Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
III. Система организации конкурсной программы
|
|
I. ЦЕЛИ.
- развитие культуры детского, молодежного и профессионального творчества;
- информационное освещение, поддержка общественными и государственными институтами усилий творческих центров, студий, групп, вовлечённых в творческую работу с детьми и молодежью;
- внедрение культуры реализации благотворительных проектов, направленных на поддержку программ, ориентированных на развитие детского и юношеского творчества;
- привлечение внимания ведущих деятелей культуры, государственных институтов и учебных заведений к талантливым исполнителям и коллективам.
- сохранение и развитие традиций многонациональной культуры Российской Федерации.
II. ЗАДАЧИ.
- реализация фестивальных и конкурсных мероприятий, усиливающих мотивацию деятельности педагогов детских и молодежных творческих коллективов;
- выявление талантливых педагогов, коллективов и исполнителей, освещение их деятельности в средствах массовой информации;
- объединение руководителей, преподавателей и участников детских и юношеских коллективов для обмена информацией и опытом работы;
- стимулирование композиторов и поэтов на создание репертуара для детей и молодежи.
III. СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИИ КОНКУРСНОЙ ПРОГРАММЫ.
| 3.1. НОМИНАЦИИ | |||
| Номинации | Подноминации | Состав | Ограничения |
| Инструментальное исполнительство | Фортепиано, скрипка, альт, виолончель, гитара, домра, балалайка, баян, аккордеон, флейта, кларнет, саксофон, труба, тромбон. | Соло, дуэт, ансамбль, оркестр - инструментальные оркестры (ансамбли), оркестры (ансамбли) народных инструментов, оркестры (ансамбли) духовых инструментов, вокально-инструментальные ансамбли. | 2 произведения до 8 минут |
| Вокальное исполнение | Академическое, народное, эстрадное, авторская песня, патриотическая песня. | Соло, дуэт, ансамбль, хор. | 2 произведения до 8 минут |
| Хореография | Классический танец, народно-сценический, народно-стилизованный, эстрадный, современный танец (modern, contemporary), street dance, бальный (не спортивный) танец. | Соло, дуэт, трио, малый ансамбль (до 5-ти человек), ансамбль. | 2 номера до 10 минут |
| Театр мод | Модельер, коллекция, модель. | Не ограничен. | 1 показ до 8 минут |
| Оригинальный жанр | Акробатика, гимнастика, эквилибр, жонгляж, клоунада, мастерство иллюзии. | Соло, дуэт, ансамбль. | 1 выступление до 6 минут |
В случае превышения лимита времени жюри имеет право остановить выступление участников.
Все заявки участников в каждой номинации присылаются отдельно в установленной форме.
Date: 2015-07-17; view: 278; Нарушение авторских прав