Выполнение индивидуального задания. Во время прохождения практики было получено два задания, выполнение которых предполагало максимально полную отработку учебно-теоретических знаний

Во время прохождения практики было получено два задания, выполнение которых предполагало максимально полную отработку учебно-теоретических знаний. Кроме того, были изучены материалы о самом издательстве из внешних и внутренних источников, что дало представление о предприятии позволило сделать определенные выводы.

В качестве учебно-производственного задания была выдана рукопись учебника для вузов Соловьева К. А. и Степановой Д. С. «История архитектуры и строительства» объемом 252 страниц формата А4 (более 20 авторских листов) для выполнения корректуры с элементами редактирования после расстилевки. Задание выполнялось удаленно и самостоятельно.

Выполнено:

- корректура текста без учета технического редактирования, но с учетом оформления заголовков и рисунков;

- редактирование грубых стилистических ошибок;

- использование корректурных знаков;

- использование ручки с красной пастой.

Основываясь на справочниках и учебниках таких авторов как Мильчин А. Э., Голуб И. Б., Розенталь, Маркова Ю. В., и полученных в процессе обучения знаниях, автор выявил следующие ошибки:

- многочисленные пунктуационные ошибки;

- слова-паразиты («так называемый», «кроме того», «интересно (-ый)», «именно», «отличие (-ается)» и др.)

- логические ошибки, как на уровне отдельных предложений, так текста в целом;

- избыточность информации;

- нарушена структура учебника: несоразмерное деление на главы и подразделы по объему и смыслу, нарушен порядок глав;

- текст насыщен неразъясненной терминологией (либо разъясненной после многократного применения), при этом отсутствует глоссарий.

Кроме того, в процессе работы над рукописью, было обнаружено, что многие части текста взяты из других источников без авторской обработки, в результате чего, скорее всего, появилась большая часть стилистических ошибок.

Результаты задания сравнивались с тем, как была выполнена корректура в самом издательстве. Задание на редактирование было дано для проверки учебных навыков.

Таким образом, были оценены и отработаны навыки редактора и корректора.

Вторым заданием было составление клиентской базы по новому для издательства направлению – медицинская учебная литература для ссузов.

Для выполнения задания необходимо было используя Интернет-ресурс http://www.edu.ru/abitur/act.22/index.php, выбрать ссузы по специальностям, относящимся к медицине, и внести их в таблице Excel по шаблону. А также, при наличии данных о контактных лицах (на этом же ресурсе или на сайте ссуза), заполнить вторую таблицу

В дальнейшем эта информация будет использована для маркетинговых исследований и директ-рекламы. В процессе выполнения задания были использованы навыки сбора маркетинговой информации.

Date: 2016-05-14; view: 355; Нарушение авторских прав