F) Построения и внедрения

15. Последовательность генерации кода в программе RationalRose:

A) Процесс генерации кода будет отображаться в окне Status

B) Выбрать команду меню Tools – C++ - CodeGeneration

C) Выбрать авторов, прецедентов и пакеты

D) Выбрать команду меню FIle – C++ - CodeGeneration

E) ВыбратькомандуменюAdd Ins – C++ - CodeGeneration

16. Диаграммы деятельности используются при моделировании:

A) Технологических потоков

B) Бизнес-процессов

C) Технологических процессов

D) Поведения

E) Последовательных и параллельных действий

F) Функций

17. Создать атрибут в программе RationalRose для диаграмм классов:

A) Щелкнуть в окне браузера по значку «+» слева от имени класса

B) Щелкнуть правой кнопкой мыши по классу в окне браузера

C) В контекстно-зависимом меню выбрать команду New-Attribute

D) В списке браузер выбрать актор, щелкнув по нему мышью

E) Ввести имя новой операции

F) Ввести имя новой диаграммы

G) Установить курсор в окне диаграмм и набрать атрибут

18. Основные стереотипы класса:

A) Независимый элемент

B) Подчиненный элемент

C) Интерфейсный элемент

D) Граничный элемент

E) Сущность

F) Управляющий элемент

19. Классы позволяют дать описание совокупности объектов с общими:

A) Атрибутами

B) Пакетами

C) Компонентами и узлами

D) Операциями

E) Отношениями и семантикой

F) Классами

G) Интерфейсами

20. На этапе анализа требовании ЖЦ ПО определяются:

A) Структурная схема системы и ее декомпозиция

B) Язык программирования

C) Архитектура системы, ее функции, внешние условия, распределение функции междуаппаратурой и ПО

D) Интерфейсы и распределение функций между человеком и системой

E) Коллектив сопровождения программного обеспечения

F) Коллектив разработчиков

21. Основными преимуществами CASE-средств являются:

A) Поддержка возможностей моделирования совместно со средними CASE средствами