Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Нервная Система. 1) Перечислите показатели нервно – психического развития детей 1-го года жизни (линии развития):
|
|
1) Перечислите показатели нервно – психического развития детей 1-го года жизни (линии развития):
Аз – зрительные ориентировочные реакции
Ас – _____________________________
Э – _____________________________
Др – _____________________________
До – _____________________________
РП – _____________________________
Ра – _____________________________
Н – _____________________________
2) Укажите сроки статических функций:
а) держит голову – в 3 месяца
б) сидит – _________________________
в) ползает – _________________________
г) стоит – _________________________
д) ходит – _________________________
3) Назовите рефлексы новорожденного:
а) поисковый
б) _____________________
в) _____________________
г) _____________________
д) _____________________
е) _____________________
4) Укажите рефлекс, изображенный на рисунке________________________ ______________________________________________________________
5) При заболевании нервной системы наиболее характерны жалобы:
а) на головную боль
б) _______________________
в) _______________________
г) _______________________
6) При обследовании детей с поражением нервной системы используют:
а) исследование спинномозговой жидкости
б) _______________________________
в) _______________________________
г) _______________________________
7) Заполните глоссарий:
1. Анизокория – неравенство величины зрачков правого и левого глаза.
2. ________________________ – уменьшение размеров мозгового отдела черепа
3. ________________________ – отсутствие аппетита
4. ________________________ – односторонний паралич (парез)
5. ________________________ – нарушение речи
6. ________________________ (дрожание) – ритмические стереотипные __________________________– колебательные движения различных частей тела
7. ________________________ – воспаление мозговых оболочек
8. ________________________ – непроизвольные, ритмичные движения глазных яблок
9. ________________________ – (синкопе) внезапная кратковременная потеря сознания
10. ________________________ – прерывистые мышечные сокращения
11. ________________________ – ночное недержание мочи.
8) Укажите симптом _________________________________
Date: 2015-07-02; view: 358; Нарушение авторских прав