Заліковий модуль 2.Технології ведучих галузей народного господарства

Змістовий модуль 5. Система технологій машинобудування

Заняття 1. Технології машинобудування (2 год.)

Питання для обговорення:

1. Поняття про машинобудівельний комплекс і технологію машинобудування.

2.Ливарне виробництво.

3.Обробка металів різанням та тиском.

4. Прогресивні методи обробки металів.

Література до семінарського заняття: /3,4,18/.

Питання для самоконтролю:

1. У чому полягає технологічна сутність лиття?

2. Назвіть основні етапи лиття?

3. Що таке ливарна модель?

4. Що таке ливарна форма?

5. Які існують види лиття?

6. У чому полягає технологічна сутність лиття у пісчано-глинистих формах?

7. В чому технологічна сутність лиття в кокіль?

8. Технологічна сутність лиття під тиском.

9. Яка технологічна сутність центробіжного лиття?

10. Які методи лиття використовують для одержання малих виливків складної форми і дуже точних розмірів?

Теми доповідей та рефератів:

1. Ливарне виробництво і його ефективність.

2. Прогресивні види обробки металів..

Змістовий модуль 6. Система технологій у хімічній промисловості

Заняття 1. Коксохімічне виробництво (2 год).

Питання для обговорення:

1. Властивості коксу і його застосування.

2. Продукція коксохімічного виробництва та її використання.

3. Сировина коксохімічного виробництва.

4. Будова і робота коксових печей.

Література до семінарського заняття: /1,3,6,18/.

Питання для самоконтролю:

1. У чому полягає технологічна сутність коксування вугілля?

2. Назвіть продукти коксохімічного виробництва.

3. Що являє собою кокс?

4. Що являє собою кам’яновугільна смола і що з неї одержують?

5. Що називають сирим бензолом і що з нього одержують?

6. Що таке аміачна вода і чому її використовують?

7. Що називають прямим коксовим газом і що він собою являє?

8. Що служить сировиною для коксування? Чому? Для чого в шихту вводять не коксівне вугілля?

9. Що являє собою коксівна камера? Намалюйте її технологічну схему.

Теми доповідей та рефератів:

1. Економічна ефективність коксохімічного виробництва.

2. Використання продукції його коксохімічного виробництва в народному господарстві.

Змістовий модуль 7. Система технології будівництва

Заняття 1. Будівельні матеріали і вироби із них. Технологія будівництва. (2 год.)

Питання для обговорення:

1. Будівельні матеріали та їх властивості.

2. Виробництво цементу та його різновиди.

3. Виробництво гіпсу та вапна.

4. Класифікація будинків і споруд.

5. Загальні принципи організації будівництва.

Література до семінарського заняття: /3,4,18/.

Питання для самоконтролю:

1. Назвіть основні властивості будівельних матеріалів.

2. Що таке мінеральні в’яжучі речовини? Яка їх класифікація? Наведіть приклади в’яжучих матеріалів.

3. Що таке цемент? Назвіть види цементів.

4. Як оцінюють якість цементу.

5. Як класифікують цементи за швидкістю твердіння і строками тужавіння?

6. Що таке без опалювальні кам’яні матеріали? Які в’яжучі матеріали і наповнювачі в них застосовують?

7. Що називають бетоном? Як класифікують бетон?

8. Що таке залізобетон? Як класифікують залізобетон?

9. Із чого виробляють бетон і залізобетон?

10. Дайте визначення термінам «будинки» і «спорудження».

11. Чим визначається вогнестійкість будинків.

12. Назвіть конструктивні елементи будинків.

13. Яким вимогам повинні відповідати природні основи будинків?

14. Назвіть основні вимоги до фундаментів, стін, перекрить і перегородок будинків.

15. Охарактеризуйте вимоги до дахів та покрівлі будинків.

16. Що таке технологія будівельного виробництва?

17. Які існують сучасні методи виконання основних будівельних робіт?

Теми доповідей та рефератів:

1. Сучасні будівельні матеріали.

2. Нові технології виробництва цементу.

Змістовий модуль 8. Система технологій харчової промисловості

Заняття 1. Технологія виробництва продуктів харчування (2 год.)

Питання для обговорення:

1. Сировина для виробництва цукру та її особливості.

2. Технологія виробництва цукру та цукру-рафінаду.

3. Технологія виробництва кефіру та борошна.

4. Технологія виробництва рослинних масел.

Література до семінарського заняття: /3,4,5,18,19/.

Питання для самоконтролю:

1. Як відбувається утворення цукру в буряку.

2. Якої потужності заводи України з переробки коренеплодів?

3. Що таке кормова патока? Чи містить вона цукор?

4. Що таке жом? Де його використовують?

5. На які продукти переробляють кормову патоку?

6. Що таке цукор-рафінад? Які продукти одержують при переробці буряка?

7. Суть утворення кефіру та його властивості.

8. Чим відрізняється резервуарний спосіб приготування кефіру від термостатного.

9. Чим відрізняється екстрактний спосіб виробництва рослинних масел від пресового?

Теми доповідей та рефератів:

1. Сучасний стан цукрової галузі України.

2. Сировинна база рослинних масел України.

Змістовий модуль 9. Наука і наукові дослідження.

Заняття 1. Основні поняття і технологія наукових досліджень (2 год.)

Поняття для обговорення:

1. Поняття науки.Національна Академія наук України. 2. Наукові ступені, вчені і академічні знання. 3. Типова структура науково-дослідного інституту. 4.Формування тем і технологія наукових досліджень. Література до семінарського заняття: /3,4,20/. Питання для самоконтролю: