Solution. 1. Разработчик – Губин М.В., ст.преп

Info

1. Разработчик – Губин М.В., ст.преп. кафедры психологии и педагогики;

2. Рецензенты –

3. Перечень контролируемых учебных элементов:

знать: Общение как общенаучная категория. Философские и социологические концепции общения. Специфика психологического подхода к общению и предмет психологии общения. Коммуникативная сторона общения, интерактивная сторона общения, перцептивная сторона общения.

.

4. Объем часов (кредитов)

5. Количество заданий в тематическом наборе – 6

Task 1

Процесс взаимодействия человека с человеком, осуществляемый с помощью средств речевого и неречевого воздействия и преследующий цель достижения изменений в познавательной, мотивационной, эмоциональной и поведенческой сферах участвующих в общении лиц – это…

Solution

Если отношения определяются через понятие «связи», то общение понимают как процесс взаимодействия человека с человеком, осуществляемый с помощью средств речевого и неречевого воздействия и преследующий цель достижения изменений в познавательной, мо-тивационной, эмоциональной и поведенческой сферах участвующих в общении лиц. В ходе общения его участники обмениваются не только своими физическими действиями или продуктами, результатами труда, но и мыслями, намерениями, идеями, переживаниями и т.д.

Горянина В.А. Психология общения: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 416 с. ISBN 5-7695-0843-4

Крысько В.Г.Социальная психология: Курс лекций / В.Г. Крысько. — 3-е изд. — М.: Омега-Л, 2006. — 352 с; табл., илл. — (Библиотека высшей школы.) - ISBN 5-98119-390-5.

True

Общение

False1

Коммуникация

False2

Социальная перцепция

False3

Манипуляция

End

! De=kontr_ПСИ 2-01 # Психология общения

!Taskfile kontr_ПСИ 2-01-04 # Понятие общения и предмет психологии общения

!Time=2

!Type=2

!Subj =

!Date =

Info

1. Разработчик – Губин М.В., ст.преп. кафедры психологии и педагогики;

2. Рецензенты –

3. Перечень контролируемых учебных элементов:

знать: Общение как общенаучная категория. Философские и социологические концепции общения. Специфика психологического подхода к общению и предмет психологии общения. Коммуникативная сторона общения, интерактивная сторона общения, перцептивная сторона общения.

4. Объем часов (кредитов)

5. Количество заданий в тематическом наборе – 6

Task 2

Кто из отечественных психологов внес наибольший вклад в изучение роли общения в развитии личности человека?

Solution

Бесценный вклад в развитие проблемы общения внес основоположник отечественной культурно-исторической психологии - Л. С. Выготский. Понимание механизмов преобразования общения в сознание личности открывается при исследовании Л. С. Выготским проблем мышления и речи.

Горянина В.А. Психология общения: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 416 с. ISBN 5-7695-0843-4

Крысько В.Г.Социальная психология: Курс лекций / В.Г. Крысько. — 3-е изд. — М.: Омега-Л, 2006. — 352 с; табл., илл. — (Библиотека высшей школы.) - ISBN 5-98119-390-5.

True

Выготский Л.С.

False1

Немов Р.С.

False2

Бахтин М.М.

False3

Бехтерев В.М.

End

! De=kontr_ПСИ 2-01 # Психология общения

!Taskfile kontr_ПСИ 2-01-04 # Понятие общения и предмет психологии общения

!Time=2

!Type=2

!Subj =

!Date =

Info

1. Разработчик – Губин М.В., ст.преп. кафедры психологии и педагогики;

2. Рецензенты –

3. Перечень контролируемых учебных элементов:

знать: Общение как общенаучная категория. Философские и социологические концепции общения. Специфика психологического подхода к общению и предмет психологии общения. Коммуникативная сторона общения, интерактивная сторона общения, перцептивная сторона общения.

4. Объем часов (кредитов)

5. Количество заданий в тематическом наборе – 6

Task 3

Что является предметом изучения психологии общения?