Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Жалпы және салыстырмалы психология пәніне кіріспе» пәні бойынша тест сұрақтары

 

1. Психология ғылымының негізін құрушы құбылыс:

А) адам болмысы

В) математика

С) саясат

D) әлеумет емірі

Е) адам физиологиясы

 

2. Адамның даму заңдары мен оның жасампаздық мүмкіндік зерттеуші ғылым:

A) психология

B) социология

C) педагогика

D) философия

E) экология

 

3. Әлеуметтік процестерді зерттеуде барша гуманитарлық ғылымдар үшін қажетті дсректер негізі:

A) психологияда

B) социологияда

C) философияда

D) логикада

E) географияда

 

4. Психология зерттеуіндегі ерекше құбылыстар ауқымы:

A) адам ықылас-ниеттері

B) экологиялық жағдайлар

C) этнографиялық процестер

D) демографиялық құбылыстар

E) саясат мәселелері

 

5. Психологиялық дүниенің бірінші ерекшелігі:

A) өзіндік толғанысы

B) өзіндік дағды-ептілігі

C) өзіндік көзқарасы
D) өзіндік қарым-қатынасы

E) өзіндік талғамы

 

6. Әр адамның өзіндік толғанысы ең алдымен көрінеді:

A) түйсік, сезімінде

B) моральдық қатынасында
C) іс-әрекетінде

D) қимыл-қозгалыста

E) ойлау қабілетінде

 

7. Психологияның ғылыми ерекшеліктерін танудың қиындығы

A) тылсым сыр болуында

B) айқындығында

C) нақтылығында

D) жалпылылығында

E) көрнекілігінде

 

8. Әрқандай нақты заттың қабылдаудағы кейпі мен заттың өзі.

А) ажыралып тұрады

В) сәйкес емес

С) тіпті ұқсамайды

D) сәйкес

E) айнадағыдай дәл

 

9. Алғашқы адамдардың жан жөніндегі жалпы түсінігі:

А) тәннен бөлек жасайды

В) әнмен бірге сөнеді

С) тәннен уақытша бөлінеді
Д)тәннен ажыралмас құбылыс

Е) тән жасауы үшін жанның кажеті жоқ

 

10. Ғылымдық деңгейге дейінгі жай психологиялық пайымдаулардың жинақталу көзі:

А) әр адамның күнделікті өз өмір тәжірибесінен

В) ғылымдық деректерден

С) жоспарлы зерттеу негізінде

D) қандай да сыртқы күш ықпалынан

E) оқытудан

 

11. Психологияның дербес ғылым болып қалыптасқанына:

A) екі жүз жылга жуық

B) жетпіс жыл

C) төрт жүз жыл

D) жүз жыл

E) әлі қалыптасқан жоқ

 

12. Психологияның философиядан бөлініп, жаратылыстану ғылымдарымен байланыстырыла зерттелу дәуірі:

A) XVIII ғасыр басынан

B) Аристотель мен Әл-Фараби дәуірлерінен

C) XIX ғасырдың соңғы ширегінен

D) XX гасырдың 30-жылдарынан

E) бастау кезеңі белгісіз

 

13. Психологияның пәндік аймағының кемелденуімен орайлас бірінші кезең аты:

A) іс-әрекет жөніндегі ғылым

B) caнa туралы ғылым

C) жан туралы ғылым

D) инстроспекттік сана тағылымы

E) психологиялық параллелизм теориясы

 

14. Психологиядағы алғашқы теориялардың бәріне ортақ қате түсінік

A) адам болмысын өзіндік сана белсенділігі айқындайды

B) адам сыртқы дүниемен белсенді қатынаста

C) адам жан дүниесі қоршаған орта ықпалында

D) сана - адамаралық қатынастар

E) сана ажыралмас байланысты

 

15. Дене әрекетінің жанға ешқандай қатысы жоқтығын алғашқы дәлелдеген ғалым:

A) Декарт

B) Рубинштейн

C) Аристотель

D) Маслоу

E) Торндайк

 

16. Психологияға рефлекс және сана категорияларын енгізген Декарт тұжырымы:

A) жан мен тән өзара тәуелсіз

B) жан - алғашқы

C) жан мен тән өзара тәуелді

D) тән - алғашқы

E) жан ми өнімі

 

17. Декарт тағылымының психологияда алған атауы:

A) дуализм

B) объективизм

C) субъективизм

D) материализм

E) психофизиологиялық параллелизм

 

18. Жан, сана және іс-әрекет психологиясының кризиске келуінің басты себебі:

A) капиталистік өндірістің дамуына практикалық тұрғыдан сай болмауы

B) эксперименталды зерттеулердің кемдігі

C) ғылыми ңегізінің болмауы

D) ғылым аралық байланыстардың жоқтыгы

E) зерттеу нәтижелерінің объективсіздігі

 

19. Лейнцигтегі алғашқы эксперименталды психологиялық лабораторияны ұйымдастырушы:

А) 1910, Фрейд

B)1960, Торндайк

C) 1930, Крамер

D) 1760, Декарт

E) 1879. Вундт

 

20. Әрекет-қылық психологиясын ғылымға енгізген бағыт:

А) бихевиоризм

B) гуманизм

C) когнитивизм

D) фрейдизм

E) прагматизм

 

21. Саналық психологияның әдіснамалық негізі:

A) идеализм

B) сенсуализм

C) материализм

D) метафизика

E) дуализм

 

22. Бихевиористік психологияның әдіснамалық негізі.

A) дөрекі материализм

B) субъектив идеализм

C) иитроспектгік теория

D) психоанализ

E) когнитивизм

 

23. Психологияның кризистен шығып, ғылымдық сипат алуының әдіснамалық тұғыры:

A) диалектикалық материализм

B) дуалистік философия

C) діни догматика

D) объектив идеализм

E) метафизикалық көзқарас

 

24. Диалектикалық материализмге негізделген психикалық дүниенің негізі.

A) материя

B) іс-әрекет

C) ой

D) сана

E) қабілет

 

25. Материя эволюциясының шындыққа сай схемасы:
A) өсімдік - жануар – адам

B) адам - жануар - өсімдік
C) жануар - әсімдік – адам

D) жануар - адам - өсімдік

E) өсімдік - адам - жануар

 

26. Ғылыми психологияның объектив мәнін анықтауға негіз болған философиялық категория:

A) бейнелеу теориясы

B) сана біріншілігі

C) интроспекттік бақылау

D) гешталътизм

E) психоанализ

 

27. Психикалық бейне негізі -

A) материя қасиеті, ми қызметі

B) табиғаттан тыс күштер туындысы

C) тумадан берілген қабілет

D) адамға ездігінен қосылатын қасиет
E) адам миының өзіндік қасиеті

 

28. Психиканың бастапқы қызметі -

A) адам іс-әрекетін жоспарлау

B) анализдеу

C) дүние байланыстарын бейнелеу

D) тұжырымдамалар беру

E) синтездеу

 

29. Психология ғылымының міндеті -

A) психологиялық құбылыстардың объектив заңдарын ашу

B) процестерді сол күйінде суреттеу

C) субьектив ойды баяндау

D) табиғаттан тыс болмысты деректеу

E) адам дүниесінен тыс жағдайларды зерттеу

 

30. Сана деректерін, заңдылықтарын және механизмдерін зерттейтін ғылым

A) психология

B) френология

C) хиромантия

D) логика

E) психопатология

 

31. Психиканың рефлекторлық принципін алғашқы айқындаган ғалым-психолог

A) М. И. Сеченов

B) И. П. Павлов

C) Л. С. Рубинштейн

D) Б. Ф. Ломов
E) А. Н. Леонтьев

 

32. Бас ми рефлекс доғасының ортаңғы бірлігі

A) қозу және тежелу процестері

B) сыртқы қозғалыстар

C) сыртқы тітіркендіргіштер

D) сезімдер

E) ой

 

33. Қандай да әрекеттің бастапқы себебі

A) тысқы сезімдік қозуда

B) ішкі ой толғанысында

C) табиғаттан тыс күште

D) тума жаратылыста

E) ішкі сезімдік шарпуда

 

34. Психикалык процестердің бастапқы атқаратын міндеті

A) сигнал жеткізу және реттеу

B) анализдеу

C) синтездеу

D) жалпылау және нақтылау
E) ойлау және қорытындылау

 

35. Психика рефлекстігі мен іс-әрекетінің психикалық басқарылуы жөніндегі идеяның авторы:

A) В И. М. Сеченов

B) Л. С. Рубинштейн

C) И. П. Павлов

D) Б. Д. Ломов

E) А. Н. Леонтьев

 

36. И.П.Павловтьң психология ғылымына қосқан жаңалығы

A) шартты рефлекстер жөніндегі теория

B) сана мен рефлекс түсініктері

C) бейнелеу теориясы

D) саналық әрекеттер теориясы

E) саналық элементтер теориясы

 

37. Психикалық іс-әрекеттің негізгі физиологиялық механизмі

A) уақытша байланыс.

B) қозу

C) тежелу

D) рефлекс

E) тітіркену

 

38. Мида түзілетін қалаған уақытша байланыстың соңғы нәтижесі

A) сырттай көрінген әрекет

B) қиял

C) елес

D) ес

E) ой

 

39. Екі сиэдіалдық жүйе теориясының авторы

A) И. П. Павлов

B) Р. Декарт

C) Маслоу

D) И. М. Сеченов

E) А. Н. Леонтьев

 

40. Жануарлар әрекетінің негізі

A) бірінші сигналдық жүйі

B) екі сигнал бірдей

C) екінші сигналдық жүйе

D) логикалық жүйе

E) қозғалыс жүйесі

 

41. Екінші сигналдық жүйенің көрініс құралы

A) сөз

B) қозғалыс

C) тербеліс

D) бейне

E) сезім

 

42. Қоршаған дүние заттарының мидағы бейнесін туындатушы жүйе

A) тітіркендіруші жүйе

B) сигналдар сигналы

C) бірініші сигналдық

D) бірінші және екінші сигналдық жүйелер бірлігі

E) екінші сигналдық

 

43. Психологиялық зерттеулер аймағы кеңейіп, жаңа ғылыми бағыттар мен салалардың дүниеге келуі

A) XX ғасырдың соңы

B) XIX ғасыр басында

C) XVIII ғасырдың соңғы ширегінде

D) XX ғасырдың 20-жылдарында

E) әуел бастан

44. Осы заманғы психологияның тірек категорияларын айқындаған ғалым:

A) Б. Ф. Ломов

B) С. Д. Выготский

C) И. М. Сеченов

D) Л. С. Рубинштейн

E) И. П. Павлов

 

45. Психологиялық кәсіби қызметтің ерекше саласы -

A) қолданбалы психология

B) эксперименталды психология

C) теориялық психология

D) таным психологиясы
E) жалпы психология

 

46. Психологияны қамтушы ғылымдар тобы

A) жаратылыстану

B) гуманитарлық

C) философиялық-жаратылыстану
D) гуманитарлык-жаратылыстану

E) философиялық

 

47. Гуманитарлық ғылымдардың негізгі зерттеу объектісі -

A) адам табиғаты мен болмысы

B) жалпы тіршілік

C) есімдіктер дүниесі

D) жануарлар дүниесі

E) бүкіл дүние заттары мен құбылыстары

 

48. Зерттеу объект! адам болған барша ғылымдардың жетістіктерін біріктіріп, байланыстырушы білім саласы -

A) психология

B) социология

C)кибернетика

D) философия

E) антропология

 

49. Психологияға экспериментал әдістер мен рефлекторлық теорияның келуіне ықпал жасаған ғылымдар тобы

A) жаратылыстану

B) техникалық

C) гуманитарлық

D) философиялық

E) өнертану

 

50. Тіршілік иелерінің қоршаған ортаның құбылмалы жағдайларына икемделудегі психиканың рөлін айқындауга негіз болган теория -

A) Дарвиннің эволюциялық таным

B) Фрейдтің психоанализі

C) Торндайктың прагматистік бағыты

D) Кречмердің френологиясы

E) Пиаженің гуманистік көзқарасы

 

51. Психологиялық факторларды түсінуге қажет әлеуметтік деректер талдауын беретін ғылымдар тобы

A) философиялық

B) гуманитарлық

C) жаратылыстану

D) техникалық

E) қоғамдық

 

52. Оқу процесінде білім, ептілік, да лықтарын негіздейтін ғылым саласы –

A) педагогикалық психология

B) салыстырмалы психология

C) еңбек психологиясы

D) жас ерекшеліктер психологиясы

E) арнайы психология

 

53. Психология салаларын классификациялаудың негізгі принципі

A) психиканың іс-әрекетте дамуы

B) психиканың доминанттығы

C) психиканың мекендігі

D) классификация рефлекторлығы

E) психиканың детерминизмі

 

54. Психологиялық бітістерді қазіргі заманның әлемдік проблемаларына байланысты зерттеуші ғылым:

A) ғарыштық психология

B) әлеуметтік психология

C) жалпы психология

D) арнайы психология

E) салыстырмалы психология

 

55. Психиканың дамуы жөніндегі жалпы көзқарас байланысты:

A) теориялық заңдылықтарымен

B) діни ұғымармен

C) практикалық қажеттілікпен

D) догмалық түсініктермен

E) жеке пайымдаулармен

 

56. Антропсихизм атанған психологиялық бағдарды ғылымға енгізген:

A) Аристотель

B) Декарт

C) Гербард

D) Гиппократ

E) Платон

 

57. Психиканың пайда болуын адамның келіп шығуымен байланыстырған психологиялық бағыт

A) антропопсихизм

B) панпсихизм

C) биопсихизм

D) нейропсихизм

E) фрейдизм

 

58. «Панпсихизм» теориясының мәні

A) психика бүкіл табиғатқа тән

B) психика жүйке жүйесіне ие болғандарға тән

C) психика адамның келіп шығуымен байланысты
D) психика барша жанды материяның қасиеті

E) психика табиғаттан тыс құбылыс

 

59. Тіршілік пайда болуының негізгі шарты

A) күрделі белоктық жасушалар

B) жан мен тән тіршілігі

C) табиғаттан тыс себептер

D) ауа, су, от, ағаш, жер байланысы

E) адамның келіп шығуы

 

60. Тіршілік негізі - күрделі блоктық молекулалардың ғылыми атамасы

A) каоцерват

B) неирон

C) синапс

D) рефлоке

E) диффузия

 

61. Каоцерваттардың заталмасу процесіне себепші әсерлерді сезу қасиеті -

A) тітіркену

B) сезім

C) қабылдау

D) ойлау

E) диссимиляция

 

62. Тітіркену - бұл:

A) барша мәнді биологиялык әсерлерге жауап беру

B) құбылыстарды

C) барша өлі дүниеге тән құбылыс

D) тек адамға ғана тән құбылыс

E) саналы бейнелеу

 

63. Тітіркену процесстерін негізгі сипат етіп алған өмір кезеңі
A) жәндік-жануарлар дүниесі
B) өсімдіктер дүниесі

C) жербауырлаушылар дүниесі

D) омыртқалылар дүниесі

E) сүтқоректілер дүниесі

 

64. Жәндік-жануарлар дүниесі кезеңіне саи психикалык кұбылыс

А)сезім

B) қабылдау

C) тітіркену

D) ойлау

E) сөйлеу

 

65. Әрекет-қылықтың жеке-дара өзгермелі формаларын қалыптастыруға негіз болған психикалық құбылыс

A) қабылдау

B) тітіркену

C) сезім

D) ойлау

E) сөйлеу

 

66. Өзгермелі әрекет-қылықтың қалыптасуын алғашқы зерттеген ғалым

A) Брамштедт

B) Сеченов

C) Павлов

D) Декарт

E) Гиппократ

 

67. Көпжасушалылар деңгейіне көтерілумен пайда болған жүйке жүйесі

а) торлы-тармакты жүйке (диффузды)

б) орталық жүйке жүйесі

в) нүктелі жүйке (ганглиозды)

г) ми

д) жұлын

 

68. Ганглиозды жүйке жүйесінің қызмет принципі

A) бас миына байланысты

B) жүйке тобы бір нүктелі орталыққа байланысты

C) жұлынға тәуелді

D) әр жүйке өз алдына (диффузды)
E) жүйкені керек етпейді

 

69. Ес (жад) қасиетінің белгілері нышан берген тіршілік кезеңі
A) жәндік-құрт

B) өсімдіктер

C) каоцерваттар

D) сүтқоректілер

E) приматтар

 

70. Жәндіктер қылығының тумадан беріліп, ұрпақтан ұрпаққа берілу қасиеті

A) инстинкт

B) сезімдік

C) дағды

D) интеллект

E) саналық

 

71. Инстинкттік деңгейдегі болмысты бейнелеу

A) тұтастай бейнелеу формасына ие

B) түйсіктік формаға ие

C) саналы қабылдау формасына ие

D) сөздік-логикалы формаға ие

E) абстракт ойлау қабілетіне ие

 

72. Сезімдік психика кезеңіне тән процесс

A) туйсіну

B) қабылдау

C) саналы ойлау

D) сөзді өрнектеу

E) әрекеттен бейнелеу

 

73. Жануардың жеке ауыспалы әрекет формаларын қажет еткен өмір кезеңі

A) құрылықтағы өмір

B) өсімдік

C) су сферасындағы өмір

D) молекулярлық

E) интеллектті дуние

 

74. Жануарлардың жеке ауыспалы әрекет формаларын іске асырушы жүйке

A) бас миы

B) арқа миы

C) диффузды жуйке

D) ганглиозды жүйке

E) торлы-тармақты жуйке

 

75. Бас миының ең төменгі кабатының қызметі

A) организмнің ішкі тума қалпын реттейді

B) жүріс-тұрысты басқарады

C) эмоцияларға ықпал етеді

D) ақыл-ой әрекеттерін реттейді

E) сөйлеуді басқарады

 

76. Төменгі дәрежелі жүйке құрылымдарына жетекшілік ететін ми бөлігі

A) ми қабығы асты жүйке

B) ежелгі қабық

C) қарақұс

D) еңбек

E) үлкен ми жарты шарлары

 

77. Жаяуарлардың өмірге келуімен туындап, әрекеттің карапайым тума формаларын баскарушы ми тетігі

A)қабық асты жүйке

B) ежелгі қабық

C) үлкен ми жарты шарлары

D) қарақұс

E) еңбек

 

78. Жер бауырлаушылар мен құстарда басымдау ми бөлігі

A) үлкен ми жарты шарлары

B) ежелгі кабық

C) мишық

D) ми қыбығы асты

E) жаңа қабык

 

79. Ауысқан жағдайға икемді әрекет түрлерін дайындап, оларды жадыда сақтап қалу қызметін атқарушы бөлігі

A) жаңа қабық

B) ежелгі қабық

C) ми асты кабығы

D) мишық

E) үлкен жарты шарлар

 

80. Бас миы үлкен жарты шарлары қабығының пайда болу негізі
A)экологиялық жағдайлар

B) тума

C) жануарлар қалауымен

D) табиғаттан тыс әсер

E) адам араласуымен

 

81. Бас миы қабығының жәрдемімен іске қосылатын жеке ауыспа­лы қылық (дағды) механизміне қарағанда инстинкттік механизм қарапайым, неліктен?

A) тума берілгендігінен

B) өмірлік қажетті шарттардың пайда болуынан

С) белсенді бағдар таңдаудан

D) жаңа байланыстар түзе алуынан

E) өмірлік сақтануға қажетті бағдарлама түзе алудан

 

82. Жануардың табиғат аясында белсенді бағыт-бағдар тандай алу қабілетін экспериментті дәлелдеген ғалымдар

A) Павлов, Сеченов

B) Аристотель, Платон

C) Толмен, Керч

D) Брамштедт, Декарт

E) Торндайк, Кречмер

 

83. Өмірлік бағдар таңдау қабілеті өте кем, енжар дамыған жануарлар тобы

A) сиыр

B) жыртқыштар

C) құстар

D) адам

E) жәндіктер

 

84. Тума әрекет түрлері мен жаңа қалыптасқан ауыспалы әрекет формалары арасындағы тығыз байланыс

A) жоғары омыртқалыларда

B) жербауырлаушыларда

C) су тіршілігінде

D) өсімдіктерде

E) каоцерваттарда

 

85. «Интеллектуалды» деп белгіленген жеке ауыспалы қылықтын жаңа формасы тән

A) приматтарға

B) каоцерваттарға

C) өсімдіктерге

D) жербауырлаушыларға

E) су тіршілігіне

 

86. Сынама байқау қозғалыстарымен қабаттасып келмей, олардан алдын-ала жүргізілетін психикалық әрекет

A) интеллектуалды

B) сезім

C) инстинкт

D) дағды

E) тітіркену

 

87. Кезіккен міндеттердің шешілу жолын тауып беруші зерттестіру, қылық бағдарламасын түзу әрекеті

A) интеллект

B) дағды

C) инстинкт

D) манипуляция

E) қозғалыс

 

88. Жануардың зат қозғалысын бақылай отырып, мүмкін болар өзгерісті алдын-ала тану қасиеті -

A) перцептивтік таным

B) сезім

C) қиялдау

D) экстраполяциялық рефлекс

E) тітіркену

 

89. Интеллекттік әрекет-кылықтың пайда болуына жағдай жасайтын фактор -

A) беріктігінің ұлғаюы

B) сезім аумағының кеңейуі

C) тітіркену күші

D) дағдының қалыптасуы

E) инстинкттер бекуі

 

90. Интеллектуалды әрекеттің негізі

A) заттар арасындағы күрделі қатынастарды тануда

B) икстинктте

C) дағдылануда

D) тітіркенуде

E)жаттығуда

 

91. Жануардың табиғат байланыстарын сезе отырып, кезіккен жағдайдың нәтижесін алдын ала білу қабілетін дәлелдеген ғалым

A) Павлов

B) Сеченов

C) Выготский

D) Лернер

E) Рубинштейн

 

92. Психика дамуының ең жоғары шегі - интеллектуалды тіршілік түрі

A) сүтқоректілер

B) өсімдіктер

C) су жануарлары

D) қанатты жануарлар

E) каоцерваттар

 

93. Жануарлар психикасының дамуы тәуелді

A) биологиялық заңдылықтарға

B) қоғамдык-тарихи шарттарға

C) табиғаттан тыс күштерге

D) биологиялық заңдар мен қоғамдық шарттарға

E) қоғамдық шарттар мен табиғаттан тыс күштерге

 

94. Адам психикасының дамуы тәуелді

A) биологиялық заңдар мен қоғамдық шарттарға

B) биологиялық заңдылықтарға

C) табиғаттан тыс күштерге

D) қоғамдық-тарихи шарттарға

E) қоғамдық шарттар мен табиғаттан тыс күштерге

 

95. Жеке адам санасының дамуы тәуелді

A) қоғамдық-тарихи шарттарға

B) биологиялық заңдылықтарға

C) табиғаттан тыс күштерге

D) биологиялық заңдар мен қоғамдық шарттарға

E) қоғамдық шарттар мен табиғаттан тыс күштерге

 

96. Психикалық кемелденудің әрбір басқышы тәуелді

A) интеллектке
B) ауыспалы дағдылық әрекетке

C) икстинктке

D) тіршіліктің жаңа сыртқы шарттарына

E) табиғаттан тыс күшке

 

97. Қарапайым сенсорлық психика бұл -

A) қоршаған ортаның айырым қасиеттерін бейнелеу

B) тұтастай нақты бейнелеу

C) сөзді-логикалы бейнелеу

D) эмоциональды бейнелеу

E) қозғалысты бейнелеу

 

98. Перцептивті психика бұл -

A) тұтастай нақты бейнелеу

B) қоршаған ортаның айырым қасисттерін бейнелеу

C) сөзді-логикалы бейнелеу

D) эмоциональды бейнелеу

E) қозғалысты бейнелеу

99. Жануарлар әрекет-қылығының бәрі адам іс-әрекетінен ажыралады, себебі

A) тікелей биологиялық сипатта

B)қоғамдық-тарихи мәнді

C) ойлау арқылы орындалады

D) сөзге негізделген

E) екінші сигналдық жүйеде

 

100. Жануардың өзі тектестерге қатынасы

A) инстинктті сипатта

B) дағдылық сипатта

C) интеллектті сипатта

D) логикалы-ойлау сипатында

E) эмоциональды сипатта

 

101. Жануар тілінің адам тілінен айырмашылығы

A) биологиялық қажеттіктің бәріне бірдей

B) сөзден құралған

C) ресми кодтармен өрнектеледі

D) объектив мазмұнға ие

E) мәнге негізделген

 

102.Адам санасының жануар психикасынан басты айырмашылығы

A) ішкі субъектив бейнелеуден

B) сезімнен

C) қабылдаудан

D) рефлекс-жауап беруден

E)тітіркенуден

 

103. «Әлемкің субъектив бейнеге енуі - адам психикасының мәңгі зерттелетін сыры», деп атаган ғалым

A Леонтьев

BВыготский

CРубинштейн

D) Сеченов

E Павлов

 

104. Сананын пайда болу негізі

A) еңбек пен қоғамдық катынастарда

B) табиғаттан

C) табиғатган тыс күштен

D) тума беріледі

E) адамның өзіндік әрекетінен

 

105. Ерлік пен жанпидалыққа бару байланысты

A)жоғары санаға

B)инстинктке

C)тума қасиетке

D) дағдыға

E) интеллектке

 

106. Адам санасының негізгі қызметі

A) терең заңдылықтарды тану

B) сезімді талдау

C) рефлекстік әсерге ықпал

D) нақты бейнелеу

E) тітіркенуге жауап

 

107. Адам иелігіндегі әрекет-қылық тәсілдері

A) тәжірибе өнімі

B) тума беріледі

C) игеру-үйренуден

D) болмыстан тыс күш арқылы беріледі

E) биологиялық

 

108. Адамның саналы іс-әрекетін қалыптастыратын шарт

A) өз тәжірибесі

B) биологиялық

C) болмыстан тыс күш

D) тіл қатынасынан

E) дағдыланудан

 

109. Адамның жануардан түпкі ерекшелігі -

A) еңбек қаруын дайындау

B) қару пайдалану

C) әрекет тәсілін білу

D) биологиялық қажетті сезу

E) объектті тану

 

110. Саналы іс-әрекеттің бірінші формасы

A) болжастыру

B) тану

C) қабылдау

D) сезу

E) көру

 

111. Жануарлар қылығының түпкі мақсаты

A) өз қажетін қанағаттандыру

B) қару дайындау

C) мән білдіру

D) болжастыру

E) қоғамдық қатысқа келу

 

112. Адамның ақпарат топтауының негізі

A) тіл

B) сезу

C) тітіркену

D) қабылдау

E)көру

 

113. Тілдің шығу негізі

A) тумадан

B) рухани өмірден

C) Алладан

D) қоғамдық еңбектен

E) адамның өз қалауынан

 

114.Сана қалыптасуының негізгі себебі

A) тіл мен еңбек

B) тума қасиеттер

C) қоршаған орта

D)үлгі мен өрнек

E) инстинкт

 

115.Саналы тіл белгісі

A) сөз-сөйлем

B) таңба

C) бейне

D) қозғалыс

E)ым-ишара

 

116. Адамның бүкіл саналы өмірінің арқауы

A) тіл мен сөз

B) бейне

C) таңба

D) ым-ишара

E) қозғалыс

 

117. Сана бұл-

A) қоғамдық болмыс

B) табиғат өнімі

C) инстинктгік өнім

D) дағдыланудан

E) табиғаттан тыс берілетін қасиет

 

118. Барша танымдык процестерді қамтушы психикалық деңгей

A) саналық

B) сенсорлық

C) каоцерваттық

D) интеллекттік

E) манипуляциялық

 

119. «Сана, ең алдымен, адам араласқан қоғам қатынастарын бейнелейтін сезімдер жүйесін қамтиды» деген тұжырымды қолдаушы философиялық бағьіт

A) материализм

B) идеализм

C) дуализм

D) догматизм

E) метафизика

 

120.Астар санаға байланысты психологиялық теорияның негізін қалаушы

A) Фрейд

B) Юнг

C) Кант

D) Шопенгауер

E) Платон

 

121.Ұйқы кезіндегі психикалық әрекеттердің (түс көру, ұйқылы жүру) төркіні

A) астар санадан

B) ашық санадан

C) инстинкттен

D) дағдыдан

E) табиғаттан тыс күштен

 

122.Астар сана мен ашық сана бір-біріне

A) тәуелсіз

B) ашық сана дербес

C) астар сана дербес

D) тәуелді

E) астар сана дербес емес

 

123.Тікелей байқалмаған тітіркендіргіштерге жауап әрекет (түшкі-ру, қалтырау)

A) астар сападан

B) инстинкттен

C) дағдыланудан

D) саналы жоспарлаудан

E) табиғаттан тыс күштен

 

124. Психикалық әрекеттітуындатушы орган

A) ми

B) рецептор

C)жұлын

D) анализатор

E)эффектор

 

125. Рецептор кызметі

A) сигналдарды қабылдау

B) сигналдарды өңдеу

C) ойлау

D) сөйлеу

E) қозғалысты басқару

 

126 Бұлшық еттер мен без секрецияларын іске қосушы ми клеткасы

A) эффектор

B) рецептор

C) синапс

D) дендрит

E) аксон

 

127.Организмнің біртұтас тіршілігін қамтамасыз етуші жүйке жүйесі

A) орталық жүйке

B) перифериялық жүйке

C) жұлын

D) мишық

E) рецептор

 

128. Жүйке жүйесінің негізгі элементі

A) нейрон

B) аксон

C) дендрит

D) синапс

E) эффектор

 

129. Синапс қызметі

A) жаңа байланыстар түзеді

B) сигналдар қабылдайды

C) қозуды жүргізеді

D) қозудьі қабылдайды

E)қозғалыстарды басқарады

 

130.Жүйке жүйесінің ең жоғары, күрделі бөлігі

A) үлкен жарым шарларда

B) орта ми

C) қабық асты түйіндер

D) қабық асты

E) мишық

 

131.Тума шартсыз рефлекстер басқарымы

A) арқа мида

B) үлкен жарым шарларда

C) орта ми

D) қабық асты түйіндері

E) көру төмпешіктері

 

132. Мишық міндеті

A) ішкі құрылымдарды басқару

B) дене қозғалысы мен теңдестігі

C) қозу жеткізу

D) қозу қабылдау

E) ойлау мен сөйлеу

 

133. Психикалық қабілетгердің мекендігі теориясының авторы

A) Галль

B) Сеченов

C)Рубинштейн

D) Клейст

E) Павлов

 

134.Галль френологиясына қарсы пікір білдірген ғалым

A) Флуранс

B) Павлов

C) Сеченов

D) Клейст

E) Рубинштейн

 

135. Л. Брока жәке К. Верникенің ми психологиясына байланысты

ашқан жаңалығы

A) сөйлеу және сөз ұқпау орталығы

B) рефлекс теориясы

C) психиканың әлеуметтігі

D) екі сигнал

E) ассоцияциялық байланыстар

 

136. Ми қызметінің мекендік картасын жасаған ғалым -

A) Клейст

B) Галль

C) Флуранс

D) Павлов

E) Выготский

 

137. Адамда ғана жақсы дамыған ми аймағы -

A) маңдай

B) төбе (еңбек)

C) көру зонасы

D) шеке (есту зонасы)

E) желке (қарақұс)

 

138. Мидың иіс сезу зонасы өте күшті дамыған жануар

A) кірпі

B) құс

C) адам

D)су жануарлары

E) жер бауырлаушылар

 

139.Бағдарлы жүріс не оқу кызметі сияқты күрделі әрекеттердің мидың бөлінген бір аймағынан басқарылуы мүмкін еместігін

дәлелдеген ғалым -

A) Анохин

B) Лернер

C) Гальперин

D) Давыдов

E) Рубинштейн

 

140. Күрделі психикалық процестердің мидағы ұйымдасу принциптерін

нақтылаған ғалым

A) Лурия

B) Галперин

C) Давыдов

D) Анохин

E) Рубинштейн

 

141. Адам бас миы бірнеше блоктан тұрады, солардың нақты саны

A) үшеу

B) бесеу

C) екеу

D) төртеу

E) сансыз

 

142. Ми қабығының іс қуатына жәрдем беріп, әрекет бағдарын

түзуші, оны қадағалаушы энергетикалық блок

A) бірінші блок

B) үшінші блок

C) екінші блок

D) желке зонасы

E) төбе

 

143. Мидың екінші блогінің қызметі

A) ақпарат қабылдап, өңдеу

B) ми қабығына қуат беру

C) әрекет жоспарын түзу

D) әрекетті реттеп бару

E) әрекет нәтижесін бақылайды

 

144. Ми қабығының сергектік, қуат кезі

A)сыртқы және ішкі импульстер

B) дағдылық әрекеттерден

C) тумадан беріледі

D) қозудан

E) тежелуден

 

145. Тек адамға қатысты рухани қажеттіктер бағдарламасын басқарушы ми тетігі

A) бәсендеуші ретикулярлы формация

B) орталық ми

C) гипоталамус

D) мишық

E) энергетикалық блок

 

146. Ми қабьіғының алғашқы немесе құрастырушы аймағы келіп түскен ақпараттарды

A) бөлшектейді

B) өңдейді

C) синтездейді

D) сақтайды

E) реттейді

 

147. Талдағыштардан келіп түскен ақпараттарды біріктіру қызметі ми қабығының

A) туынды аймағында

B) алғашқы аймағында

C)ең жоғары, үшінші зонасында

D) астыңғы түйіндерінде

E) бағаналы бөлігінде

 

148.Мидың үшінші блогі адамның белсенді әрекет бағдарламасын түзіп, оньі реттеп, бақылап барады, ол мидың қай аймағында?

A) маңдайда

B) қарақұста

C) төбеде

D) көру зонасында

E) жұлында

 

149. Ниет-тілектердің ұзақ сақталмауы, әрекет бағдарын ұмыту мидың қай аймағының зақымдануынан

A) маңдай

B) төбе

C) қарақұс

D) шеке

E) жұлын

 

150. Адамның психикалық өмірінің материалық негізін тануга қажет тетіктер

A) физиологиялық

B) гистологиялық

C) медициналық

D) механикалық

E) логикалық

 

151. Түр және жеке белгілерінің өзгергіштік және тұқым қуалауының өзара байланысы мәселесімен қандай ғылым айналысады?

A) генетика

B) бионика

C) ботаника

D) антропология

E) физиология

 

152. Ерекше түрдің денедегі тума белгілерінің іске асырылған көрінісі қалай аталады?

A) фенотип

B) тұқым

C) хромосома

D) гентип

E) биогенез

 

153. Биологиялық бір түрдің екі жақты ажырататын формасы?

A) дифформизм

B) дисонхринизация

C) диалект

D) диспиазма

E) дисцилла

 

154. Эвалюция процесінде ерекше түрдің аталық жынысы қандай міндет атқарады?

A) жаңа ақпаратты белсенді алу

B) түрдің эволюция кезінде алған ақпараттарының өзгеруі

C) түрдің эволюция кезінде алған ақпаратын сақтау

D) эволюцияда қылықтың біртектілігі, бейімделуі

E) ақпарат түрінің эволюцияда өңделуі

 

155. Жаңа ақпаратты жазудың жалғыз тәсілі қалай аталады?

A) мутация

B) есте сақтау

C) миграция

D) өзгеру

E) кариотип

 

156. Түрдің этологиялық оқшаулануы дегеніміз не?

A) аралас парлардың пайда болуына кедергі

B) түрдің мекен ету зонасын анықтайды

C) генетикалық кодты сақтаудан тұрады

D) әр түрден бір пар шығарады

E) нерархиялық қылыққа есептелген

 

157. К.Лоренц жануарлардың жеке бір-біріне үйренуі ерекше түрлердің жоғары мөлшерде болуынан туынайтындығына көңіл аудару

A) агрессия

B) фрустрация

C) альтруизм

D) айналысу

E) апатия

 

158. Қандай психикалық қасиет жалпы жануарлардың эгоистігі мен қатаңдығын ескертеді?

A) альтруизм

B) конфоризм

C) апатия

D) қабілет

E) депрессия

 

159. Агрессияның пайда болуына ағылымына және демонстрациясына не әсер етеді?

A) гендерлік өзгешелік

B) эндосомотикалық өзгешелік

C) морфологиялық өзгешелік

D) функционалдық өзгешелік

E) жас ерекшелік өзгешелігі

 

160. Маймылдардың таптық қылығы мен таптық құрылым ерекшелігін ашып зерттеген ғалымдар?

A) Н.Ю.Войтонс, К.Тих

B) Д.Кашкаров, А.Северцов

C) Г.Фруа, К.Франк

D) А.Леотьев, П.Анохин

E) А.Орлов, М.Мисина

 

161. Адамның қарым-қатынас формасының пайда болу түсінігі қандай қызығушылықты көрсетеді?

A) демонстративті манипуляциялық

B) агрессивті біріккен

C) арнайы үйрену

D) құрылымды көрсету

E) таңдаулы реттеу

 

162. Энгельстің көрсетуінше сөйлеу мен еңбек ненің маңызды факторы -

A) антропогенез

B) онтогенез

C) эволюция

D) филогенез

E) социогенез

 

163. Сөйлеудің айқындылығының пайда болуы адамдарда қарым-қатынастың қандай формаға ауысады?

A) әлеуметтік

B) нерархиялық

C) жеке дара

D) биологиялық

E) антроморфология

 

164. «Қозғалысты сөйлеу» астары неде?

A) қолымен жасалатын сөйлеу

B) адам қылығына әсер ететін сөйлеу

C) опоненнтті тұздаушы сөйлеу

D) диалог түріндегі сөйлеу

E) қарамағындағыларды қимылға әкелеті сөйлеу

 

165. Ойлау, тіл және қоғамдық – еңбек әрекеті өзінің пайда болуы мен дамуында нені құрастырады?

A) біріккен комплекс

B) түсініктің екі жақты байланысы

C) үлкен топты

D) қимыл әдісі

E) көп тілдік

 

166. Жоғары сатыдағы жануарлар психикасын қандай байланыстық бейнелеуге мүмкіндігі жоқ

A) себепті-нәтижелі

B) аумақтық-уақытша

C) орта компоненттердің қатынасы

D) шамалап -бейімделу

E)типтік – жеке дара

 

167. С.А.Рубенштейн пікірінше, не ойлаусыз мүмкін емес?

A) тіл

B) тәжірибе

C) әрекет

D) елес

E)сезім

 

168. Біріккен коммуникациялы танымдық іс-әрекет жағдайының жақсаруына не болады?

A) демонстративті- мангипуляция

B) заттық әрекет

C) көрнекі-әрекет, монипуляция

D) комфортты мінез-құлық

E) практикалық – қолданбалы әрекет

 

169. Алғашқы қауымдағы адамдардан бастап кәзірге дейінгілердің акустикалық құрамының сапалық толықтыруын сақтау мағынасы не болды?

A) тума дыбыс, жест, мимика

B) кинестетикалық және санасыз әрекет

C) бірінші, екінші реакция

D) биологиялық, табиғи дене әрекеті

E) пантомимика, эмперия және рефлекс

 

170. Тілдің бөлек тікелей – практикалық әрекеттін ауызша мәнді болуының жолы қандай?

A) абстрактылы

B) түсінікті

C) саналы

D) тәуелді

E)теориялық

 

171. Жануарлардың ойлау шамасы мен коммуникация мүмкіндігі немен анықталынады?

A) жануарлар ауызша қатынас пен білімді белгілеу мүмкіндігінен арылған

B) жануарлар әлемді белгімен белсенді тану мүмкіндігінен арылған

C) жануарлар әрекет пен қылық себебін көрсететін дыбыстан арылған

D) жануарлар тіршілік барысындағы биологиялық дыбыс комплексінен арылған

E) жануарлар эмоциялық көріну мен коммуникативті қызметтен арылған

 

172. Жоғары сатыдағы жануарларды (маймыл, ит, дельфин) адамның қаратуы үшін қандай әсер етуші және түсінікті тіл қолданылады.

A) эмоциялы - экспрессивті

B) коммуникациялы - үйрену

C) белгілі - түсінікті

D) экстравертті тональды

E) эмперикалық сезімді

 

173. Түрлердің эволюциясы қандай заң негізінде жүреді?

A) стохастикалық

B) биологиялық

C) френологиялық

D) генеалогиялық

E) салыстырмалы

 

174. Стохастикалық заңның мәні неде?

A) түр эвалюциясы түрлі жылдамдықпен бірдей әр түрлі бағытқа жүреді

B) жаңа жағдайға дағдының кең ауысу мүмкіндігі

C) эвалюциялық дамуына қиын әсерлесудің ішкі және сыртқы себебі

D) тікелей жануардың қабылдауының зат пен құбылыс байланысы

E) түрдің эволюциясы кездейсоқ хаотипті және біртекті емес болады

 

175. Қазіргі көзқарасқа сай бейімделу эфалюциясы қалай болады?

A) ішкі және сыртқы себептердің қиын өзара әсері

B) жануарлар түрі мен ерекше түрінің морфологиялық пайда болуы

C) жануар қылығының жекелеген, құрылымдығына байланысты

D) психика жетілуіне байланысты

E) жануар денесінің морфологиялық өзгерісіне

 

176. Адамды түр ретінде бейнелеген фактордың 2 класы.

A) мінез-құлық пен мекен ету ортасының өзгеруі

B) қол қабығы мен ми көлемінің еліктеуі

C) сөйлеуді пайда болуы мен тікелей жағдайы

D) сыртқы табиғат пен генеалогиялық траектория

E) ішкі және сыртқы факторлар

 

177. Жоғарғы адам тәрізді маймылдардың барлық жалпы тегі, бұл -

A) проконсул

B) консул

C) брахиаций

D) макака

E) шипанзе

 

178. Қазіргі кезде тек адамға ғана тән сүтқоректілердің жүру техникалары қалай аталады?

A) биопедия

B) дуострат

C) ортопедия

D) тікжүру

E) логопедия

 

179. Екі аяқты өнген тік жүруге қабілетті жануарлар қалай аталады?

A) австралопитек

B) проконсул

C) бойсек

D) неандерталь

E) гомосапияндер

 

180. Мидың ассиметриялдығы бұрынғы қандай адамдарда байқалған?

A) неандреталь

B) австралопит

C) проконсуль

D) гоминид

E) кроманьон

 

181. Акустикалық белгінің дауыс қайталау және қиын жүйесінің даму мүмкіндігіне не әсер етеді?

A) мидың ассиметриялығы

B) мидың екінші өлшемі

C) брахиация

D) дихомотия

E) сөйлеу қозғалыс аппараты

 

182. Қандай бұрынғы адамдарда мінез-құлық және мәдени даму ерекшеліктері жүрді

A) кроманьонца

B) неандертальца

C) австралопитека

D) гоминид

E) синантроп

 

183. Кроманьон қандай арнайы аспаптың көмегімен әлеуметтік өзара қатынас жасады?

A) тіл

B) ойлау

C) сана

D) дауыс ырғағы

E) дыбысқа еліктеу

 

184. Жануарлар хандығының іріктелу күшті қысымы түрлердің эволюциясының жылдамдығы не болып табылады?

A) мінез-құлық

B) ойлау

C) іс-әрекет

D) қажеттілік

E) мотив

 

185. Адамдарға ғана тән бір ғана ерекшелік -

A) жанұялық өмір

B) дененің морфологиялық құрылымы

C) әлеуметтік нерархия

D) балаларды оқыту

E) жеке-даралық

 

186. Жақын емес ортада өзінің жыныстық серігін іздеу қалай аталады?

A) экзогамия

B) моногамия

C) полигамия

D) духтогамия

E) инстриализация

 

187. Алғашқы адамдардың әлеуметтік өміріне қандай радикальды өзгеріс болады?

A) базалық лагерьдің пайда болуы

B) алғашқы мектептің пайда болуы

C) тіл дамытудың жетілуі

D)уақытты бөлу ашылады

E) Eңбекті бөлу

 

188. Гоминидтен адамға ауысудың бастапқы қосу механизмі не болып табылады?

A) сөйлеу мүмкіндігі

B) жанұяның пайда болуы

C) ер мен әйел некеленуі

D) интелекттің пайда болуы

E) мінездің өзгеруі

 

189. «Репродуктивті мінез-құлық адамды жасады» дегн ғалым кім?

A) Ч.Дарвин

B) Г.Фруа

C) Н.Тинберген

D) К.Фарри

E) Э.Майэр

 

190. «Онтогенез филогенезді қайталайды» деген ғалым:

A) Геккель-Мюллер

B) Вебра-Фехнер

C) Дольника

D) Шермана-Локкера

E) Вагнер

 

191. Қызметі бірдей бірақ, шығу тегі, бөліктері әр түрлі және органдары ұқсастықтар қалай аталады?

A) аналогия

B) салыстыру

C) ажырату

D) бейімделу

E) құрылым

 

192. «Жалаң инстинктік» бағдарламаның барлық пакетін кіргізетін адамның дамуы кезеңі қандай?

A) балалық шақ

B) ересектік

C) кәрілік

D) жастық

E) кемел шақ

 

193. Жекелеген инстинкттен қазіргі адамның әлеуметтік қайта қалыптасқан мінез-құлық қасиеті қалай аталады?

A) қызғаншақтық

B) эгоистік

C) эгоорталық

D) социализм

E) плюраализм

 

194. Өлім қаупінен құтылу үшін әміршілік императиві қалай аталады?

A) «өзін-өзі сақтау» инстинкті

B) «көбею» инстинкті

C) «жекелік» инстинкті

D) «жасару» инстинкті

E) «есте қалу» инстинкті

 

195. «Күштің молаюы» теориясын қалыптастырған кім?

A) Н.Спенсер және Д.Коллоца

B) К.Гросс және К.Фабри

C) Ф.Бойтендайк және Ф.Фримен

D) В.Дольник және Е.Н.Панов

E) К.Лоренц және Г.Фруа

 

196. Күштің толық жұмылдыруын қажет ететін өзара қимылдың экстремальды бәсеке тәсілі қалай аталады?

A) агрессивті қылық

B) сублимация

C) аффективті қылық

D) жыныстық таңдау

E) өзіндік даму инстинкті

 

197. Адамдардың негізгі тума, жеке дара ерекшеліктерін ғылыми тұрғыда зерттеген ғалым -

A) Ф.Гальтон

B) Р.Декарт

C) Г.Мендаль

D) Гиппократ

E) Р.Шовен

 

198. Ұрықтың дамуы ана организімімен қандай арнайы орган арқылы үнемі үздіксіз байланыста болады?

A) плацента

B) жүрек

C) кіндік

D) қан тамыры

E) сүйықтық

 

199. Жануарлардың сыртқы қимыл – қозғалыс белсенділігінің көріну жиынтығы, бұл -

A) мінез қылық

B) іс-әрекет

C) сана

D) психика

E) мақсат

 

200. Зоопсихологияның зерттеу нысаны не -

A) жануарлар іс-әрекеті

B) психикалық қимыл-қозғалысы

C) сана, сыртқы белсенділіктің көрінуі

D) психикалық бейнелеудің эволюциясы

E) адам психологиясының пайда болуы

 

201. Ғылыми зоопсихологияның пайда болуы қай ғасырға жатады?

A) ХVIII ғ. соңы – ХІХ ғ. басы

B) XVI ғ. соңы – ХVІІ ғ. басы

C) XV ғасыр

D) XII ғасыр

E) XIII ғасырдың басы

 

202. Қоршаған орта жағдайына мінез-құлық актінің биологиялық бейімделуін қамтамасыз ететін нейро сенсорлық жүйе қалай аталады?

A) қосылу механизмі

B) тітіркендіргіш түйіні

C) жүйке жүйе құрамы

D) ВНД типі

E) мінез-құлық реакциясы

 

203. Туа пайда болған қосу механизіміне қатысты ерекшеліктер.

A) сыртқы стимулға сайланып әсер етуі

B) сыртқы стимулға кездейсоқ әсер етуі

C) сыртқы стимулға анықтылық әсер етуі

D) сыртқы стимулағ жағдайлы әсер етуі

E) сыртқы стимулға бірқалыпты әсер етуі

 

204. Тітіркендіргіш түйінінің қызметі қандай заңға бағынады?

A) суммация заңы

B) өңдеу заңы

C) табиғи таңдау заңы

D) қарапайымдылық заңы

E) герметизациялау заңы

 

205. Жануарларда ең маңызды қауіпті қорғану бағдарламасы тума қалыптасқан деген ғалым кім?

A) К.Лоренц

B) К.Фабри

C) Б.Спок

D) Н.Тинберген

E) В.Дольник

 

206. Біздің ата бабаларымыз бен жер бетіндегі приматтар үшін ең жыртқыш аң?

A) леопард

B) крокодил

C) акула

D) рысь

E) қасқыр

 

207. В.А.Вагнердің бойынша қандай әдіс тірі организімдердің психикасын филогенетикалық және онтогенетикалық тұрғыда салыстырды?

A) биогенетикалық

B) биологиялық

C) филогенетикалық

D) онтогенетикалық

E) субъективті

 

208. Жануарлардың жаңа жағдайда қозғалыс дағдысын өзгертуі және үйренуге қабілетін зерттеу туралы әдіс?

A) «айналып өту»

B) «лабиринт»

C) «проблемді тор»

D) «бейнені таңдау»

E) эксперимент

 

209. Қандай әдіс арқылы жануарлардың көру ерекшелігін анықтауға болады (дәлдік, көлемі мен формасын қабылдау, түсті сезу)

A) диффенециалды дриссировка

B) лабиринт

C) прбелді тор

D) бейнені таңдау

E) эксперимент

 

210. Бір үйірдегі жануарлардың әрекетін екінші типтегілердің қайталауына қоздырушы күші -

A) аллеломиметикалық

B) паралелділік

C) сематициялық

D) рефректорлық

E) инстинктік

 

211. Жануардың бір-бірінің қимылын қайталап, үйренудің қарым-қатынас жағдайындағы ерекше формасы-

A) еліктеу

B) дағды

C) дрессировка

D) импритинг

E) монипуляция

 

212. Жануарлар еліктеуін оқып түсінуде түрлі екі жақтылық?

A) аллеломиметикалық және имитациялық

B) реактивті және стимуляциялық

C) белсенді және солғын

D) үздіксіз ж|


<== предыдущая | следующая ==>
 | Об изменениях в финансовом положении

Date: 2016-05-18; view: 1945; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.008 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию