Блок 2 − Основная Часть

Блок 1. Вводная часть.

На входе гостей встречает Чеширский Кот, раздаёт каждому гостю улыбки Чеширского кота.

Чеширский Кот: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня Вам предстоит пойти за Белым Кроликом. Это длинный и сказочный путь. Вы готовы? Тогда Вам следует выпить волшебный напиток, чтобы стать маленькими и оказаться в Волшебном мире Алисы…(рядом стоит Алиса и протягивает гостям напитки украшенные трубочками с усами).

В этот момент в зале уже работает группа костюмированных артистов.

Белый кролик: Ходит по залу, и постоянно спрашивает у гостей «который час?». Ищет по залу свои перчатки.

Шалтай-Болтай сидит на возвышенности болтает ногами, шуточно кидается в гостей бумажками, подкалывает всех. После − спускается, ходит по залу, подкалывает всех гостей, ворует перчатки у кролика.

Червонная Королева все время хочет кого-нибудь казнить. Достает надувной топор палача и заставляет одного из гостей казнить другого. В процессе мероприятия ловит зайца, садит его на поводок, отдает ему топор. Заставляет казнить выбранного гостя, кролик делает вид, что он совершает казнь и просит гостя подыграть ему.

Шляпник постоянно пьет чай, загадывает гостям загадки.

Алиса cтоит на сцене с микрофоном в руке. Целый вечер Алиса будет подпевать гостям в караоке на бэк-вокале.

Чеширский Кот раздаёт гостям карты с печатью Замка, по которым в конце мероприятия будет проводиться лотерея, и проводит гостей на места.

Включается подложка для выхода ведущего.Avril Lavigne − Alice in Wonderland.

Блок 2 − Основная Часть

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас в нашем волшебном карточном Замке! Только что вы оторвались от внешнего мира и очутились в сказочном мире Алисы…..

……..

Ведущий: Как мне уже успел подсказать мой торопливый друг. Пришло время начаться балу! И откроет этот бал волшебных песен наша замечательная Алиса!

Алиса исполняет песню Alice in Wonderland − Red Heart.Далее герои вечера остаётся на чаепитии за барным столиком, фотографируются с гостями и исполняют свои любимые песни.

ПРИЛОЖЕНИЕ 12

Технико-экономическое обоснование анимационной программы

«Алиса в Стране Чудес»

При проектировании анимационной программы необходимо тщательно планировать расходы. Обычно этот этап следует сразу после утверждения идеи и концепции мероприятия. В ряде случаев после написания и разработки сценария. При необходимости после составления сметы можно изменить некоторые разделы сценария, если оказывается, что это выходит для заказчика слишком дорого. Основные статьи в смете расходов:

1. Аренда площадки.

2. Техническое обеспечение.

3. Оформление.

4. Гонорары артистам, ведущим, музыкантам за выступления и проведение шоу-программ.

5. Дополнительные статьи расходов на организацию праздников (стоимость реквизита, трансфер, фейерверк, костюмы, изготовление пригласительных или баннеров и.т.п.).

Для проведения анимационной программы «Алиса в стране Чудес» потребовались некоторые расходы, которые в последствии окупились за счёт стоимости входного билета и прочих вложений посетителей на период проведения анимационного вечера (исходя из бухгалтерского учета заведения).

Важным аспектом и важной деталью анимационного вечера была работа профессиональных артистов, которые работали на протяжении пяти часов. Заработная плата, которая была выплачена артистам, составляет 1 500 руб. на каждого артиста. В анимационной программе были задействованы такие персонажи как Белый Кролик, Чеширский Кот, Алиса, Шалтай-Болтай, Шляпник, Червонная Королева. Затраты на ведущего не входят в стоимость анимационного вечера, так как для реализации анимационной программы был задействован ведущий караоке-бара «OK»,работающей в заведении на постоянной основе.

Проведем расчет заработной платы всех артистов по формуле:

= 1500 6 = 9000

где, – затраты на заработную плату всех артистов;

– заработная плата, выплачиваемая каждому артисту;

– количество артистов.

Итого затраты на работу приглашенных артистов составляют 9 000 руб.

Так как стоимость изготовления костюмов была высокой (Табл.1) и нерентабельной, то было принято решение брать костюмы в аренду.

Для проведения одного из конкурсов потребовались 2 гусеничные головы в виде ростовых кукол. Стоимость костюмов гусеницы (2 шт.) составляет 2 500 руб., аренда составляет 400 руб.

Таблица 1

Расчет полной стоимости костюмов артистов анимационной программы «Алиса в Стране Чудес»

Для дальнейшего ориентирования на выкуп костюмов посчитаем полную стоимость всех костюмов (включая пошив) по следующей формуле:

= + + + + + =3 500+7 500+5 800+1 500+4 500+1 000+2 500=26 300

где, – общая стоимость всех костюмов;

– стоимость костюма Белого Кролика;

– стоимость костюма Шалтай-Болтая;

– стоимость костюма Шляпника;

– стоимость костюма Алисы;

– стоимость костюма Червонной Королевы;

– стоимость костюма Чеширского Кота;

– стоимость костюма Гусеницы

Получается довольно большая сумма 26 300 руб., поэтому на первое время было решено брать костюмы в аренду посуточно. Рассчитаем выплату за посуточную аренду костюмов по следующей формуле:

400 8 = 3 200

где, – общая стоимость аренды костюмов;

– стоимость аренды одного костюма;

– количество костюмов

Общие затраты на аренду костюмов (Белый Кролик, костюм Алисы, ростовые куклы в виде головы Гусеницы (2 шт.), Шалтай-Болтай, Шляпник, Червонная Королева, Чеширский Кот) составили 3 200 руб., что вполне приемлемо для заведения.

Важным моментом является отчасти экономичное, но в то же время разумное вложение на оформление помещения, в котором будет проводиться анимационная программа. В таблице 2 приведены затраты на оформление интерьера.

Таблица 2

Затраты на оформление зала

Не менее важным моментом для реализации анимационной программы были затраты на реквизит, которые приведены в таблице 3.

Таблица 3

Затраты на реквизит

Суммировав все расходы, получаем общую стоимость анимационной программы (Табл.4).

Таблица 4

Смета затрат на проведение анимационной программы

«Алиса в Стране Чудес»

ПРИЛОЖЕНИЕ 13

Технология проведения занятий по альпинизму на искусственном рельефе

Задачи специальной физической и технической подготовки на начальном и базовом этапах являются:

1. Изучение и совершенствование технических приемов свободного лазания и лазания с ИТО (искусственные точки опоры).

2. Развитие специальной выносливости на разнообразном искусственном рельефе в сопряжении с технической подготовкой.

3. Развитие силовой выносливости, быстроты двигательной реакции на разнообразном искусственном рельефе в сопряжении с технической подготовкой.

4. Развитие вестибулярной устойчивости, статического и динамического равновесия на разнообразном искусственном рельефе.