Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
График работы ПМПК на 10 - 14 сентября 2001 г
| График работы специалиста ПМПК | |
| (указать специальность, Ф.И.О.) | |
| на 10 - 14 сентября 2001 г. |
Направление на ПМПК
Журнал первичного учета детей, обратившихся в ПМПК (ведется регистрация)
| № п/п | Ф.И.О., пол ребенка | Дата рождения | Адрес, телефон | Повод обращения | Инициатор обращения в ПМПК | Образовательное учреждение Образовательный маршрут | Дата ПМПК | Подпись родителей (законных представителей) | Примечание |
Алфавитная книга А (буква алфавита)
| № п/п | Ф.И.О. | № записи (з-№) № приема (п-№) | Примечание |
| 1. | Акулов Сергей Владимирович | 3-№ 25 П-№ 20 | П-№ 24 (дополнительный прием) |
План/протокол психологического обследования
| Ребенка | |
| (фамилия, имя, возраст ребенка) |
| дата | специалист | ||
| (Ф.И. О. педагога-психолога) |
| Диагностическая гипотеза и план обследования | Протокол обследования (методики, особенности выполнения) |
| Дифференциация умственной отсталости и нарушений активности и внимания | |
| 1.Исследование мыслительных операций | 1. "Четвертый лишний": _______________________ 2. Метафоры: _______________________ 3. Последовательные картинки (Родлов): _______________________ |
| 2. Исследование произвольного внимания и регуляторной функции речи | 1.Нейропсихологические пробы на выполнение программ действий в ответ на условные сигналы: ______________________ и т.д. |
Date: 2016-05-13; view: 334; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |