Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Подведение итогов и награждение
|
|
8.1. Подведение итогов Конкурса проводится 24.05.2016.
8.2.Победители Конкурса (1, 2, 3 место) определяются по наибольшему количеству набранных баллов и награждаются грамотами.
8.3. Все участники конкурса получают сертификаты участников Конкурса чтецов.
8.4. Награждение победителей конкурса 26.05.2016 в 10-30. Ребят ждёт праздничный концерт, на котором выступят детские творческие коллективы. На праздник приглашаются все участники конкурса.
· Вопросы по организации и проведению Конкурса
Центральная районная детская библиотека «Радуга» - телефон 744-14-03, 8-921-780-50-64 libraduga@mail.ru,Смирнова Галина Николаевна, и.о. зам. директора по работе с детьми СПБ ГБУК «ЦБС Красносельского района»
· ГБДОУ детский сад №44 Красносельского района СПб телефон 730-68-44, dc_44@mail.ru,Ковешникова Надежда Владимировна заместитель заведующего по образовательной работе.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
Заявка
на участие в районном конкурсе чтецов
«Славься, град Петров!»
от ГБДОУ детского сада № ________ Красносельского района Санкт-Петербурга
(дата подачи заявки)
| № | Фамилия имя ребенка | Дата рождения | Автор и название произведения | ФИО педагога |
| Возрастная группа 5-6 лет | ||||
| Возрастная группа 6-7 лет | ||||
Заведующий ГБДОУ
Заместитель заведующего по образовательной работе
Контактный телефон:
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
Оценочный лист
________________________________________________
| № | Фамилия, имя ребенка | Автор и название произведения | Критерии оценки | Всего балов | |||||
| Соответствие выбранного стихотворе-ния теме конкурса | Знание текста произведения | Интонационная выразительность речи (динамика в постановке ударений; мелодика, выраженная в произнесении звуков разной высоты; темп и ритм, выраженные в длительности звучания и остановках, паузах; эмоциональная окраска выступления) | Правильное литературное произношение | Использование театральных выразительных средств | Подбор костюма, атрибутов, соответст-вующих содержанию исполняемого произведения | ||||
| 1. | |||||||||
| 2. | |||||||||
| 3. | |||||||||
| 4. | |||||||||
| 5. | |||||||||
| 6. | |||||||||
| 7. | |||||||||
| 8. | |||||||||
| 9. | |||||||||
| 10. | |||||||||
| 11. | |||||||||
| 12. | |||||||||
| 13. | |||||||||
| 14. | |||||||||
| 15. |
Date: 2016-07-18; view: 252; Нарушение авторских прав