Выразительное чтение стихотворения

· Требования к выразительному чтению:

· 1. Правильная постановка логического ударения;

· 2. Соблюдение пауз;

· 3. Правильный выбор темпа;

· 4. Соблюдение нужной интонации;

· 5. Безошибочное чтение.

· Оценка "5" - выполнены правильно все требования;

· Оценка "4" - не соблюдены 1-2 требования;

· Оценка "3" -допущены ошибки по трем требованиям;

· Оценка "2" - допущены ошибки более чем по трем требованиям.

Чтение по ролям

· Требования к чтению по ролям:

· 1. Своевременно начинать читать свои слова;

· 2. Подбирать правильную интонацию;

· 3. Читать безошибочно;

· 4. Читать выразительно.

· Оценка "5" - выполнены все требования

· Оценка "4" - допущены ошибки по одному какому-то требованию

· Оценка "3" - допущены ошибки по двум требованиям

· Оценка "2" -допущены ошибки по трем требованиям

Пересказ

· Оценка "5" - пересказывает содержание прочитанного самостоятельно, последовательно, не упуская главного (подробно или кратко, или по плану), правильно отвечает на вопрос, умеет подкрепить ответ на вопрос чтением соответствующих отрывков.

· Оценка "4" -допускает 1-2ошибки, неточности, сам исправляет их

· Оценка "3" - пересказывает при помощи наводящих вопросов учителя, не умеет последовательно передать содержание прочитанного, допускает речевые ошибки.

· Оценка "2" - не может передать содержание прочитанного.

Содержание учебного предмета

1. Вводный урок (1 ч)

2. Самое великое чудо на свете (4 ч)

3. Устное народное творчество (15 часов)

4. Люблю природу русскую. Осень (8ч)

5. Русские писатели (14ч)

6. О братьях наших меньших (12 ч)

7. Из детских журналов (9 ч)

8. Люблю природу русскую. Зима (9 ч)

9. Писатели детям (17 ч)

10. Я и мои друзья (10 ч)

11. Люблю природу русскую. Весна (9 ч)

12. И в шутку и всерьёз (14 ч)