Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Какой вывод можно сделать на основе данных таблицы?

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
  1) Более половины опрошенных не смогли определить свое отношение к проблеме.
  2) По мнению половины опрошенных, качество образования в стране Z остается неудовлетворительным.
  3) Доля респондентов, удовлетворенных качеством образования,выросла.
  4) Доля респондентов, которые не интересуются проблемами отечественного образования, сокращается.

Конец формы

 

73412F

 

Начало формы
Примером горизонтальной социальной мобильности является
  1) получение очередного офицерского звания
  2) перевод на новую, лучше оплачиваемую должность
  3) выход на пенсию
  4) переезд в другой город

Конец формы

 

4E8474

 

Начало формы
Найдите в приведенном перечне группы, образованные по единому критерию, и запишите цифры, под которыми они указаны.
  1) богатые
  2) бедные
  3) холостые
  4) женщины
  5) зажиточные

Конец формы

 

F5EB84

 

Начало формы
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1)В исследовании приняли участие 1503 юноши и девушки старше 18 лет. (2)Им задавались различные вопросы о заключении брака, разводе и воспитании детей. (3)В результате исследования было установлено, что ранние браки чаще заканчиваются разводом. (4)На наш взгляд, такие браки дестабилизируют общество и обостряют кризис семейных ценностей.   Определите, какие положения текста носят

 

 
А) фактический характер
Б) характер оценочных суждений
 

Конец формы

 

AD315B

 

Начало формы
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. «Общество динамично: и отдельные люди, и социальные группы постоянно изменяют свой __статус________ (1). Это явление получило название социальной __мобильностью________ (2). Социологи различают несколько ее типов. Перемещения, не изменяющие социального положения индивидов и групп, называют ___горизонтальной_______ (3) мобильностью. Примерами являются переход из одной возрастной группы в другую, смена места работы, а также переселение людей из одной местности или страны в другую, т. е. __миграция________ (4). ___верикальная_______ (5) мобильность предполагает качественное изменение социального положения человека. Примерами может служить получение или лишение дворянского титула в феодальном обществе, профессиональная карьера – в современном и т.п. Каналами мобильности выступают социальные ___институты_______ (6): семья, школа, собственность, церковь, армия и т. п.»   Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить в пропуски. Слова в списке даны в именительном падеже единственном числе. Имейте в виду, что слов в списке больше, чем вам необходимо выбрать. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что пропуски пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

 

 
А) миграция
Б) мобильность
В) горизонтальная
Г) институт
Д) статус
Е) вертикальная
Ж) группа
З) стратификация
И) Маргинализация А-5 Б-2 В-3 Г-1 Д6 Е4
 

Конец формы

 

984CFF

 

Начало формы
Установите соответствие между примерами и видами социальной мобильности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 
ПРИМЕРЫ   ВИДЫ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ
А) ученый-историк начал преподавать в университете
Б) старший преподаватель получил должность доцента
В) офицер получил внеочередное звание
Г) девушка-католичка накануне бракосочетания перешла в протестантскую веру
 
1) вертикальная
2) горизонтальная

Конец формы

 

9C4FDB

 

Начало формы
Найдите в приведенном ниже списке проявления экономической функции семьи.
  1) обучение детей трудовым навыкам
  2) материальная поддержка близких
  3) распределение домашнего труда
  4) наделение наследственным статусом
  5) организация досуга
  6) семейное предпринимательство

Конец формы
Начало формы
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. «Наличие существенных психологических __________ (1) между мужчинами и женщинами само по себе ни у кого не вызывает сомнений. Однако эмпирические данные на этот счет, несмотря на огромное число __________ (2), недостаточны и часто противоречивы. На восприятие полов существенно влияют распространенные __________ (3), представляющие мужчин активными, агрессивными и эффективно действующими, а женщин – пассивными, зависимыми и эмоциональными. Женщины в представлениях мужчин, а нередко и самих женщин, должны в первую очередь успешно исполнять традиционно приписываемую им __________ (4) «домашней хозяйки», «хранительницы домашнего очага» и т. п. Мужчинам же следует заниматься профессиональным трудом, который гарантирует им высокий социальный __________ (5) и позволяет обеспечивать уровень и качество жизни их семей. На деле же полоролевое разделение __________ (6) потеряло былую жесткость, количество исключительно мужских и исключительно женских занятий резко уменьшилось, а взаимоотношения мужчин и женщин в семье и на производстве стали в принципе равными. Совместное обучение и общая трудовая деятельность мужчин и женщин в известной мере нивелирует также традиционные различия в их нормах поведения и психологии».   Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить в пропуски. Слова в списке даны в именительном падеже единственном числе. Имейте в виду, что слов в списке больше, чем вам необходимо выбрать. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что пропуски пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

 

 
А) исследование
Б) различие
В) труд
Г) общение
Д) учение
Е) стереотип
Ж) роль
З) статус
И) группа
 

Конец формы

 

DFCE24

 

Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Социология «У каждой нации – велика она или мала – есть свой неповторимый кристалл, который надо суметь высветить» (И. Н. Шевелев).

Конец формы

 

8F1A10

 

Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Социология «…Только одно равенство для всех: равенство предварительных условий для деятельности» (В. Дудинцев).

Конец формы

 

41D3F8

 

Начало формы
Тех, кто оказался на социальном дне, называют
  1) кастами
  2) стратами
  3) маргиналами
  4) люмпенами

Конец формы

 

7113C7

 

Начало формы
Как моральные, так и правовые социальные нормы
  1) обеспечены силами государственного принуждения
  2) представлены в письменной форме
  3) содержат, прежде всего, представления о добре и зле
  4) регулируют общественные отношения

Конец формы

 

DC620E

 

Начало формы
Верны ли следующие суждения о социальном статусе?
А. Социальный статус предполагает совокупность некоторых прав и обязанностей индивида или социальной группы.
Б. Престиж статуса зависит от господствующей в данном обществе системы ценностей.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

D930CB

 

Начало формы
Верны ли следующие суждения о социальных ролях человека?
А. Социальная роль определяет модель поведения в той или иной ситуации.
Б. Все социальные роли формально закрепляются за человеком.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

354F36

 

Начало формы
Репродуктивная функция семьи проявляется в (во)
  1) поддержании культурных традиций общества
  2) укреплении дружеских основ брачного союза
  3) биологическом воспроизводстве населения
  4) взаимообогащении досуговых интересов

Конец формы

 

1A0F21

 

Начало формы
Верны ли следующие суждения о социализации?
А. Манипулируя индивидуальным сознанием, средства массовой информации не могут осуществлять социализацию молодежи.
Б. Одной из сторон социализации является социальная адаптация.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

53AEA1

 

Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Социология «Люди не рождаются, а становятся теми, кто они есть» (К. Гельвеций).

Конец формы
Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Социология «Человек определяется не только природными качествами, но и приобретенными» (И. Гете).

Конец формы

 

9A2E01

 

Начало формы
Приведите три примера, иллюстрирующие различные проявления хозяйственно-экономической функции семьи. В каждом случае назовите проявление функции, которое вы иллюстрируете.

Конец формы

 

9AA7A3

 

Начало формы
Какой общности соответствует данное описание: «Народ отличает себя от других народов, которым свойственны свое происхождение, свой язык и своя культура»?
  1) профессиональной
  2) демографической
  3) этносоциальной
  4) конфессиональной

Конец формы

 

919CD0

 

Начало формы
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Социология «Кто не идет в университет как в храм науки, тот идет в него как в преддверие карьеры» (Д.И. Писарев).

Конец формы

 

7E285D

 

Начало формы
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1)Для того, чтобы определить, как россияне относятся к богатым, был проведен опрос.(2)Установлено, что 46% представителей молодежи относятся к богатым людям с интересом, уважением и в чем-то даже сочувствуют. (3)44% представителей старшего поколения воспринимают «разбогатевших» людей с раздражением. (4)Результаты данного опроса, на наш взгляд, вряд ли отражают мнение всех россиян.
 

Определите, какие положения текста носят

А) фактический характер
Б) характер оценочных суждений

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

       
       

Конец формы

 

AFADD8

 

Начало формы
Запишите слово, пропущенное в схеме.

Конец формы

РЕЛИГИОЗНОМУ

 

B60FAE

 

Начало формы
В диаграммах отражены изменения в структуре доходов семей россиян с 2003 по 2010 год. О какой наметившейся в этот период экономической тенденции свидетельствуют приведенные данные?
  1) Увеличилась доля заработной платы, так как увеличилась мобильность трудовых ресурсов.
  2) Увеличилась доля доходов от собственности и предпринимательства вследствие развития рыночных отношений.
  3) Увеличились социальные выплаты населению вследствие мощных инвестиций в социальную сферу.
  4) Уменьшилась доля доходов от собственности и предпринимательства вследствие роста налоговых ставок.

Конец формы

 

50628B

 

Начало формы
Элементом социальной структуры общества является
  1)   сословие
  2)   партия
  3)   парламент
  4)   государство

Конец формы

 

CEA703

 

Начало формы
В искусстве классицизма важную роль играли представления о прекрасном, возникшие в античности. Это пример
  1) норм морали
  2) эстетических норм
  3) этических норм
  4) правил этикета

Конец формы

 

0AF155

 

Начало формы
Верны ли следующие суждения о социальном контроле?
А. Общество осуществляет контроль только посредством писаных правил и норм.
Б. Социальный контроль выполняет функцию стандартизации поведения.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

Начало формы
Семья, в отличие от других социальных институтов, выполняет функцию
  1) моральной регламентации поведения
  2) биологического воспроизводства
  3) социализации молодого поколения
  4) воспитания и обучения

Конец формы

 

C72682

 

Начало формы
Верны ли следующие суждения о социализации?
А. Социализация – процесс, свойственный взрослому человеку и нехарактерный для ребенка.
Б. Социализация происходит только в результате стихийных, непреднамеренных воздействий на личность различных общественных ситуаций.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

5A56ED

 

Начало формы
Какой признак лежит в основе объединения людей в такую социальную общность, как петербуржцы?
  1) культурный
  2) этнический
  3) демографический
  4) территориальный

Конец формы

 

43642F

 

Начало формы
Семья, в отличие от других социальных институтов, выполняет функцию
  1) организации потребления
  2) биологического воспроизводства
  3) предоставления определенного статуса
  4) создания благополучного эмоционального климата

Конец формы

 

9A817A

 

Начало формы
Хозяйственно-экономическая функция семьи проявляется в
  1) предоставлении ее членам определенного статуса
  2) ведении приусадебного хозяйства
  3) организации рационального досуга
  4) создании благоприятного психологического климата

Конец формы

 

96D37E

 

Начало формы
Н. преподает в лицее. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что это результат горизонтальной социальной мобильности?
  1) Родители Н. много лет преподают в институте.
  2) Раньше Н. преподавала в школе.
  3) Н. работает в классах для одарённых детей.
  4) Н. учится в аспирантуре.

Конец формы

 

7CB745

 

Начало формы
Ученые опросили группу 25-летних россиян. Девушкам и юношам задавали вопрос: «Кто должен быть главой семьи?». Результаты опроса представлены в гистограмме. Проанализируйте данные таблицы и выберите верное утверждение.
  1) Среди девушек, в отличие от юношей, преобладает мнение, что главой семьи должен быть муж.
  2) Среди тех, кто считает, что главой семьи должны быть старшие члены семьи, доля юношей больше, чем девушек.
  3) Мнение о том, что у всех членов семьи должны быть равные права, разделяет большая доля девушек, чем юношей.
  4) Большинство опрошенных девушек считают, что главой семьи должна быть жена.

Конец формы

 

C9CD92

 

Начало формы
В ходе социологического опроса 2007 г. (Левада-Центр) 1600 россиянам предлагалось ответить на вопрос о равноправии женщин и мужчин в современной России. Полученные результаты (отдельно по ответам двух групп: мужчины и женщины) представлены в графическом виде. (Статистическая погрешность подобных опросов не превышает 3%.) Сформулируйте любые три вывода по результатам опроса. Приведите обоснование одного из сделанных выводов.

Конец формы

 

39CE8F

 

Начало формы
Накануне парламентских и президентских выборов в стране Н. социологи провели опрос населения. Гражданам предлагалось ответить на несколько однотипных вопросов: «В какой мере, на ваш взгляд, заслуживает(-ют) доверия...?» Полученные результаты приводятся в процентах в сводной таблице.
В какой мере, на ваш взгляд, заслуживает (-ют) доверия...? Вполне заслуживает(-ют) Не вполне заслуживает(-ют) Совсем не заслуживает(-ют)
парламент      
президент      
правительство      
суд      
органы исполнительной власти региона      
муниципальные органы      

Какой вывод можно сделать на основании представленных в таблице данных?

Опрошенные граждане считают, что
  1) больше всего доверия заслуживают органы исполнительной власти региона
  2) парламент заслуживает доверия больше, чем президент
  3) правительство заслуживает доверия меньше, чем муниципальные органы
  4) более всего заслуживает доверия судебная система

Конец формы

 

E3BE72

 

Начало формы
Обеспеченность силой общественного мнения является отличительным признаком действия норм
  1) моральных
  2) правовых
  3) экономических
  4) политических

Конец формы
Начало формы
Какое положение раскрывает одно из проявлений демократической национальной политики?
  1) представители только одной нации обладают полнотой прав и свобод
  2) образование доступно только для граждан, представляющих национальное большинство
  3) запрещена деятельность, направленная на разжигание национальной розни
  4) национальная принадлежность человека определяется государственными органами

Конец формы

 

0020C2

 

Начало формы
Регулируют отношения между личностью и властными органами
  1) традиции
  2) менталитет
  3) моральные нормы
  4) политические нормы

Конец формы

 

5A3F61

 

Начало формы
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Термин «стратификация» пришел из геологии, где он обозначает расположение пластов Земли по вертикали. Социология уподобила строение __________ (1) строению Земли и разместила социальные слои (страты) также по вертикали. Основанием служит лестница __________ (2): менее обеспеченные занимают более низкую ступеньку. Богатые из высшего слоя имеют, как правило, более высокий уровень образования. Они имеют также и больший объем __________ (3). Кроме того, в общественном __________ (4) та или иная__________ (5), должность, род занятий пользуется разной степенью уважения. Поэтому все существующие в обществе профессии можно расположить сверху вниз на лестнице профессионального __________ (6)».   Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
   

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

 

 
А) престиж
Б) мобильность
В) доход
Г) мнение
Д) неравенство
Е) профессия
Ж) власть
З) авторитет
И) Общество 1 И)общество 2. В)доход 3.Ж) власть 4 Г) мнение 5.У) профессия 6)А) престиж
 

Конец формы

 

F79C74

 

Начало формы
Какие нормы предписывают человеку, находящемуся в общественном месте, иметь опрятный вид?
  1) моральные
  2) эстетические
  3) экономические
  4) политические

Конец формы

 

10AF4B

 

Начало формы
Установите соответствие между примерами и типами санкциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 
ПРИМЕРЫ   ТИПЫ САНКЦИЙ
А) присвоение почетного звания
Б) дружеская похвала
В) комплимент
Г) вручение грамоты
Д) присуждение премии
Е) лестный отзыв коллег
 
1) формальные
2) неформальные

Конец формы

 

9EF0EB

 

Начало формы
По каким значимым признакам может быть выделена социальная группа?
  1) возраст, профессия, доход, образование
  2) пол, возраст, физические особенности организма, доход
  3) пол, физические особенности организма, профессия, доход
  4) физические особенности организма, темперамент, способности

Конец формы

 

C426B1

 

Начало формы
Гражданин Н. с детства увлекается собиранием птичьих перьев, ему удалось создать большую коллекцию. Какое поведение иллюстрирует этот пример?
  1) негативное отклоняющееся
  2) позитивное отклоняющееся
  3) соответствующее обычаям
  4) соответствующее традициям

Конец формы

 

A44D7D

 

Начало формы
Кризис современной семьи в демократических странах связан с
  1) ростом стремления людей к личной свободе и автономности
  2) увеличением рождаемости в обществе
  3) юридическим неравенством в правах мужчин и женщин
  4) недостатками школьного образования

Конец формы

 

8C4F92

 

Начало формы
При заполнении анкеты гражданин написал, что его национальность – калмык. Таким образом он определил свою принадлежность к общности
  1) демографической
  2) этнонациональной
  3) территориальной
  4) профессиональной

Конец формы

 

05BB82

 

Начало формы
Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Все ценностные представления людей могут быть воплощены в правовых нормах.
Б. Социальные нормы позволяют контролировать и оценивать поведение людей.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

⇐ Предыдущая12

Date: 2016-11-17; view: 498; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...


mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.007 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию