Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Мазок из носа и зева
Цель:
• собрать материал для бактериологического исследования.
Оснащение:
• маска;
• стерильные пробирки с сухими ватными тампонами 2 шт.;
• штатив для пробирок;
• стерильный шпатель в лотке;
• бланк-направление в лабораторию;
• стеклограф.
Обязательные условия:
• забор материала из зева проводить натощак, до орошенияили полоскания горла, не рекомендуется чистить зубы.
Таблица 3.28
| Этапы | Обозначения | |
| Подготовка к процедуре | ||
| Информировать маму (ребенка) о цели и ходе проведения процедуры, получить согласие | Обеспечение права на информацию, участие в процедуре | |
| Подготовить необходимое оснащение Выписать направление в лабораторию | Обеспечение четкости выполнения процедуры | |
| Вымыть руки и осушить их | Обеспечение инфекционной безопасности | |
| Поставить на инструментальный столик необходимое оснащение (расположив по правую руку) Стеклографом промаркировать пробирки «Н», «3» (нос, зев) | Создание удобства при проведении процедуры | |
| Усадить ребенка лицом к источнику света и при необходимости зафиксировать его с помощью помощника: - ноги ребенка помощник обхватывает своими ногами; - руки и туловище фиксирует одной рукой; - голову держит, положив ладонь другой руки на лоб ребенка | Необходимое условие для проведения процедуры | |
| Выполнение процедуры | ||
| Извлечь ватный тампон из пробирки, маркированный знаком «Н», взяв его правой рукой за пробку, в которую он вмонтирован Большим пальцем левой руки приподнять кончик носа ребенка Осторожно ввести тампон вращательными движениями в один носовой ход, затем в другой, плотно прикасаясь к их стенкам. Собрав материал, поместить тампон в пробирку, не касаясь ее краев | Маркировка «Н» означает нос Обеспечение доступа к слизистой оболочке носовых ходов Условие, обеспечивающее эффективность проведения процедуры Обеспечение достоверности результата исследования | |
| Попросить ребенка широко открыть рот и шпателем нажать на корень языка Примечание: Ребенку младшего возраста открыть рот с помощью шпателя, взяв его как писчее перо левой рукой, ввести в ротовую полость до зубов, повернуть ребром и провести по боковой поверхности десен до места окончания зубов, после чего перевернуть его плашмя, поместить на корень языка и резко нажать на него | Обеспечение доступа к зеву | |
| Извлечь ватный тампон из пробирки, промаркированный «3», взяв его правой рукой за пробку, в которую он вмонтирован Осторожно, не касаясь языка и щек, ввести тампон в полость рта Снять тампоном слизь с небных дужек и миндалин в следующей последовательности: дужка — миндалина — язычок-дужка — миндалина Примечание: при наличии пленки в зеве и подозрении на дифтерию — материал собирать на границе здоровой и пораженной ткани Извлечь тампон из ротовой полости и поместить в пробирку, не касаясь ее краев | Маркировка «3» означает зев Максимальное скопление дифтерийных палочек отмечается в данных участках Обеспечение достоверности результата | |
| Завершение процедуры | ||
| Вымыть и обработать антисептическим материалом руки Снять маску Вымыть и осушить руки | Обеспечение инфекционной безопасности | |
| Отправить материал в бактериологическую лабораторию в сопровождении направления (не позднее 3 часов после забора при условии хранения в холодильнике) | Обеспечение достоверности исследования |
Date: 2015-07-01; view: 306; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |