- Допризывная подготовка;

- Информационно-просветительская работа;

Проектно-практическая работа.

Date: 2015-06-11; view: 225; Нарушение авторских прав