Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Перечислите основные болезни корнеплодов
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Оценка: _________________ Дата проверки:____________ Подпись преподавателя:___________
1. Пестициды – это__________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. Соотнесите виды пестицидов по целевому назначению с областью их воздействия:
Перечислите виды минеральных удобрений. Приведите примеры. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ Оценка: _________________ Дата проверки:____________ Подпись преподавателя:___________
1. Что такое урбанизация? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2. Как преобразуется городская почва? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3. Одинакова ли роль растений в городе и в лесу? Почему? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Дайте характеристику городской среды города Урень. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
Оценка: _________________ Дата проверки:____________ Подпись преподавателя:___________
1. Что такое шумовое загрязнение? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2. Для гигиенической оценки шум подразделяют: 1)__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2)__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3)__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3. Перечислите меры борьбы с шумом: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Date: 2016-05-25; view: 564; Нарушение авторских прав |