Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Самостійна робота
| І варіант | ІІ варіант | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Розрахуйте загальну корисність, якщо:
| 1. Розрахуйте граничну корисність, якщо:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Бюджетна лінія споживача показана на малюнку:
  10 Абрикоси, кг
 Ківі, кг
Ціна абрикосів – 2 грн. за кг, ціна ківі – 4 грн. за кг.
1) Розрахуйте, чому дорівнює бюджет споживача.
2) Побудуйте на тому ж графіку криву байдужості споживача і знайдіть точку рівноваги споживача (точка К):
| 2. Дані таблиці характеризують криву байдужості споживача:
1) Побудуйте криву байдужості споживача (по осі Х – кількість м’яса, по осі У – кількість сиру). 2) Припустимо, що ціни м’яса та сиру становлять відповідно 4 грн. 80 коп. і 4 грн. та споживач має витратити на покупку 12 грн. Побудуйте на тому ж графіку відповідну бюджетну лінію. 3) В якій саме комбінації купуватиме товари раціональний споживач? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. Споживач влітку витрачає 24 грн. щотижня на суницю і черешню.Гранична корисність для нього визначається рівняннями: - суниці: 6х+20; - черешні: 8+у, де х і у – кількість кілограмів ягід. Ціни суниці і черешні дорівнюють відповідно – 4 грн. за кг і 2 грн. за кг. Яку кількість ягід і в якій комбінації купить споживач для досягнення рівноваги? | 3. Споживач влітку витрачає 24 грн. щотижня на суницю і черешню.Гранична корисність для нього визначається рівняннями: - суниці: 6х+20; - черешні: 8+у, де х і у – кількість кілограмів ягід. Ціни суниці і черешні дорівнюють відповідно – 4 грн. за кг і 2 грн. за кг. Яку кількість ягід і в якій комбінації купить споживач для досягнення рівноваги? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.Підприємство планує випускати новий вид продукції і розглядає три технології виробництва. Кількість кожного ресурсу, що використовується у виробництві за кожною технологією, та ціни на кожний ресурс наведені у таблиці:
1) Яку технологію обере підприємство, якщо воно зацікавлене у використанні меншої кількості ресурсів? 2) Яку технологію обере підприємство, якщо воно має за мету отримати найбільший прибуток? 3) Припустимо, що ціна ресурсу "праця" зменшилася до 80 грн. за одиницю, а ресурсу "земля" зросла до 30 грн. за одиницю. Як зміниться вибір підприємства? | 4. Підприємство планує випускати новий вид продукції і розглядає три технології виробництва. Кількість кожного ресурсу, що використовується у виробництві за кожною технологією, та ціни на кожний ресурс наведені у таблиці:
1) Яку технологію обере підприємство, якщо воно зацікавлене у використанні меншої кількості ресурсів? 2) Яку технологію обере підприємство, якщо воно має за мету отримати найбільший прибуток? 3) Припустимо, що ціна ресурсу "капітал" зменшилася до 15 грн. і за одиницю, а ресурсу "земля" зросла до 10 грн. за одиницю. Як зміниться вибір підприємства? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.За перший рік продуктивність праці на фабриці зросла на 20%, а за другий – ще на 5%. На скільки % збільшилась продуктивність праці за 2 роки? | 5.За перший рік продуктивність праці на фабриці зросла на 5%, а за другий рік зменшилась на 5%. На скільки % змінилась продуктивність праці за 2 роки? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6.Чисельність працюючих залишилась без змін, а обсяг випуску продукції зменшився на 7%. Як змінилась продуктивність праці? | 6. Чисельність працюючих залишилась без змін, а обсяг випуску продукції зменшився на 7%. Як змінилась продуктивність праці? |
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| | |
Date: 2015-07-17; view: 462; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |