Жалпы дәрігерлік тәжірибе бойынша ұсынылатын әдебиеттер тізімі

Орыс тілінде:

Негізгі:

1. Внутренние болезни с основами доказательной медицины и клинической фармакологией: руководство + CD / под ред. В.С.Моисеева. – М., 2010. 832 с.

2. 100 клинических разборов. Внутренние болезни: учебное пособие / пер. с англ. под ред. Ж.Д.Кобалавы. – М., 2009. – 320 с.

3. Внутренние болезни по Дэвидсону. Общие принципы медицины: учебное пособие / под ред. Н.А.Буна и др.; пер. с англ. под ред. Н.А.Мухина. – М., 2009. – 384 с.:

4. Международные стандарты аккредитации лечебных учреждений: пер. с англ. – М.,2011. – 320 с.

5. Берзегова Л.Ю. Классификация болезней. Симптомы и лечение: учебное пособие.–М.,2008.– 320 с.

6. Давей П. Наглядная ЭКГ: пер. с англ. под ред. М.В.Писарева. – М., 2011. – 176 с.

7. Внутренние болезни по Дэвидсону. Инфекционные и кожные заболевания: учебное пособие / под ред. Н.А.Буна и др.; пер. с англ. под ред. С.Г.Пака, А.А.Еровиченкова. – М., 2010. – 296 с.

8. Уайт Г. Атлас по дерматологии: пер. с англ. под ред. О.Л.Иванова, Н.Г.Кочергина.–М.,2009. – 384 с.

9. Учайкин В.Ф., Нисевич Н.И., Шамшева О.В. Инфекционные болезни и вакцинопрофилактика у детей: учебник. – М., 2007. – 688 с.

10. Баркер Р., Барази С., Нил М. Наглядная неврология: учебное пособие / пер. с англ. под ред. В.И.Скворцовой. – 2-е изд. – М., 2009. – 136 с.

11. Вельшер Л.З., Поляков Б.И., Петерсон С.Б. Клиническая онкология. Избранные лекции: учебное пособие. – М., 2009. – 496 с.

12. Поликлиническая педиатрия: учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. / под ред. А.С.Калмыковой. – М., 2009. – 720 с.

13. Демичев С.В. Первая помощь при травмах и заболеваниях + CD: учебное пособие. – М., 2010. – 160 с.

14. Кошечкин В.А., Иванова З.А. Туберкулез: учебное пособие. – М., 2007. – 304с.

15. Мак-Интайр Р.Б., тигманн Г.В., Айсман Б. Алгоритмы диагностики и лечения в хирургии / пер. с англ. под ред. В.Д.Федорова, В.А.Кубышкина. – М., 2009. – 744 с.

16. Князева С.А., Хамошина М.Б. Беременность. Школа здоровья: руководство + материалы для пациентов + CD / под ред. В.Е.Радзинского. – М., 2008. – 120 с.

17. Гинекология. Национальное руководство + CD / под ред. В.И.Кулакова, Г.М.Савельевой, И.Б.Манухина. – М., 2009. – 1072 с.

18. Бесплодный брак. Современные подходы к диагностике и лечению: руководство / под ред. Г.Т.Сухих, Т.А.Назаренко. – 2-е изд., испр. и доп. – М., 2010. – 784 с.

19. Рис М., Хоуп С., Мур Дж., Кроуфорд П. Диагностика и лечение в гинекологии. Проблемный подход / пер. с англ под ред. В.Н.Прилепской. – М., 2010 – 256 с.

20. Женская консультация: руководство + CD / под ред. В.Е.Радзинского. – М., 2009/2010. – 480 с.

21. Кулаков В.И. и др. Руководство по амбулаторно-поликлинической помощи в акушерстве и гинекологии + CD. – М., 2007. – 1072 с.

22. Руководство по амбулаторно-поликлинической инструментальной диагностике + CD / под ред. С.К.Тернового. – М., 2008. – 752.

23. Хамм К.В., Виллемс Ш. Электрокардиография: карманный справочник: пер. с нем. Под ред. А.В.Струтынского.

24. Штрибель Х.В. Терапия хронической боли. Практическое руководство: пер. с нем. Под ред. Н.А.Осиповой. – М., 2006. – 304 с.

25. Цыбулькин Э.К. Неотложная педиатрия в алгоритмах. – М., 2007. – 160 с.

26. Кильдиярова Р.Р. Педиатру на каждый день: справочник. – 6-е изд., доп. и испр. – М., 2009. – 160 с.

27. Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии + CD / под ред. А.А.Баранова. – 2-е изд. - М., 2009. – 592 с.

28. Руководство участкового педиатра / под ред. Т.Г.Авдеевой. – М., 2008. – 352 с.

29. Справочник педиатра / под ред. Дж. Робертсона, Н. Шилковски; пер. с англ. Под ред. Н.А.Геппе. – М., 2009. – 1216 с.

30. Цыбулькин Э.К. Угрожающие состояния в педиатрии: экстренная врачебная помощь. – М., 2007. – 224 с.

31. Ершов Ф.И., Романцов М.Г. Часто болеющие дети: современная фармакотерапия: руководство. – 2-е изд., испр. и доп. – М., 2009. – 192 с.

32. Руководство по медицинской профилактике / под ред. Р.Г.Оганова, Р.А.Хальфина. – М., 2007. – 464 с.

33. Баранов А.А. и др. Стандарты ведения больных. Клинические рекомендации. – М., 2010. – 1376 с.

34. Амбулаторно-поликлиническая терапия. Консультант врача. Электронная информационно-образовательная система на CD. Версия 1.1. – М., 2008.

35. Франк У.Антибактериальная терапия в клинической практике. Карманный справочник: пер. с нем. Под ред. С.В.Яковлева. – М., 2010. – 448 с.

36. Большой справочник лекарственных средств / под ред. Л.Е.Зиганшиной, В.К.Липахина, В.И.Петрова, Р.У.Хабриева. – М., 2011. – 3600 с.

37. Браун Й., Дорманн А.Дж. Внутренние болезни: пер. снем. Под ред. В.С.Моисеева. – М., 2010. – 1152 с.

38. Самойленко В.В., Вайсман М.А., Рудой С.В. Контроль симптомов в паллиативной медицине: руководство / под ред.Г.А.Новикова. – М., 2011. – 192 с.

39. Чучалин А.Г., Бобков Е.В. Основы клинической диагностики: руководство + CD. – 2-е изд., перераб. И доп. – М., 2008. – 584 с.

40. Стерн С., Сайфу А., Олткорн Д. От симптома к диагнозу: руководство для врачей: пер. с англ. – М., 2008. – 816 с.

41. Планы ведения больных / под ред. Е.И.Полубенцевой, О.Ю.Атькова, О.В. Андреевой. – М., 2007. – 528 с.

42. Российский терапевтический справочник + CD / под ред. А.Г.Чучалина. – 2-е изд. – М., 2008. – 976 с.

43. Жилагий П.Г., Биклей Л.С. Руководство по клиническому обследованию больного: пер. с англ. под ред. Н.А.Мухина, И.Н.Денисова. – 2-е изд. – М., 2011. – 992 с.

44. Бейтс Б. Руководство по клиническому обследованию больного: пер. с англ. под ред. А.А.Баранова, И.Н.Денисова, В.Т.Ивашкина и др. – М., 2007. – 648 с.

45. Руководство по медицине. Диагностика и лечение / под ред. М.Х.Бирса; пер. с англ. под ред. А.Г.Чучалина. – М., 2011. – 2200 с.

46. Руководство по первичной медико-санитарной помощи + CD / под ред. А.А.Баранова, И.Н.Денисова, А.Г.Чучалина. – М., 2007. – 1584 с.

47. Руководство по рациональному использованию лекарственных средств: пер. с англ. под ред. А.Г.Чучалина, Ю.Б.Белоусова, Р.У.Хабриева, Л.Е.Зиганшиной. – М., 2007. – 768 с.

48. Мур К., Рамкарх П. Справочник по неотложным состояниям: пер. с англ. под ред. С.А.Сумина. – М., 2010. – 1216 с.

49. Клиническая фармакология. Консультант врача. Электронная информационно-образовательная система на CD. – М., 2009.

50. Профилактика неблагоприятных побочных реакций: врачебная тактика рационального выбора и применения лекарственных средств: руководство / под ред. Н.В.Юргеля, В.Г.Кукеса. – М., 2009. – 448 с.

51. Александров В.В., Алгазин А.М. Основы восстановительной медицины и физиотерапии: учебное пособие. – М., 2010. – 144 с.

52. Атлас амбулаторной хирургии / под ред. В.Е.Г.Томаса, Н.Сеннинджера; пер. с англ. под ред. С.П.Ветшева. – М., 2009. – 272 с.

53. Демичев С.В. Первая помощь при травмах и заболеваниях + CD: учебное пособие. – М., 2011. – 160 с.

54. Русович В.З. Особенности амбулаторного консультирования врачами общей практики. – Мн., 2007.

55. Гастроэнтерология в таблицах для врача общей практики: симптомы, синдромы и заболевания кишечника. Под ред. Н.Н. Силивончик. Мн., -2006.

56. Клеменков С.В., Петрова М.М. Врач общей практики. Поликлиническая терапия. – М., 2006.

57. Силивончик Н.Н., Воронко Е.А., Карпов И.А. Рациональная антибиотикотерапия в общей врачебной практике. – Мн., 2008.

58. Рациональная фармакотерапия неотложных состояний. Руководство для практикующих врачей / Б.С. Брискин и др.; Под общ. Ред. Б.С. Брискина, А.Л. Вершкина. – М., 2007.

59. Казаков Ю.М., Трибат Т.А., Штомпель В.Ю. Ранняя диагностика заболеваний внутренних органов в практике врача общей практики - семейной медицины. Реабилитация. 2008. – 209с.

60. Основы медицинской практики (Good medical practice). Третье издание (май 2001г.). Королевский колледж врачей общей практики, Лондон, Великобритания.(рус.перевод). – М, 2006. – 420 с.

Қосымша:

1. Адылханов Т.А, Коровников А.Г. Технология реабилитации больных раком молочной железы, перенесших радикальное оперативное лечение. – Семей. – 2007. - 49 с.

2. Абилдаев Т.Ш, Калиева Л.К.Туберкулез и беременность. – Алматы. – 2010. – 24 с.

3. Акшулаков С.К.,Шевелева Н.И, Абдрахманова М.Г, Беляев Р.А, Махамбетов Е.Т, К.Б. Нургалиев. Реабилитация больных с инсультами. Методические рекомендации. Астана. - 2009. – 105 с.

4. Базаргалиев Е.Ш. Гастроэзофагеальды рефлюкс ауруы. – Ақтобе.- 2011. – 56 б.

5. Байжанова К.Т.,Бекмурзаева Э.К. Қан аурлары. – шымкент. – 2010. – 400 б.

6. Гусейнова З.К. Ревматоидты артрит. Караганда. – 2010. – 38 б.

7. Дербісалина Г.Ә. Жалпы практикалық дәрігердің жұмысындағы коммуникативті дағдылары. - Ақтобе.- 2009. – 62 б.

8. Дербисалина Г.А. Коммуникативные навыки в работе врача общей практики. - Актобе.- 2009. – 78 с.

9. Дербісалина Г.Ә., Суманова Ш.Б., Махаметова М.Г., Ахметова Д.Н., Бекбергенова Ж.Б. Ішкі ауруларға шалдыққан науқастардың енбекке жарамдылығын сараптау.- Астана.-2011.- 47б.

10. Дюсупова А.А. Актуальные вопросы гериатрии. - Астана, 2009. - 103 с.

11. Жакиева Г.Р. Жүректін ишемиялық ауруы бар науқастарды емханалықөдиспансерлік жағдайда жүргізу негіздері. - Ақтобе.- 2009. – 64 б.

12. Игісінов С.И., Дәулетбаев Д.А. Хирургиялық аурулар туралы дәрісбаяндама. – Астана. – 2009. – 528 б.

13. Камашева Г.Т. Часто болеющие дети: клинико-иммунологические особенности и принципы оздоровления. – Семей. – 2010. – 36 с.

14. Каскабаева А.Ш. Функциональные заболевания кишечника. – Семей. – 2007. – 58 с.

15. Керимкулова А.С. Амбулаторлы жағдайда жүрек аурулары бар науқастарды жүргізу. – Семей. – 2007. – 253 б.

16. Керимкулова А.С., Еспенбетова М.Ж. Ведение кардиологических больных в амбулаторных условиях. Семей. – 2009. – 86 с.

17. Курманалина Г.К. Стабильная стенокардия напряжения, современныепринципы диагностики и лечения. – Актобе. – 2010. – 84 с.

18. Кульжанов М.К, Егеубаева С.А..Досмаилова А.М. Основы современной паллиативной медицины. Паллиативная помощь в Казахстане. – Алматы. – 2009. – 169 с.

19. Кушимова Д.Е. Синдром холестаза и желтухи: вопросы классификации и фифференциальной диагностики. – Актобе. – 2010. – 88 с.

20. Сарсенова С.В. - Методы исследования, синдромальная диагностика и лечение заболеваний почек. – Астана. - 2010. – 89 с.

21. Санбаев М. Балалардағы аш және тоқ ішектің хирургиялық аурулары оқу кұралы. Семей. – 2008. – 86 б.

22. Сейсембеков Т.З.,Серманизова Г.К. Тактика ведения беременных с артериальной гипертензией (методически е рекомендации). – Астана. – 2011. – 34 с.

23. Сейсембеков Т.З.,Серманизова Г.К. Тактика ведения беременных с нарушением сердечного ритма и проводимости (методически е рекомендации). – Астана. – 2011. – 34 с.

24. Сейсембеков Т.З.,Серманизова Г.К. Тактика ведения беременных с пороками сердца (методически е рекомендации). – Астана. – 2011. – 34 с.

25. Түсіпова Қ.Н. Жиі кездесетің гельминтоздар. - Семей. – 2010. – 44 б.

26. Хожаев А.А. Исследование качества жизни в онкологии. – Алматы. – 2010. – 100 с.

27. Шарманов Т,Айджанов М. Бір жасқа дейінгі сәби тағамы. – Алматы. - 2008.

28. Шамова А.К, Рахыпбеков Т.К., Кульбаева К.Ж. Медико-психологическое консультирование подростков по вопросам репродуктивного здоровья и планирования семьи.- Астана. - 2010.- 31 с.

29. Шамова А.К, Рахыпбеков Т.К., Кульбаева К.Ж. Организация гинекологической и акушерской помощи девушкам-подросткам. – Астана. – 2010. – 42 с.

Оқыту мен сабақ беру әдістері:

• Дәрістер қарастырылмаған

• Тәжірибелік сабақтар

• Белсенді оқыту әдістері: командалық-ориентирлік оқыту (TBL), клиникалық жағдайларға негізделген оқыту (CBL), жағдайлық-ориентирлік оқыту (PBL), дискуссия, презентациялар, рөлдік ойындар;

• Дәстүрлік әдістер: жағдайлық есептер, жұппен жұмыс, оқулықтармен жұмыс, рефераттар дайындау, жағдайлық есептерді шешу, өзіндік жұмыстың тақырыптарын талдау, тәжірибелік сабақтың жеке сұрақтарын тереңдетіп оқыту, рефераттар дайындау, пайда болған сұрақтарды мұғаліммен бірігіп талдау, тест, микроскопия және препараттар салу, оқу эксперименттері мен жұмыстарының хаттамаларын безендіру;

• ИӨЖ СРИ

• Тәжірибелік дағдылар орталығында оқыту: муляж, манекен, фантомдарды қолданып дағдыларды үйрену;

• ИМӨЖ СРИП: науқастарды курациялау, ауру тарихын талдау, шағын топтар, дискуссия, жағдайлық есептер, презентациялар, кейс-стадиялар және т.б.;

• Компьютердің модельдермен және программалармен жұмыс, интернеттегі электронды базалармен жұмыс.

Үйренушіледің білімі мен дағдыларын бағалау әдістері:

· Пән бойынша ағымдық бақылау (тестілеу, жағдайлық есептерді шешу, өзіндік жұмысты және тәжірибелік сұрақтардың жеке сұрақтарын бағалау, презентациялар және рефераттар дайындау, клиникалық талқылауларға қатысу).

· Пән бойынша межелік бақылау (компьютерлік тестілеу).

· Қорытынды бақылау (шағын-клиникалық экзамен, ауызша талқылау).

Бағалар шкаласы**

Білімді бағалау белгілері**

«Өте жақсы» бағасы білім алушыға, егер ол бағдарламалық материалды толық игеруін көрсеткен және қандай да бір қателіктерге бой алдырмай дұрыс орындаған, зертханалық және бақылау жұмыстарын уақытылы әрі дұрыс орындаған және ол бойынша есептер тапсырған, бұған қоса өзіндік бірегей ойлау қабілетін танытқан, коллоквиумды тапсыруда қандай да бір қателіктер жібермеген және үй тапсырмаларын орындаған. Ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысып, пәнді оқып-үйрену барысында өздігінше қосымша ғылыми әдебиеттерді пайдаланған. Бағдарламалық материалдарды өз еркімен жүйелей білген жағдайда қойылады.

«Жақсы» бағасы білім алушыға, егер ол бағдарламалық материалды 75% кем игермесе және бұған қоса жауап беру кезінде айтарлықтай қателіктер жібермеген, зертханалық және бақылау жұмыстарын уақытылы орындаған және оны тапсыруда негізсіз ескертулері болмаған, коллоквиумдар мен үй тапсырмаларын дұрыс әрі уақытында орындап негізсіз ескертулермен тапсырған, оқытушының нұсқауы бойынша қосымша әдебиеттреді пайдаланған, ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысып, немесе негізсіз ескертулер болған және елеулі қателіктерді студенттің өздігімен түзетілген, бағдарламалық материалдарды оқытушының көмегімен жүйелей білген жағдайда қойылады.

«Қанағаттанарлық» бағасы білім алушыға, егер ол зертханалық материалдардың, бағдарламада қарастырылған барлық негізгі әдебиеттермен жұмыс жасу жұмыстарын, үй тапсырмаларын орындау кезінде оқытушының көмегін қажет еткен, коллоквиум тапсыру кезінде толымсыз жауаптары мен негізсіз ескертулері болған, зерттеу жұмыстарында белсенділік көрсете алмаған, тек қана оқытушы көрсеткен әдебиеттермен ғана шектелген, материалдарды жүйелеуде біршама қиыншылықтарға бой алдырған жағдайда қойылады.

«Қанағаттанарлықсыз» баға білім алушыға, егер оның бағдарламада қарастырылған негізгі материалдарды оқуда кемшіліктері білінген, пән бағдарламасының жартысынан астамын игермеген, жауаптарында елеулі қателіктер жіберген,ағымдағы нысандармен қарастырылған жеке және ағымдағы және қорытынды бақылауларды орындамаған, бағдарламада қарастырылған барлық негізгі әдебиеттермен жұмыс жасамаған жағдайда қойылады.

** ҚР БҒМ бұйрығы № 152 Қосымша 1 «Білім берудің кредиттік технологиясы бойынша оқу үрдісін ұйымдастыру ережелері».

***Ескерту: ҚР МЖБС «ҚР білім беру жүйесі. Жоғары оқу орындарындағы білімді бақылау және бағалау. Негізгі ережелері.Негізінде құрастырылды».

Пән бойынша интегралды бағаны толтыру және рейтингті есептеу әдісі ҚММУ ағымдық жылға бекітілген рейтинг жүйесіне сәйкес толтырылады.