Методы и средства исследований в социальной психологии

Развитие социально-психологических исследований в нашей стране в значительной мере было стимулировано потребностями практики. Такая ситуация порождает как положительные (финансирование исследований народным хозяйством), так и отрицательные (необходимость срочных ответов) моменты для развития социальной психологии.

Эмоциональная оценка ситуации в момент проведения исследования может дать сдвиг в данных (из-за самого вмешательства исследователя), который исказит всю картину взаимоотношений.

Все социально-психологические методики громоздки, их применение требует значительного времени. А это значит, что в каждом конкретном случае сдвиг неизбежен и приходится принимать решение о пути, который повлечет наименьшие потери.

Необходимо и соблюдение этических норм. Исследователь выполняет заказ руководства. Исследователь должен быть осмотрителен, чтобы своим вмешательством не осложнить отношений в коллективе.

Возникает трудность в отношении языка. Проблема заключается в адаптации этого языка по отношению к испытуемому. Проблема языка связана с применением некоторых специальных социально-психологических терминов, которые скомпрометированы их употреблением за пределами науки («конформист», «авторитарный лидер» и т. д.).

Проблемы промышленного производства – формирование производственных коллективов, удовлетворенность трудом, текучесть рабочей силы и т. д.

Одним из важных является вопрос о необходимых руководителю психологических качествах.

Система средств массовой информации и пропаганды не может развиваться, не опираясь на исследования социальных психологов. Объекты прикладных исследований: коммуникатор, сообщение, аудитория, канал, эффективность.

Исследования проблем школы осуществляются в рамках педагогики и педагогической психологии. Основные виды деятельности школьного психолога – психологическое просвещение, психодиагностика, психокоррекция.

Одна из относительно новых сфер приложения социальной психологии – сфера научной деятельности. Субъектом исследовательского труда становится малая группа.

Социальная психология традиционно уделяет большое внимание семье, как примеру естественной малой социальной группы.

Перечень проблем политики, в анализе которых есть место для социальной психологии, очевиден: это психологические факторы принятия политических решений, психологические условия их восприятия; роль личностных характеристик и имиджа политического деятеля; политическая социализация и многое другое.

Оглавление

· 1. Предмет социальной психологии и этапы становления этой науки

· 2. Направления, задачи и методология социальной психологии

· 3. Понятие и структура личности

· 4. Классификация типов личности и уровней ее развития

· 5. Общее понятие социального развития личности

· 6. Основные стереотипы понимания социального развития

· 7. Процессы самосознания и самоосознания личности

· 8. Социальные дистанции

· 9. Факторы просоциального и агрессивного поведения

· 10. Пути и средства психологического воздействия

· 11. Понятие социализации, этапы и механизмы ее воздействия на личность

· 12. Механизмы и институты социализации

· 13. Отклонения социального поведения

· 14. Понятие и характеристика социальной роли

· 15. Интерпретации социальных ролей и их влияние на развитие личности

· 16. Ролевые конфликты

· 17. Понятие и виды общения

· 18. Уровни и функции общения

· 19. Коммуникативный аспект общения

· 20. Социальное взаимодействие и восприятие людьми друг друга

· 21. Понятие и типология социального конфликта

· 22. Пути разрешения конфликтов

· 23. Понятие и типология социальных групп

· 24. Психологический климат групп

· 25. Определение и классификация малых групп

· 26. Методы оценки межличностных отношений в малой группе

· 27. Методы исследования amp; малых групп

· 28. Лидерство и руководство в группах

· 29. Теории и стили лидерства

· 30. Теории и функции референтной группы

· 31. Динамические процессы, протекающие в группе

· 32. Процесс принятия решения в группе

· 33. Групповая сплоченность и социальный вес меньшинства

· 34. Исследование критериев эффективности групповой деятельности

· 35. Понятие и особенности формирования социальных установок

· 36. Изменение социальных установок

· 37. Предубеждение и дискриминация как социальные установки

· 38. Разновидности социального контроля

· 39. Исследования межгруппового взаимодействия

· 40. Влияние межгрупповых отношений на внутригрупповые процессы

· 41. Психология нации

· 42. Понятие и структура психологии класса

· 43. Содержание психологии класса

· 44. Толпа как стихийно организованная группа

· 45. Преступления толпы

· 46. Понятие и структура медицинской психологии

· 47. Способы диагностики и лечения в психологии

· 48. Психологические проблемы личности в профессиональной деятельности

· 49. Собеседование при найме на работу

· 50. Социальная психология в правосудии

· 51. Экономическая психология

· 52. Социальная психология политики

· 53. Психологические особенности политической активности

· 54. Психология религии

· 55. Психологические типы религиозных людей

· 56. Методы и средства исследований в социальной психологии