Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
ФГБОУ ВО Ивановская пожарно-спасательная академия
ГПС МЧС России
Кафедра химии, теории горения и взрыва
«Утверждаю»
Руководитель:
__________________________________
(должность, ученая степень, ученое звание, спец. звание Ф.И.О.)
__________________________________
__________________________________
«_____» ________________ 2015 г.
План – график
выполнения курсовой работы
Тема «» (В–)
_____________________________________________________________________
(Ф.И.О., факультет, курс, № группы)
_______________________________________________________________________
| № п/п | Основные этапы выполнения работы | Срок выполнения | Отметка руководителя о выполнении |
| Проанализируйте строение молекулы вещества, есть в его составе функциональная группа? Какие свойства она придает веществу? К какому классу соединений относится вещество? Приведите примеры его ближайших гомологов и изомеров. | 11-13.02.15 | ||
| Запишите термодинамическое уравнение реакции образования вещества (согласно варианту задания) из простых веществ. | 11-13.02.15 | ||
| Рассчитайте ∆rHº, ∆rSº, ∆rGº (Т = 298,15 К) реакции полного сгорания вещества в атмосфере кислорода. Определите, какое количество тепла выделится при сгорании 300 кг вещества. | 11-13.02.15 | ||
| Запишите уравнения реакции горения вещества в атмосфере кислорода и воздуха. Рассчитайте количество моль вещества, вступившего в реакцию сгорания. | 25-27.02.15 | ||
| Определите горючесть вещества. | 25-27.02.15 | ||
| Используя закон кратных отношений, вычислите состав вещества в массовых долях процента. | 25-27.02.15 | ||
| Определите характер свечения пламени вещества. | 11-13.03.15 | ||
| Определите степени окисления атомов, входящих в состав молекулы вещества. | 11-13.03.15 | ||
| Определите окислитель и восстановитель в реакции сгорания вещества в атмосфере кислорода. Определите стехиометрические коэффициенты методом электронного баланса. | 11-13.03.15 | ||
| Определите объем занимаемый веществом при переходе из жидкого в газообразное состояние при t = 1500ºС и р = 101,325 кПа. | 25-27.03.15 | ||
| Определите объём воздуха, необходимый для полного сгорания вещества при t = 1500ºС и р = 101,325 кПа. | 25-27.03.15 | ||
| Определите объём продуктов сгорания вещества в атмосфере воздуха и их процентное соотношение. | 25-27.03.15 | ||
| Рассчитайте количество молекул H2O и CO2, которое образуется в зоне горения при полном сгорании всей массы горючего вещества. | 25-27.03.15 | ||
| Воспользовавшись справочной литературой, оцените пожарную опасность вещества. Рассчитайте давление насыщенного пара вещества (по уравнению Антуана для температуры 25°С), сравните со справочными данными, сделайте вывод. | 08-10.04.15 | ||
| Опишите основные способы получения вещества и его химические свойства. | 08-10.04.15 | ||
| Приведите составы и способы тушения пожаров с участием вещества. | 08-10.04.15 | ||
| Введение | 08-10.04.15 | ||
| Заключение | 08-10.04.15 | ||
| Оформление работы с учетом замечаний руководителя | 15-17.04.15 | ||
| Защита курсовой работы. | согласно расписанию занятий (ПЗ 11.4) |
Подпись обучающегося ______________ _______________
подпись (Ф.И.О.)
Отзыв
На курсовую работу
Слушателя _____________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Отделение очное курс ________ группа____ _ _______________
Тема работы ______«Термодинамика и теплопередача»
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Руководитель __к.т.н. Назаров Г.Е. ___________
(ученая степень, ученое звание, специальное звание, фамилия, имя, отчество)
1. Соответствие содержания работы теме выданного задания: ________________
_____________________________________________________________________
2. Полнота раскрытия темы _____________________________________________
3. Уровень выполнения работы (содержание, достоинства и недостатки, включая оформление, вопросы, особо выделяющие работу) _________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Личный вклад обучающегося (подчеркнуть):
а) в работе обобщены данные научной литературы и практики;
б) работа выполнена с применением ЭВМ;
в) творческий подход;
г) самостоятельность.
5. Оценка ____________________
Руководитель.
(подпись)
Дата _________________
С отзывом ознакомлен ______________________________
(подпись)
Дата __________________
Date: 2016-07-05; view: 543; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |