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Unsere Gruppe bietet Ihnen an, die Reise durch Berlin zu machen. Wir haben viele Information gefunden, viele Literatur gelesen.





Zielorientierung

L.: Heute haben wir die Wiederholungsstunde. In den vorigen Stunden besprachen wir zwei Hauptstädte.

Macht die Aufgabe und sagt mir: Wie heißen diese Hauptstädte?

Was ist hier geschrieben?

                   
n b j e i y r w k l

 

           
b e r l i n
         
k y j i w

 

Lösung: BERLIN KYJIW

L.: Sehr gut. Heute machen wir eine Reise durch diese Hauptstädte.


ІІ Hauptteil der Stunde  


Arbeit an der Lexik

L: Zu unserem Thema haben wir viele neue Wörter gelernt. Erinnern wir uns daran.

a)Was passt zusammen?

1. Flä – A. – zeichen

2. Sehens – B. – kerung

3. Haupt – C. – würdigkeit

4. Bevöl –– D. – che

5. Wahr– E. – stadt

(Lösung: 1D 2C 3E 4B 5A)

L.: Übersetzt! Wer kann die Sätze mit diesen Wörtern bilden?

L.: Jede Hauptstadt hat viele Sehenswürdigkeiten. Was gehört zu den Sehenswürdigkeiten?

(Sch.: Theater, Kinos, Denkmäler, Kathedrale, Kirchen.)

L.: ja, das ist alles richtig.

b)Wie heißt das Wort? Ordnet die Buchstaben zu!

1. TPAOATESR 2. HTERTAE
3. AEHKRADELT 4. KEDMLAN
5. ASTUHAR 6. UMEUMS

(Lösung: Staatsoper, Kathedrale, Rathaus, Theater, Denkmal, Wahrzeichen)

c)Welche Sätze sind hier versteckt? Schreibt diese Sätze. Übersetzt!

Kyjiwliegtamflussdnipro.

Diehauptstadtdeutschlandsheißtberlin.

Berlinistsehenswürdig.

Vieletouristenbesuchenkyjiw.

 

2. Kontrolle der Hausaufgaben  


 

3.Präsentationen der Schüler

L.: Zu Hause habt ihr die Präsentationen zum Thema „Die Hauptstädte“ gemacht. Die erste Gruppe machte die Präsentationen über Berlin, die zweite-über Kyjiw.

Zeigt uns eure Arbeit!


Schüler1: Der französische Philosoph und Mathematiker Jean Alamber sagte:

«Frankreich ist geschaffen, damit in ihr zu leben, Italien - um die Zeit dort durchzuführen, England - um dort zu überlegen, und Deutschland ist geschaffen, damit nach ihr zu reisen».

 

 


Schüler1:

Unsere Gruppe bietet Ihnen an, die Reise durch Berlin zu machen. Wir haben viele Information gefunden, viele Literatur gelesen.

Date: 2016-07-25; view: 262; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



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