Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Система дистанційного навчання як сегмент ринку електронних послугСучасний стан освіти характеризується підвищеними вимогами до якості підготовки фахівців, що означає постійний пошук нових методів і засобів підвищення ефективності освітнього процесу. Системи дистанційного навчання забезпечують адаптацію навчального процесу до індивідуальних характеристик тих, хто навчається; звільняють викладачів від трудомістких і повторюваних операцій щодо подання навчального матеріалу і контролю знань; сприяють розробці об'єктивних методів контролю знань та полегшують накопичення навчально-методичного досвіду. Дистанційна освіта - це форма освіти, у якій навчальний процес забезпечується шляхом інформаційних комп'ютерних технологій. Основна перевага дистанційної освіти - гнучкість (користувачі можуть самостійно обирати час занять, визначати їх інтенсивність, перебуваючи у постійному контакті з т'ютором (викладачем). Від традиційних форм навчання його відрізняють такі особливості: o зручність - можливість вчитися у зручний для слухача час, в зручному місці і темпі; o модульність - можливість формувати модулі - визначений набір навчальних дисциплін; o паралельність - навчання без відриву від виконання своїх службових обов'язків; o охоплення - використанні різноманітних джерел навчального матеріалу багатьма користувачами; o економічність - ефективне застосування програмно-технічних засобів, концентроване та уніфіковане подання навчальних матеріалів; o технологічність - використання у навчальному процесі нових інформаційних комунікаційних технологій; o оперативність - можливість оперативно отримувати інформацію на будь-якій відстані у значному обсязі; o нова роль викладача - технології і прийоми викладання у дистанційній освіті змінюються відповідно до нововведень та інновацій. Підприємства, які надають електронні освітні послуги класифікуються на такі категорії: o розробники систем дистанційного навчання (спеціалізовані освітні підприємства та університети); o розробники навчальних матеріалів на замовлення (тренінгові компанії); o навчальні Internet -портали; o постачальники програмного забезпечення систем дистанційної освіти; o підприємства, які пропонують комплексні і спеціалізовані освітні електронні послуги. Відомими постачальниками та розробниками навчальних матеріалів є SmartForce, Saba, Docent University, Learn2.com, Європейська школа кореспондентського навчання. В мережі Internet представлені освітні портали, які надають доступ до електронних бібліотек навчальних матеріалів: Skillsoft, SmartForce, Netg, KnowldegPlanet, Learn2.com. На якість надання послуг у системі дистанційного навчання впливають її технологічна платформа, наявність і вартість технічної підтримки та адміністрування, здатність до взаємодії з іншими системами, необхідність застосування додаткових програмних продуктів.
|