Прочитай (прослушай) и перескажи текст: 66

Пришла весна

Пришла весна, потекла вода. Дета ваяли дощечки, сделали лодочку, пустили лодочку по воде. Лодочка плыла, а дети бежали за нею, кричали, и ничего впереди себя не видали, и в лужу упали.

Л. Толстой.

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Прочитай (прослушай) и перескажи текст: 67

Утренние лучи

Выплыло на небо красное солнышко и стало рассылать повсюду свои золотые лучи — будить землю.

Первый луч полетел и попал на жаворонка. Встрепенулась птичка, поднялась высоко-высоко и запела свою серебряную песенку.

Второй луч попал на зайчика. Передёрнул ушами зайчик и весело запрыгал по росистому лугу: побежал он добывать себе сочной травки на завтрак.

Третий луч попал в курятник. Петух захлопал крыльями и запел: «Ку-ка-ре-ку!» Курочки слетели с нашестей, закудахтали, стали разгребать сор и червячков искать.

Четвёртый луч попал в улей. Выползла пчёлка из высокой кельи, села на окошечко, расправила крылья и полетела собирать медок с душистых цветочков.

Пятый луч попал в детскую, на постельку к маленькому лентяю: режет ему прямо в глаза, а он повернулся на другой бочок и опять заснул.

По К Ушинскому.

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Автоматизация звука [Щ] в словах

Автоматизация звука [Щ] в начале слов

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Повтори (прочитай) слова: 1а

[ЩИ]

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Повтори (прочитай) слова: 1б

[ЩИ], [ЩЭ] (в словах со звуками [Р], [Р']_г [Л], [Л'])

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Повтори (прочитай) слова: 2

[ЩЭ]

[ЩО]

[ЩУ]

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Повтори (прочитай): 3