Параметры оценки действий курсанта

_____

Определяются инструктором

Подготовка

_____________________________________________________________________________________

Определяются инструктором

Оборудование

_____________________________________________________________________________________

Материалы для в/в введений

Определяются инструктором

Лекарственные препараты

Определяются инструктором

Кислород, материалы для проведения ИВЛ

Определяются инструктором

Отсос и принадлежности к нему

Определяются инструктором

Перевязочные материалы

Определяются инструктором

Урогенитальные принадлежности

Определяются инструктором

Принадлежности для пищеварительной системы

Определяются инструктором

Дополнительное оборудование

Стетоскоп

Манжета для измерения давления, приспособленная для использования с роботом

Нестерильные перчатки (1 коробка)

Контейнер для острых предметов

Карта пациента с соответствующими бланками и картами заказов

Устройства для аудио и видеозаписи

Необходимые мониторы

Определяются инструктором

Заметки

Заметки инструктора

_____________________________________________________________________________________

Определяются инструктором

Обсуждение

_____________________________________________________________________________________

Инструктор должен начать обсуждение с вводной части:

Введение: Обсудите роль инструктора в сценарии, Ваши ожидания, конфиденциальность, здоровую среду для обсуждения

Личные реакции: Позвольте курсантам осознать и проявить эмоции, обратите внимание на высказывания курсантов

Обсуждение сценария: проанализируйте, что произошло в ходе выполнения сценария, используйте записанный видео файл (если запись велась)

Итог: подведите итог, что было выполнено хорошо, что плохо, что можно улучшить в действиях курсантов, оцените выполнение сценария в целом

Вопросы, которые можно задавать в ходе обсуждения:

Что это был за опыт лично для Вас?

Что случилось и почему?

Что Вы предприняли, и было ли это эффективно?

Обсудите вмешательства (технические и нетехнические). Вы произвели их правильно и в нужное время?

Как Вы определили приоритеты для оказания помощи? Вы бы стали что-то менять?

Как влияли опасения пациента за свою безопасность на Ваши действия при оказании помощи? Вы что-то упустили?

Вы как-то персонализировали уход за этим пациентом? Членами его семьи? Вы обращали внимание на опасения пациента, страхи, переживания родственников?

Обсудите работу в команде. Как Вы общались между собой? Как сотрудничали и помогали друг другу? Что получилось, а что нет в Вашей совместной работе? Что бы Вы сделали по-другому в следующий раз?

Что из данного опыта Вы возьмете для себя?

Ответы и вопросы

_____________________________________________________________________________________

Определяются инструктором

Ссылки

_____________________________________________________________________________________

Определяются инструктором