Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Обработка результатов
Обработка результатов теста включает несколько этапов. 1-й этап. Подсчет «сырых» (предварительных) баллов по шкалам.
Показатели (шкалы):
1. ИО — шкала общей интернальности;
2. ИД — шкала интернальности в области достижений;
3. ИН — шкала интернальности в области неудач;
4. ИС — шкала интернальности в семейных отношениях;
5. ИП — шкала интернальности в производственных отношениях;
6. ИМ — шкала интернальности в области межличностных отношений;
7. ИЗ — шкала интернальности в отношении здоровья и болезни.
Подсчитайте сумму баллов по каждой из семи шкал, при этом вопросы, указанные в столбце «+», берутся с тем же знаком балла, а вопросы, указанные в столбце «—», изменяют знак балла на обратный.
В приведенной ниже таблице указаны номера утверждений, относящихся к соответствующим шкалам.
2-й этап. Перевод «сырых» баллов в стены (стандартные оценки) производится в соответствии с приведенной ниже таблицей. Стены представлены в 10-балльной шкале и дают возможность сравнивать результаты различных исследований.
| X | Минимальные и максимальные значения «сырых» показателей по шкалам | |||||||||||||
| 1. ИО | 2. ИД | 3. ИН | 4. ИС | 5. ИП | 6. ИМ | 7. ИЗ | ||||||||
| -132 | -13 | -36 | -10 | -36 | -7 | -30 | -11 | -30 | -4 | -12 | -6 | -12 | -з | |
| -12 | -2 | -9 | -6 | -б' | -3 | -10 | -7 | -3 | -5 | -4 | -2 | -1 | ||
| -1 | -5 | ----1 -2 | 1----- -2 | -6 | -4 | 1----' | -3 | -2 | ||||||
| -1 | ---- 2 | -з | ------1 | .8 | -1 | |||||||||
| 6 | ||||||||||||||
| 1. ИО | 2. ИД | 3. ИН | 4. ИС | 5. ИП | 6. ИМ | 7. | из | ||||||
| + | — | + | — | + | — | + | — | + | — | + | — | + | — |
| i | |||||||||||||
| ! | |||||||||||||
| ! | |||||||||||||
Диагностика в психосоматике
Проанализируйте количественно и качественно показатели УСК по семи шкалам, сравнивая результаты (полученный «профиль») с нормой. Нормальным считается значение стена, равное 5. Отклонение вправо (6 и более стенов) свидетельствует об интернальном типе уровня субъективного контроля в соответствующих ситуациях, отклонение влево (4 и менее стенов) свидетельствует об экстернальном типе.
Date: 2016-08-29; view: 335; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |