Основная. для студентов II курса факультета высшего сестринского образования (бакалавриат)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПЕДИАТРИИ»

для студентов II курса факультета высшего сестринского образования (бакалавриат)

Пермь 2014

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

1. Анатомо-физиологические особенности кожи новорожденного.

2. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей.

3. Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы у детей.

4. Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей.

5. Анатомо-физиологические особенности мочевыделительной системы у детей.

6. Анатомо-физиологические особенности крови и лимфатической системы у детей.

7. Признаки нарушений эндокринной системы у детей. Клинические проявления гипо- и гипертиреоза в детском возрасте. Особенности течения сахарного диабета у детей.

8. Геморрагический синдром у детей, причины, клинические проявления.

9. Вскармливание детей первого года жизни. Естественное, искусственное вскармливание. Виды лечебных смесей. Организация введения прикорма, виды и порядок введения прикорма. Продукты прикорма промышленного производства. Составление меню детям первого года жизни. Потребности в основных пищевых ингредиентах.

10. Питание детей старше года: 1-1, 5 года, 1,5 – 3 года. Потребности в основных пищевых ингредиентах. Основные продукты, правила организации питания, составление меню.

11. Организация сестринской помощи неорганизованным детям. Понятие о диспансеризации. Организация диспансерного наблюдения за здоровыми детьми до 3-х лет. Организация профилактических прививок. Группы больных детей, подлежащих диспансеризации.

12. Санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия в детских больницах.

13. Неотложные состояния в детском возрасте. Доврачебная помощь при
остановке дыхания и сердечной деятельности, гипертермии, судорогах, обмороке, коллапсе, приступе удушья, различных видах кровотечений.

Рекомендуемая литература

Основная

1. Аверьянова Н.И. Сестринское дело в педиатрии: учебное пособие для студентов факультета ВСО, изд. 3-е, пер. и доп. / Н.И. Аверьянова, Н.И. Чиженок, Н.Ю. Зарницына и др. - Пермь, 2008. – 241 с.

2. Пропедевтика детских болезней: учебник для мед. вузов + СД /под ред. Н.А. Геппе. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 464 с.

3. Красавина Н.А. Профилактическая работа с детьми раннего возраста: учебное пособие /Н.А. Красавина, И.П. Корюкина. - Пермь, 2008. – 223 с.

4. Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии + СД /под ред. А.А. Баранова.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 592 с.

5. Аверьянова Н.И., Гаслова А.А., Иванова Н.И. Вскармливание детей раннего возраста. Пермь, 2011, 300с.

Дополнительная

1. Детские болезни: учебник для мед вузов + СД /под ред. А.А. Баранова. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1006 с.

2. Калмыкова А.С. Поликлиническая педиатрия: учебное пособие. - М. ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 624 с.

3. Рзянкина М.Ф. Справочник участкового педиатра: диспансеризация детского населения. - Ростов на Дону, 2008 – 232 с.

4. Сестринское дело: учебник для факультетов ВСО мед. вузов в 2 т. /под ред. Г.П. Котельникова.– М. - Самара: Перспектива, 2004. – 639с.

5. Цыбулькин Э.К. Неотложная педиатрия в алгоритмах. – СПб., 2007. –176 с.

6. Шабалов М.П. Детские болезни: учебник для студентов медицинских вузов. – СПб., 2007.– 829 с.

7. Аверьянова Н.И., Зарницына Н.Ю., Рудавина Т.И. Физическое и биологическое развитие детей: учебное пособие для студентов мед. вузов. Пермь, 2008, 88с.