Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Раздел №1«Образовательная деятельность. ПМ.01. Исполнительская деятельность»
1.1. Программы выступлений на контрольных уроках, академических зачётах, экзаменах по специальности (темы курсовых работ):
| № п/п | № семестра | Вид контроля (контрольный урок, зачёт,экзамен) | Программа выступления |
| 1. | зачёт | 1. | |
| 2. | |||
| 3. |
Программы выступлений на контрольных уроках, академических зачётах, экзаменах по камерному ансамблю (темы курсовых работ):
| № п/п | № семестра | Вид контроля (контрольный урок, зачёт,экзамен) | Программа выступления |
| 1. | зачёт | ||
| 2. | зачёт | ||
| 3. | экзамен |
Программы выступлений на контрольных уроках, академических зачётах, экзаменах по концертмейстерскому классу (темы курсовых работ):
| № п/п | № семестра | Вид контроля (контрольный урок, зачёт,экзамен) | Программа выступления |
| 1. | |||
| 2. | |||
| 3. |
1.2. Участие в конкурсах, фестивалях профессиональной направленности (специальность, камерный ансамбль, концертмейстерский класс) Республиканского, Регионального, Всероссийского и Международного уровней:
| № п/п | Дата | Название конкурса, программа | Результат |
| 1. | |||
| 2. | |||
| 3. |
1.3. Участие в конкурсах, творческих проектах, олимпиадах по программам по дисциплинам общеобразовательного цикла, по дисциплинам циклов ОГСЭ, по дисциплинам профессионального цикла (общепрофессиональные дисциплины):
| № п/п | Дата | Название мероприятия | Результат |
| 1. | |||
| 2. | |||
| 3. |
1.4. Сведения о письменных работах студента (темы докладов, рефератов, выступлений на семинарах СНО ксерокопии статей НПК, видеоматериалы концертных выступлений, презентации):
| № п/п | № семестра | Тема работы | Оценка | Подпись педагога |
| 1. | ||||
| 2. | ||||
| 3. |
1.5. Участие в работе Мастер – классов, открытых уроков:
| № п/п | Дата | Место проведения | Тема, ФИО преподавателя | Подтверждающий документ | Подпись педагога |
| 1. | 30.10.2014 | РМК М/З | |||
| 2. |
«Образовательная деятельность. ПМ 02. Педагогическая деятельность»
1.6. Участие в мероприятиях Школы педагогической практики БОУ СПО УР «РМК»:
| № п/п | Дата | Мероприятие | ФИО ученика, программа | Подтверждающий документ |
| 1. | ||||
| 2. |
Раздел №2 «Общественная и исследовательская работа. Спортивные достижения»
2.1. Участие в конференциях, проектах массмедиа:
| №п./п. | Дата | Место проведения | Мероприятие, тема выступления | Характер участия | Подпись зав. отделения (куратора) |
2.2. Достижения в общественной работе(СНО, студенческий совет, КВН, волонтёрство и т.д).
| № п/п | Орган студенческого соуправления, название объединения | Виды деятельности (поручения) | Период деятельности | Подтверждающий документ |
| 1. | ||||
| 2. |
2.3. Спортивные достижения
| №п./п. | Дата | Место проведения | Мероприятие | Результат | Подпись преподавателя |
Студент__________________________ /________________________/
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| VI. Рекомендации по использованию действующих учебников и УМК | | | Методическое пособие |
Date: 2015-06-11; view: 217; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |