Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
ОП.02. Микробиология и техника микробиологических исследований специальности СПО 060105 Медико-профилактическое дело
Контрольно-оценочные материалы по промежуточной аттестации
Для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины
ОП.02. Микробиология и техника микробиологических исследований специальности СПО 060105 Медико-профилактическое дело
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит приготовить препарат из культуры бактерий, выращенных на плотной питательной среде. |
| Задачная формулировка | 1. Подготовьте рабочее место, материал, лабораторную посуду, оборудование для приготовления препарата; 2. Приготовьте препарат из культуры бактерий, выращенных на плотной питательной среде, соблюдая технику безопасности. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит приготовить препарат из культуры бактерий, выращенных на жидкой питательной среде. |
| Задачная формулировка | 1. Подготовьте рабочее место, материал, лабораторную посуду, оборудование для микроскопии препарата; 2. Приготовьте препарат из культуры бактерий, выращенных на жидкой питательной среде, соблюдая технику безопасности. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит окрасить препарат сложным дифференциальным методом – окраска по Граму. |
| Задачная формулировка | 1. Подготовьте рабочее место, материал, лабораторную посуду, оборудование для микроскопии препарата; 2. Окрасить препарат сложным дифференциальным методом по Граму, соблюдая технику безопасности. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит подготовить лабораторную посуду к стерилизации в сухожаровом шкафу. |
| Задачная формулировка | Подготовьте лабораторную посуду к стерилизации в сухожаровом шкафу, соблюдая технику безопасности. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести стерилизацию лабораторной посуды в сухожаровом шкафу. |
| Задачная формулировка | Подготовьте лабораторную посуду и проведите ее стерилизацию в сухожаровом шкафу, соблюдая технику безопасности. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести выделение чистой культуры бактерий по методу Дригальского. |
| Задачная формулировка | 1. Подготовьте рабочее место для выделения чистой культуры бактерий; 2. Проведите выделение чистой культуры бактерий по методу Дригальского, соблюдая технику безопасности. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит определить чувствительность микроорганизмов к антибиотикам методом бумажных дисков. |
| Задачная формулировка | 1. Подготовьте рабочее место, исследуемый материал, оборудование; 2.Определите чувствительность микроорганизмов к антибиотикам методом бумажных дисков, соблюдая технику безопасности. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит изучить культуральные свойства микроорганизмов, выращенных на плотной питательной среде. |
| Задачная формулировка | Подготовьте рабочее место и проведите описание колоний микроорганизмов на плотной питательной среде, соблюдая технику безопасности. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит изучить культуральные свойства микроорганизмов, выращенных на жидкой питательной среде. |
| Задачная формулировка | Подготовьте рабочее место и проведите описание роста микроорганизмов на жидкой питательной среде, соблюдая технику безопасности. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести посев клинического материала ватным тампоном на питательную среду в чашку Петри. |
| Задачная формулировка | 1. Подготовьте рабочее место, питательные среды, оборудование для посева клинического материала; 2. Проведите посев клинического материала ватным тампоном на питательную среду в чашку Петри, соблюдая технику безопасности. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести посев материала шпателем на питательную среду в чашку Петри. |
| Задачная формулировка | 1. Подготовьте рабочее место, питательные среды, оборудование для посева клинического материала; 2. Проведите посев клинического материала шпателем на питательную среду в чашку Петри, соблюдая технику безопасности. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести посев клинического материала бактериальной петлей на плотную питательную среду в чашку Петри. |
| Задачная формулировка | 1. Подготовьте рабочее место, питательные среды, оборудование для посева клинического материала; 2. Проведите посев клинического материала бактериальной петлей на питательную среду в чашку Петри, соблюдая технику безопасности. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести отбор проб водопроводной воды для санитарно-бактериологического исследования. |
| Задачная формулировка | 1. Проведите отбор проб водопроводной воды из крана с соблюдением правил стерильности. 2. Заполните бланк сопроводительного документа, прилагающегося к данной пробе. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести отбор проб воздуха седиментационным методом для санитарно-бактериологического исследования. |
| Задачная формулировка | 1. Проведите отбор проб воздуха помещения седиментационным методом с соблюдением правил стерильности. 2. Заполните бланк сопроводительного документа, прилагающегося к данной пробе. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести отбор проб воздуха лечебно-профилактических учреждений аспирационным методом для санитарно-бактериологического исследования. |
| Задачная формулировка | 1. Проведите отбор проб воздуха помещения аспирационным методом с соблюдением правил стерильности. 2. Заполните бланк сопроводительного документа, прилагающегося к данной пробе. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести отбор проб почвы для санитарно-бактериологического исследования. |
| Задачная формулировка | 1. Проведите отбор проб почвы с соблюдением правил стерильности. 2. Заполните бланк сопроводительного документа, прилагающегося к данной пробе. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести отбор проб молока и молочных продуктов для санитарно-бактериологического исследования. |
| Задачная формулировка | 1. Проведите отбор проб молока и молочных продуктов с соблюдением правил стерильности. 2. Заполните бланк сопроводительного документа, прилагающегося к данной пробе. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести отбор проб мясных и колбасных изделий для санитарно-бактериологического исследования. |
| Задачная формулировка | 1. Проведите отбор проб мясных и колбасных изделий с соблюдением правил стерильности. 2. Заполните бланк сопроводительного документа, прилагающегося к данной пробе. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести отбор проб консервов для санитарно-бактериологического исследования. |
| Задачная формулировка | 1. Проведите отбор проб консервов с соблюдением правил стерильности. 2. Заполните бланк сопроводительного документа, прилагающегося к данной пробе. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести отбор смывов с рук и с предметов обихода для санитарно-бактериологического исследования. |
| Задачная формулировка | 1. Проведите отбор проб смывов с рук и с предметов обихода с соблюдением правил стерильности. 2. Заполните бланк сопроводительного документа, прилагающегося к данной пробе. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести определение общего количества бактерий (общее микробное число) в 1 мл водопроводной воды. |
| Задачная формулировка | 1. Проведите посев водопроводной воды на питательную среду; 2. Проведите определение общего количества бактерий в воде (общее микробное число). |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести определение общих колиформных бактерий (ОКБ) в воде методом мембранных фильтров. |
| Задачная формулировка | 1. Подготовьте фильтровальный аппарат и проведите фильтрацию исследуемой воды; 2. Проведите определение общих колиформных бактерий в воде методом мембранных фильтров. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести определение общего количества микроорганизмов (общее микробное число) в 1м³ воздуха лечебно-профилактических учреждений. |
| Задачная формулировка | Проведите определение общего количества микроорганизмов в 1м³ воздуха (общее микробное число). |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести определение золотистого стафилококка в 1м³ воздуха лечебно-профилактических учреждений. |
| Задачная формулировка | Проведите определение золотистого стафилококка в 1м³ воздуха лечебно-профилактических учреждений. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести подготовку проб почвы к микробиологическому исследованию. |
| Задачная формулировка | 1. Подготовьте рабочее место, материал, лабораторную посуду, оборудование для проведения микроскопических и микробиологических исследований; 2. Проведите подготовку проб почвы к микробиологическому исследованию. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести определение общего количества бактерий в 1 г почвы (общее микробное число). |
| Задачная формулировка | 1. Подготовьте рабочее место, материал, лабораторную посуду, оборудование для проведения микроскопических и микробиологических исследований; 2. Проведите посев проб почвы на питательную среду; 3. Проведите определение общего количества бактерий в 1 г почвы (общее микробное число). |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести определение кишечных палочек в почве титрационным методом. |
| Задачная формулировка | 1. Проведите посев проб почвы на питательную среду; 2. Проведите определение БГКП (бактерий группы кишечных палочек) в почве титрационным методом. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести определение общего количества бактерий в молоке (общее микробное число). |
| Задачная формулировка | 1. Проведите посев проб молока на питательную среду; 2. Проведите определение общего количества бактерий в молоке (общее микробное число). |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести микробиологическое исследование консервов на аэробы и анаэробы. |
| Задачная формулировка | 1. Проведите подготовку проб консервов к микробиологическому исследованию; 2. Проведите посев проб консервов на питательную среду. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести микробиологическое исследование консервов на аэробы и анаэробы. |
| Задачная формулировка | Проведите микробиологическое исследование консервов на аэробы и анаэробы. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести микробиологическое исследование смывов на бактерии группы кишечных палочек. |
| Задачная формулировка | Проведите микробиологическое исследование смывов на бактерии группы кишечных палочек. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести микробиологическое исследование смывов на определение общего числа бактерий. |
| Задачная формулировка | Проведите микробиологическое исследование смывов на определение общего числа бактерий. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести приготовление простых и сложных питательных сред. |
| Задачная формулировка | 1. Подготовьте рабочее место, лабораторную посуду, оборудование; 2. Подготовьте стандартную простую питательную среду – 2% питательный агар. |
| Стимул | Вы санитарный фельдшер. Вам предстоит провести определение общей бактериальной обсемененности колбасных изделий и продуктов из мяса. |
| Задачная формулировка | 1. Проведите посев проб колбасных изделий и продуктов из мяса на питательную среду; 2. Проведите определение общей бактериальной обсемененности колбасных изделий и продуктов из мяса. |
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| Задачи на проценты и доли, на концентрацию, смеси и сплавы | | | Укажите возможные нехирургические методы коррекции гипербилирубинемии |
Date: 2016-05-24; view: 707; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |