Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Принципы построения курса
| ПРИНЦИПЫ | СОДЕРЖАНИЕ |
| 1. Основание для проведения курса | Госстандарт высшего медицинского образования, учебный план Медицинского института Якутского госуниверситета по специальности 040100 - Лечебное дело, программа ''Детские болезни" ГОУ ВУЫМЦ МЗ РФ |
| 2. Адресат курса | Студенты 4, 5 и 6 курсов лечебного факультета МИ ЯГУ. |
| 3. Главная цель курса | Научить студентов осуществлять контроль за гармоничным развитием ребенка, диагностировать и лечить, предупреждать наиболее часто встречающиеся заболевания детского возраста. |
| 4. Ядро курса | Подготовка врача первичного звена здравоохранения - врача общей практики поликлиник, диагностических центров, реабилитационных и медико-социальных центров. |
| 5. Требования к начальной подготовке | Студент должен применять знания: -основных физических, химических, биологических и физиологических закономерностей, процессов и явлений в норме и патологии, а также работы с лечебно-диагностической аппаратурой; -строения, топографии и развития клеток, тканей, органов и систем организма во взаимосвязи с их функцией в норме и патологии, особенностей организменного и популяционного уровней организации жизни; -основных характеристик лекарственных препаратов и форм, их классификации, фармакодинамики, показаний и противопоказаний к назначению и применению для профилактики и лечения, оформления рецептов; -клинической подготовки по пропедевтике внутренних болезней, терапии, хирургии, инфекционным болезням, акушерству и гинекологии. |
| 6. Объем курса в часах | 1.Лекционный курс по дисциплине (ч.) -обобщает профилактическое направление в педиатрии, -освещает методологические основы детских болезней, роли отечественных исследователей в изучении отдельных проблем, -предполагает проблемное изложение особенностей детского организма, современных концепций этиологии, патогенеза, лечения наиболее частых заболеваний детского возраста. 1. Практические занятия (ч.) по дисциплине развивают у студентов самостоятельные практические знания и умения по организации профилактической работы, оказанию медицинской помощи детям в ЛПУ амбулаторного и стационарного типа. 3. СРС направлено на выработке умений практической врачебной деятельности и закрепление их повторением на здоровых и больных детях. |
| 7. Организация контроля. | -контроль первоначального уровня знании -промежуточный контроль (контрольные работы, семинары, рефераты, рецептура, защита истории болезни ребенка раннего возраста и графического изображения истории болезни больного ребенка старшего возраста) - ГЭК: проведение 1 этапа - тестовый контроль, состоящий из вопросов и ситуационных задач; 2 этап - практические умения студента индивидуально у постели больного ребенка; 3 этап -итоговое собеседование по экзаменационным билетам |
Date: 2015-07-02; view: 289; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |