Основна частина заняття

2-1-. Активізація лексичних одиниць згідно теми. [1] s.35.

2.2. Закріплення лексичних (виконання різноманітних вправ)

2.3. Перегляд відео фрагментів та їх переклад (активізація навичок розумінні іншомовного мовлення)

Заключна частина заняття

3.1. Підсумки заняття. Пояснення домашнього завдання.

Дисципліна: Іноземна мова (німецька)

Індивідуальне заняття по скайпу (рівень А1, початківець)

Дата__29.07.2016_____________________

Час проведення заняття: 12.00-13.00

Тривалість заняття: 6 0 хв.

Викладач___Тетяна____________________________________

Слухач: Віталік

Тема заняття: Erste Kontakte. Die Reise.

Навчальна мета:

Сформувати та розвивати вміння та навички слухачa у спілкуванні німецькою мовою на елементарному рівні, опираючись на відповідні мовні кліше, сприяти формуванню використовувати отриману інформацію для реалізації комунікативних завдань.

Удосконалювати вміння слухача курсів у спілкуванні на задану тему, ведення бесіди, використовуючи нові лексичні одиниці згідно теми, вміння логічно мислити, робити аналіз, висновки та узагальнення.

Розвиваюча мета:

1. Розвивати логічне мислення слухача через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація.

38. Розвивати мовну і слухову пам’ять.

39. Підвищувати стилістичну культуру мовлення.

40. Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву.

41. Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці.

Тип заняття:

Заняття узагальнення та перевірки набутих вмінь та навичок.

Обладнання: роздатковий матеріал, текстові завдання ілюстративний матеріал, завдання на картках

Л ітература:

1.Матеріали з Інтернет-джерел//www.deutsch-portal.com.

2. Giorgio Motto Wir- ein Grundkurs für Jugendliche. ß- Ernst Klett Spracte, 2012, 132 s.

Схематичний план заняття

Початок заняття

1-Організаційний момент. Привітання. Бесіда з слухачем. Повідомлення теми та мети заняття.

2-Актуалізація опорних знань, життєвого досвіду слухача та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.