Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
этап. Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских диагнозов
| Дата | № | Нарушенная потребность | Сестринский диагноз | |
| проблема | причина | |||
| 1. | Физиологические: | |||
Этап. ПЛАН СЕСТРИНСКОГО УХОДА
| Дата, время | Сестринские диагнозы по приоритетам | Цели (крат., долгосрочные) | Сестринские вмешательства | Оценка эффектив- ности | ||
| Зависимые | Взаимоза- висимые | Независимые (действия медсестры) | ||||
Медицинская сестра/ Медицинский брат (подпись):
Этап. Реализация плана сестринских вмешательств
| Дата, время | Сестринские вмешательства | Подпись м/с |
ДНЕВНИК НАБЛЮДЕНИЯ
| Дата | ||||
| День болезни | ||||
| Диета | ||||
| Режим двигательной активности | ||||
| Сознание: ясное, нарушенное (указать вид нарушения) | ||||
| Положение относительно постели: активное, пассивное, вынужденное | ||||
| Состояние: удовлетворительное, средней тяжести, тяжелое | ||||
| АД (мм рт. ст.) | ||||
| Частота пульса (в мин.) | ||||
| ЧДД(в мин.) | ||||
| Аппетит: сохранен, повышен, понижен, отсутствует | ||||
| Стул: характер, частота | ||||
| Мочеиспускание: характер (свободное затрудненное, задержка) частота (раз в день) | ||||
| Отеки: нет, есть, локализация |
Ведение температурного листа
| Дата | ||||||||||||||||||||
| День болезни | ||||||||||||||||||||
| День прибытия в стационаре стационар | У | В | У | В | У | В | У | В | У | В | У | В | У | В | У | В | У | В | ||
| П | АД | Т | ||||||||||||||||||
Оценка принимаемых лекарств
| Название | |||||
| Показания | |||||
| Фармакологическое действие | |||||
| Способ приёма, время | |||||
| Доза | |||||
| Эффективность действия | |||||
| Побочные эффекты |
Этап. Оценка эффективности ухода
____________________________, ________ года рождения,
находился на госпитализации в ____________отделении
с «» _________ по «» _______ _____ г.
с врачебным диагнозом ________________________________________________________.
Цели достигнуты в срок:
Цели не достигнуты (причины):
Цели пересмотрены:
Медицинская сестра/ Медицинский брат (подпись):
Date: 2016-07-22; view: 206; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |