Осмотр места происшествия, обыск и выемка

1. О чем свидетельствуют исчезновение ценностей, следы взлома хранилищ, вывернутые карманы, состояние белья?

а) о времени суток

б) о мотивах преступления

в) о темпераменте преступника

2. Перечислите выделяемые 3 типа места происшествия, определяющих направленность и структуру познавательной деятельности в зависимости от характера вещественных доказательств, обнаруженных на месте происшествия. Исключить неверное:

а) преступление совершено в данной обстановке, на предметах оставлены явные следы этого преступления

б) обнаружение и непосредственное исследование материальных объектов, их признаков и взаимосвязей, имеющих существенное значение для расследования происшествия

в) преступление совершено в данной обстановке, но эта обстановка не претерпела в связи с преступлением явных изменений

г) преступление совершено в другом месте, а на месте происшествия обнаружены лишь его следы

3. В чем состоит психологическая особенность осмотра места происшествия, связанного с грабежом и разбоем?

а) первичная информация обусловлена мнением следователя

б) первичная информация обусловлена показаниями потерпевшего

4. Стремление оказать воздействие на следственную деятельность следователя, направить его по ложному пути:

а) оказание содействия следствию

б) инсценировка обстоятельств

5. Выдвигаемые на месте происшествия версии являются:

а) вторичными

б) первоначальными

6. Что производится при осмотре места происшествия?

а) деконструкция возможных событий

б) реконструкция возможных событий

в) проверка правдивости показаний

Психология допроса

1. Какое следственное действие, которое является наиболее психологизированным, связанным с личностными особенностями его участников, с психическим взаимодействием между ними?

а) опознание

б) допрос

в) следственный эксперимент

2. Одна из основных задач следователя при подготовке к допросу:

а) преодоление противодействия

б) консультация психолога

в) создание информационной базы

3. На каком этапе допроса для преодоления возможного противодействия необходимо учитывать такие личностные особенности допрашиваемого, как рефлексивность, гибкость или ригидность его мышления?

а) подготовка допроса, планирование

б) начальная стадия допроса

в) завершающая стадия допроса

4. На каком этапе допроса для преодоления возможного противодействия необходимо учитывать такие личностные особенности допрашиваемого, характерологические качества: агрессивность, конфликтность поведения, устойчивость или неустойчивость к стрессам, к неожиданно возникшим сложным обстоятельствам?

а) подготовка допроса, планирование

б) начальная стадия допроса

в) завершающая стадия допроса

5. На какой стадии допроса предполагается моделирование предстоящей деятельности, формирование ее ориентировочной основы?

а) подготовка допроса, планирование

б) начальная стадия допроса

в) завершающая стадия допроса

6. Что в ситуации допроса несет определенную информацию для допрашиваемого?

а) личные качества следователя

б) постановка вопроса

в) проверка правдивости показаний

7. Какие вопросы целесообразно задавать первоначально?

а) по фактам, которые не могут быть отвергнуты допрашиваемым

б) по фактам, которые наиболее значимы для расследования

в) по фактам, которые наиболее значимы для опрашиваемого

8. В какой ситуации допроса устанавливаются данные об образе жизни потерпевшего, о его связях, знакомствах, о поведении, разговорах и настроении потерпевшего накануне и в день преступления, о том, имелись ли при нем какие-либо ценности, деньги, документы?

а) при расследовании убийств

б) при допросе родственников убитого и лиц, знавших его

в) при допросе обвиняемого

г) при расследовании краж личного имущества

9. В какой ситуации допроса разрабатывается система вопросов, направленных на выявление его причастности к убийству, а также всех соучастников преступления. Особое внимание обращается на сведения, достоверность которых может быть подтверждена проверочными действиями?

а) при расследовании убийств

б) при допросе родственников убитого и лиц, знавших его

в) при допросе обвиняемого

г) при расследовании краж личного имущества

10. В какой ситуации допроса особое значение имеет этическая сторона с учетом психической травмированности потерпевшей?

а) при допросе родственников убитого и лиц, знавших его

б) по делам об изнасиловании

в) при расследовании грабежей и разбойных нападений

г) при расследовании краж личного имущества

11. Что сковывает коммуникативную активность в ситуации допроса?

а) расследование грабежей и разбойных нападений

б) присутствие третьих лиц

в) предшествующее получение показаний

12. На какой стадии допроса диагностируются психическое состояние допрашиваемого, его эмоционально-волевые установки, прогнозируется возможное развитие межличностного взаимодействия, изыскивается возможность установления коммуникативного контакта?

а) на начальной стадии допроса

б) на детализирующей стадии допроса

в) на заключительной стадии допроса

13. Какую сверхзадачу имеют действия следователя, предшествующие получению показаний, — удостоверение в личности допрашиваемого, разъяснение ему его прав и обязанностей?

а) диагностируется психическое состояние допрашиваемого

б) вводят допрашиваемое лицо в процесс официально-ролевого общения

в) диагностируются эмоционально-волевые установки допрашиваемого

14. Деловое межличностное взаимодействие с целью обмена информацией в ситуации допроса:

а) психологический контакт

б) коммуникативный барьер

в) коммуникативный контакт

15. Межличностные антипатии, конфликты, различия в социальном статусе общающихся лиц, нравственные различия, психологическая несовместимость в ситуации допроса:

а) психологический контакт

б) коммуникативный барьер

в) коммуникативный контакт

16. Что исключается на стадии свободного рассказа на допросе, поскольку облегчает течение ассоциативных процессов, содействует проявлению реминисценции? Исключить неверное:

а) негативное проявление ретроактивного и проактивного торможения

б) суггестивные воздействия

в) нарушение коммуникативного барьера

17. К каким приемам помощи на стадии свободного рассказа при допросе относятся: 1) формирование плана воспроизведения я-события, 2) постановка мыслительных задач 3) мобилизация на установление ассоциаций по смежности, контракту, смысловым отклонениям (стимуляция памяти)?

а) приемам детализирующей стадии допроса

б) приемам налаживания коммуникативного контакта

в) приемам мнемической помощи

18. На какой стадии допроса перед следователем ставятся следующие задачи: восполнение пробелов свободного рассказа, уточнение неопределенных высказываний, выяснение противоречий, оказание мнемической помощи допрашиваемому с целью более полного воспроизведения им отдельных эпизодов события?

а) на начальной стадии допроса

б) на детализирующей стадии допроса

в) на заключительной стадии допроса

19. На какой стадии допроса перед следователем ставятся следующие задачи: устранение противоречий, получение контрольных данных для оценки и проверки показаний, диагностика причин умалчивания допрашиваемого об отдельных обстоятельствах события?

а) на начальной стадии допроса

б) на детализирующей стадии допроса

в) на заключительной стадии допроса

20. На какой стадии допроса перед следователем ставятся следующие задачи: психическое содействие в преодолении «барьеров умолчания», нейтрализация мотивов умолчания?

а) на начальной стадии допроса

б) на детализирующей стадии допроса

в) на заключительной стадии допроса

21. Тенденция лиц с неразвитой речевой культурой автоматически повторять услышанное:

а) вербальная ригидность

б) речевая персеверация

в) паралингвистический канал

22. Тенденция развивать мысль в той форме, которая была задана следователем:

а) вербальная ригидность

б) речевая персеверация

в) паралингвистический канал

23. Что является основным психическим процессом во время допроса?

а) сохранение фактов, событий

б) воспроизведение

в) воображение

24. Психический процесс во время допроса, умственное (когнитивное) действие по восстановлению, актуализации ранее воспринятого содержания, в основном, это произвольное, преднамеренное восстановление образов, нередко сопровождающееся и непроизвольными, ассоциативными воспоминаниями:

а) интерпретация

б) мышление

в) воспроизведение

25. Какой вид воспроизведения имеет наибольшее значение при допросе, в ходе которого идет процесс извлечения из долговременной памяти образов прошлого, мысленно локализуемых во времени и в пространстве?

а) воображение

б) вспоминание

в) восстановление

26. От чего зависит мера расхождения образа восприятия, представления и реального события у различных людей? Исключить неверное:

а) от типа высшей нервной деятельности

б) особенностей сенсорно-перцептивной системы индивида

в) от профессиональных навыков следователя

г) от личностных ориентаций, установок, мотивов и целей деятельности

27. Какой вид воспроизведения имеет при допросе наибольшее значение?

а) представление

б) вспоминание

в) мышление

28. Все количественные оценки, характеристики пространственных качеств объектов крайне:

а) объективны

б) субъективны

29. Способ стабилизации личности в критических условиях конфликта, связанный с устранением или ослаблением чувства тревожности путем обесценивания предмета конфликта:

а) психологическая агрессия индивида

б) психологическая защита индивида

в) психологическая импульсивность

30. Стереотипные, заученные ложные показания выдают себя:

а) изменяемостью

б) неизменяемостью, т.к. образные представления характеризуются динамикой

в) подвижностью

31. Какие вопросы ставятся в процессе допроса перед подозреваемым прежде всего?

а) ответы на которые не известны

б) ответы на которые уже известны

32. Как называют показания лиц, основанные на непосредственном восприятии существенных для дела обстоятельств?

а) показаниями свидетелей

б) показаниями очевидцев

33. Процесс забывания особенно интенсивен в первые:

а) три – пять суток

б) один – два дня

в) шесть – восемь суток

34. Что люди запоминают лучше? («эффект Зейгарник»):

а) законченные действия

б) незаконченные действия

35. Указать 3 основные группы мотивов заведомо ложных показаний:

а) присутствие третьих лиц, общеизвестные факты

б) личная заинтересованность (корысть, месть, опасения), дружба, родственные обязанности, сострадание, понуждение, давление

в) симуляция, незаинтересованность, агрессивность

36. Теоретическую основу ### составляют: знание закономерностей отражения расследуемого события в сознании свидетелей, потерпевших, обвиняемых, знание процессов восприятия, формирование представлений, воспроизведение образов и представлений в устных и письменных показаниях с учетом особенностей воспринимаемого события и личности. Вставить пропущенное слово:

а) информации

б) допроса

в) симуляции

37. Получение объяснений по имеющимся доказательствам, доводам, получение новых сведений о фактах, имеющих значение для расследования, устранение противоречий и проверка правдивости показаний составляет:

а) цель допроса

б) объект допроса

38. На какой стадии допроса диагностируется психическое состояние допрашиваемого, его эмоционально-волевые установки, прогнозируется возможное развитие межличностного взаимодействия, изыскивается возможность установления коммуникативного контакта?

а) детализирующая стадия

б) стадия свободного рассказа

в) начальная стадия

г) заключительная стадия

39. Взаимодействие с целью обмена информацией и создание условий для получения определенной информации, обмена представлениями, идеями, настроениями, чувствами:

а) ролевое поведение

б) коммуникативный контакт

в) представительный аспект

40. Межличностные антипатии, конфликты, различия в социальном статусе общающихся лиц, нравственные различия, психологическая несовместимость:

а) способствуют общению

б) препятствуют общению

41. Умение следователя обеспечить психологическое взаимодействие с другими лицами, активизировать их психическую деятельность, регулировать мотивационные и эмоционально-волевые состояния:

а) коммуникативная определенность следователя

б) коммуникативная способность следователя

42. На какой стадии допроса следователь может оказывать определенную мнемическую помощь допрашиваемому:

а) на начальной

б) на детализирующей

в) на свободном рассказе

г) на заключительной

43. Что относится к приемам мнемической помощи? Исключить неверное:

а) формирование плана воспроизведения я-события

б) обнаружение и непосредственное исследование материальных объектов

в) постановка мыслительных задач

г) мобилизация на установление ассоциаций по смежности, контракту, смысловым отклонениям (стимуляция памяти)

44. Назовите цифровое значение предельных возможностей симультанного (одномоментного) восприятия и оперативного запоминания:

а) семь объектов и три изменяющихся параметра

б) пять объектов и два изменяющихся параметра

в) три объекта и четыре изменяющихся параметра

45. Тактическим средством правомерного психического воздействия на допрашиваемое лицо является:

а) противогаз «слоник»

б) шантаж

в) система вопросов