Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Аннотация рабочей программы
|
|
ДИСЦИПЛИНЫ «АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОЛОЖЕНИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ АКТОРОВ»
Дисциплина «Анализ социально-экономического положения международных факторов» является частью профессионального цикла в вариативной части дисциплин подготовки бакалавров по направлению 031900.62 Международные отношения, профиль «Международные отношения и внешняя политика». Дисциплина «Анализ социально-экономического положения международных факторов» реализуется кафедрой всеобщей истории, международных отношений и документоведения для бакалавров второго курса по направлению подготовки 031900.62 Международные отношения.
Целью освоения дисциплины (модуля) дисциплины является формирование и развитие у студентов общих исследовательских представлений и умений на основе изучения факторов международных отношений.
Задачи дисциплины (модуля):
– сформировать навыки применения наиболее значимых методологических подходов к исследованию социально-экономических процессов;
– выработать навыки владения основами количественных и качественных методов сбора информации о социально-экономических процессах;
– сформировать понимание роли экономических целей и интересов в современных международных отношениях;
– развить умение осмысливать события современных международных отношений на основе критического анализа источников.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
– основные типы источников, отражающих социально-экономическое развитие; основные электронные ресурсы, открывающие доступ у информации социально-экономического характера;
– основные методы анализа социально-экономического развития при решении социальных и профессиональных задач;
уметь:
– применять основные методы анализа социально-экономического развития при решении социальных и профессиональных задач;
– разрабатывать проекты с учетом экономических интересов акторов международных отношений;
владеть:
– навыками объективной оценки различных явлений и процессов, происходящих в международных отношениях;
– навыками использования приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни для понимания и критического осмысления социальной и экономической информации;
– навыками осознания себя как представителя сложившегося гражданского, этнокультурного, конфессионального сообщества, гражданина России;
иметь опыт:
– самостоятельного поиска ответов на важные вопросы современных международных отношений;
– формирования собственной аргументированной позиции при анализе ключевых проблем международных отношений.
Компетенции обучающего, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):
| Код компетенции | Наименование результата обучения |
| ОК-1 | умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение выявлять международно-политические и дипломатические смыслы проблем |
| ОК-9 | навыки использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, стремление найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности в сфере мировой политики и международных отношений |
| ОК-10 | способность анализировать социально значимые проблемы и процессы |
| ОК-14 | способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
| ОК-27 | владение методами делового общения в интернациональной среде, способность использовать особенности местной деловой культуры зарубежных стран |
| ПК-13 | исследовательско-аналитическая деятельность |
| ПК-22 | умение получать информацию о потенциальных зарубежных партнерах, их социально-экономическом и политическом окружении и осуществлять анализ собранной информации |
| ПК-30 | способность распознать экономические, политические и социальные риски в ходе планирования международной деятельности организации |
| ПДК-10 | владение основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций |
| ПДК-12 | умение профессионально грамотно анализировать и пояснять позиции Российской Федерации по основным международным проблемам |
Преподавание дисциплины «Анализ социально-экономического положения международных факторов» предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельную работу бакалавров, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости бакалавров в виде устного опроса, наблюдений за работай на практических занятиях, рубежный контроль в форме проверки самостоятельных работ, промежуточный контроль (зачет).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3,0 зачетных единиц, 108 часов.
Программой дисциплины «Анализ социально-экономического положения международных акторов» предусмотрены:
| Лекционные занятия в объеме | |
| Практические занятия в объеме | |
| Самостоятельная работа бакалавров в объеме | |
| Контроль самостоятельной работы |
Date: 2016-08-30; view: 223; Нарушение авторских прав