Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Заочного этапа регионального конкурса лидеров и руководителей детских
|
|
и молодежных общественных объединений «Лидер XXI века»
| Ф.И.О. участника Конкурса | ||||
| № п/п | Критерий | Оценка | Комментарии эксперта | |
| Экспертная оценка социального проекта участника Конкурса | ||||
| Научная обоснованность и сопровождение проекта: | ||||
| 1. | Проработанность целеполагания | |||
| 2. | Соответствие целей и задач направлениям государственной молодёжной политики; актуальность решаемой проблемы | |||
| 3. | Содержательная и методическая проработанность, соответствие используемых методик, технологий и форм работы поставленной цели и задачам | |||
| Проработанность механизма реализации: | ||||
| 4. | Методическое обеспечение | |||
| 5. | Реалистичность экспериментальной составляющей в проекте | |||
| 6. | Результативность проекта | |||
| 7. | Критерии эффективности | |||
| 8. | Наличие методических рекомендаций | |||
| 9. | Использование опыта других организаций (учреждений) и взаимодействие с ними | |||
| 10. | Воспроизводимость применяемых инноваций | |||
| 11. | Инновационность проекта | |||
| 12. | Перспективность развития проекта | |||
| 13. | Социальный эффект и востребованность проекта на региональном уровне | |||
| Экспертная оценка портфолио участника Конкурса «Мой опыт, мои достижения» | ||||
| 14. | Конкретность | |||
| 15. | Информативность | |||
| 16. | Формальность | |||
| Экспертная оценка творческого эссе «Мой успех – успех моего общественного объединения – успех моей страны. Успех моей страны – успех моего общественного объединения – мой успех» | ||||
| 17. | Конкретность | |||
| 18. | Информативность | |||
| 19. | Креативность | |||
| 20. | Содержательность | |||
| 21. | Инновационность | |||
| ИТОГО: | ||||
| 0 – позиция отсутствует, 1 – низкий уровень, 2 – средний уровень, 3 – высокий уровень | ||||
| Достоинства представленных материалов | ||||
| Замечания эксперта | ||||
Подпись эксперта __________________________________ ()
Приложение 2
к Положению о региональном конкурсе лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений «Лидер XXI века»
КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА
Date: 2016-07-25; view: 204; Нарушение авторских прав