Психиатрическое отделение стационара

Студент должен знать:

Ø симптоматику психических болезней;

Ø правила поведения с пациентами, страдающими психическими заболеваниями;

Ø систему организации психиатрической помощи;

Ø показания к госпитализации в психиатрический стационар;

Ø правила транспортировки;

Ø этические, медицинские, юридические аспекты оказания психиатрической помощи.

Студент должен уметь:

Ø оценить состояние пациента;

Ø выявить в беседе с пациентом симптомы нарушения психики;

Ø собрать анамнез со слов родственников или сопровождающих;

Ø оформить медицинскую документацию приемного покоя;

Ø оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях.

Студент должен иметь представление:

Ø о методике лечения сульфазином и инсулином.

Студент должен знать:

Ø организацию работы стационара психиатрической больницы;

Ø закон РФ “Об охране здоровья граждан” ст. 23, 30, 34, 39, 49;

Ø о поведении и высказываниях пациентов с нарушением ощущений, галлюцинациями, бредом, патологией памяти, нарушением эмоций, двигательно-волевыми нарушениями;

Ø особенности поведения при депрессивном синдроме;

Ø клинику острых психозов;

Ø технику копирования психо-моторного возбуждения;

Ø клинику психических заболеваний, особенности лечения и основные принципы ухода за пациентом;

Студент должен уметь:

Ø вести беседу с пациентом, выявить симптомы расстройства психики;

Ø правильно записать психо-статус в журнал поведения;

Ø провести лечение нейролептиками;

Ø оказать первую помощь при неотложных состояниях;

Ø провести психо-терапевтическую беседу;

Ø вести работу наблюдательной палаты (строгий надзор);

Ø осуществить уход за пациентами при отказе от еды;

Ø провести дезинтоксикационную терапию;

Ø купировать абстинентный синдром;

Студент должен знать:

Ø этиологию, клинику лечения психических заболеваний;

Ø принципы охраны труда и техники безопасности при работе в психиатрических учреждениях;

Ø этические принципы поведения медицинского персонала.

Критерии оценки за работу на практике:

1. Теоретическая подготовка (не ниже 3-его уровня усвоения):

- решать типовые клинические, диагностические, дифференциально-диагностические задачи, структурно-логические ситуации;

- правильно и грамотно сформулировать диагноз;

- обосновать поставленный диагноз.

2. Владеть практическими умениями в соответствии с требованиями ГОС СПО и программы практики.

3. Активность и интерес к выполняемой работе.

4. Соблюдение этических требований.

5. Коммуникативные умения.

6. Внешний вид.

7. Соблюдение внутреннего распорядка и графика работы.

Итоговая оценка за практику складывается из оценки за работу, оценки за дневник и оценки за аттестацию с защитой учебной истории болезни, выставляется в зачетную книжку.