Цели и задачи дисциплины. Тихоокеанский государственный университет

Тихоокеанский государственный университет

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

по кафедре Прикладная математика и информатика

МОДЕЛИРОВАНИЕ

Утверждена научно-методическим советом университета для специальности в области информатики и вычислительной техники (230000)

Хабаровск 2006 г.

Программа разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, предъявляемыми к минимуму содержания дисциплины и в соответствии с примерной программой дисциплины, утвержденной департаментом образовательных стандартов профессионального образования с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса Тихоокеанского государственного университета

Программу составил

Соловьев Сергей Викторович, д.ф-м.н, профессор кафедры ПМиИ

Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры ПМИ

протокол № ____ от «_____»__________200_ г

Зав. кафедрой _________________ «______»_________200_ г. Зарубин А.Г.

Программа рассмотрена и утверждена на заседании УМК и рекомендована к изданию протокол № ____ от «_____»__________200_ г

Председатель УМК _________________ _________200_ г ________________

Подпись дата Ф.И.О.

Директор института _________________ _____200_г Клепиков С.И.

Подпись дата Ф.И.О.

(декан факультета)

Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины является обеспечение базовой математической подготовки будущих специалистов по моделированию. Тесно взаимосвязанные понятия дифференциального и интегрального исчисления широко используются при математическом моделировании различных задач науки и техники, приближенных решениях различных модельных задач и во всех технических специальных дисциплинах и расчетах.

Преподавание моделирования в высших учебных заведениях имеет цель: формирование личности студентов, развитие их интеллекта и способностей к логическому и алгоритмическому мышлению; обучение основным математическим методам, необходимым для анализа и моделирования устройств, процессов и явлений при описании оптимальных решений и выбора наилучших способов реализации этих решений, методам обработки и анализа результатов экспериментальных данных.

Задачи преподавания дисциплины “Моделирование” состоят в том, чтобы на примерах математических понятий и методов продемонстрировать сущность научного подхода, специфику теории моделирования и ее роль в осуществлении научно-технического прогресса; научить студентов приемам постановки, исследования и решения математически формализованных задач, выработать у студентов умение анализировать полученные результаты, привить им навыки самостоятельного изучения литературы.

Основные задачи изучения дисциплины состоят в том, чтобы студент свободно владел необходимым объемом фундаментальных знаний, позволяющих активно применять полученные знания при математическом моделировании различных процессов.