Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Компетенции магистра, формируемые в результате выполнения научно-исследовательской работы
В результате выполнения программы НИР магистр согласно ФГОС ВПО по направлению 022000.68 «Экология и природопользование» приобретает следующие практические навыки, умения, общекультурные и профессиональные компетенции:
ОК-1,2,4-6, ПК – 1-10
| Таблица 1 Карта компетенции по дисциплине | |||||||
| Код компетенции | Формулировка компетенции | Результаты обучения в целом | Результаты обучения по уровням освоения материала | Виды занятий (лекции, практические) | Оценочные средства | ||
| минимальный | базовый | повышенный | |||||
| ОК-1 | Способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования | Знать: основные требования, регулирующие проведение научно-исследовательских работ | Знать информацию об основных требованиях, регулирующих проведение научно-исследовательских работ | Знать основные требования, регулирующие проведение научно-исследовательских работ | Знать современный комплекс методов, регулирующих проведение научно-исследовательских работ | лек. | опрос, тест, контрольная работа, доклад |
| Уметь: давать объективную оценку научной информации; осуществлять научный поиск, осваивать новые методы исследований | Уметь давать оценку научной информации; осуществлять научный поиск, осваивать новые методы исследований | Оценивать объективную научную информацию для проведения исследовательских работ | Уметь объективно оценивать научную информацию в ходе осуществления исследовательских работ | практ. | решение задач | ||
| Владеть: практическими профессиональными навыками проведения научно-исследовательской работы | Владеть информацией о проведении научно-исследовательской работы | Владеть методикой проведения научно-исследовательской работы | Владеть профессиональными навыками проведения научно-исследовательской работы | практ. | решение задач, кейсов | ||
| ОК-2 | Способность к изменению профиля своей профессиональной деятельности | Знать: широкий спектр специальных и смежных дисциплин, обогащающих и развивающих профессиональный кругозор | Знать основы специальных и смежных дисциплин, обогащающих и развивающих профессиональный кругозор | Знать требования к специальным и смежным дисциплинам, обогащающих и развивающих профессиональный кругозор | Знать широкий спектр специальных и смежных дисциплин, обогащающих и развивающих профессиональный кругозор | лек. | опрос, тест, контрольная работа, доклад |
| Уметь: найти комплексное решение профессиональной проблемы | Уметь давать оценку комплексу решений профессиональной проблемы | Уметь оценить решение профессиональной проблемы | Уметь развивать свой уровень для комплексного решения профессиональной проблемы | практ. | решение задач | ||
| Владеть: навыками использования результатов собственной научной работы и результатов, заимствованных из литературных источников других областей знаний для оценки экологической ситуации | Владеть информацией о навыках использования результатов собственной научной работы и результатов, заимствованных из литературных источников других областей знаний для оценки экологической ситуации | Владеть методикой использования результатов собственной научной работы и результатов, заимствованных из литературных источников других областей знаний для оценки экологической ситуации | Владеть навыками использования результатов собственной научной работы и результатов, заимствованных из литературных источников других областей знаний для оценки экологической ситуации | практ. | решение задач, кейсов | ||
| ОК-4 | Владение методами оценки репрезентативности материала, объёма, выборок при проведении количественных исследований, статистическими методами сравнения полученных данных и определения закономерностей | Знать: возможности и область применения отдельных методов при проведении комплексных исследований | Знать информацию о возможностях области применения отдельных методов при проведении комплексных исследований | Знать основные требования к области применения отдельных методов при проведении комплексных исследований | Знать современный комплекс и область применения отдельных методов при проведении комплексных исследований | лек. | опрос, тест, контрольная работа, доклад |
| Уметь: использовать количественные исследования для выявления закономерностей изменения отдельных параметров окружающей среды | Уметь давать оценку количественным исследованиям для выявления закономерностей изменения отдельных параметров окружающей среды | Уметь оценивать используемые количественные исследования для выявления закономерностей изменения отдельных параметров окружающей среды | Уметь развивать свой уровень для использования количественных исследований при выявлении закономерностей изменения отдельных параметров окружающей среды | практ. | решение задач | ||
| Владеть: статистическими методами, подтверждающими качество проведения научных исследований и обоснованность полученных выводов | Владеть информацией о статистических методах, подтверждающими качество проведения научных исследований и обоснованность полученных выводов | Владеть статистическими методами, подтверждающими качество проведения научных исследований и обоснованность полученных выводов | Владеть навыками использования статистических методов, подтверждающих качество проведения научных исследований и обоснованность полученных выводов | практ. | решение задач, кейсов | ||
| ОК-5 | Способность использования углублённого знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально-значимых проектов; использование на практике навыков и умений в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении научным коллективом | Знать: правовые нормы, применяемые в деятельности экологически ориентированных предприятий | Знать информацию о правовых нормах, применяемых в деятельности экологически ориентированных предприятий | Знать основные требования к правовым нормам, применяемым в деятельности экологически ориентированных предприятий | Знать современный комплекс правовых норм, применяемых в деятельности экологически ориентированных предприятий | лек. | опрос, тест, контрольная работа, доклад |
| Уметь: давать оценку последствиям своей профессиональной деятельности | Уметь давать оценку последствиям своей профессиональной деятельности | Уметь оценить последствия своей профессиональной деятельности | Уметь развивать свой уровень оценки последствий своей профессиональной деятельности | практ. | решение задач | ||
| Владеть навыками организации и осуществления социально-значимых проектов, навыками управления научным коллективом | Владеть информацией о навыках организации и осуществления социально-значимых проектов, навыками управления научным коллективом | Владеть методикой организации и осуществления социально-значимых проектов, навыками управления научным коллективом | Владеть навыками организации и осуществления социально-значимых проектов, навыками управления научным коллективом | практ. | решение задач, кейсов | ||
| ОК-6 | Навыками самостоятельной научно-исследовательской работы в научном коллективе, способность порождать новые идеи | Знать: основы организации научной работы, правила проведения самостоятельных и коллективных научных исследований; правила представления научных результатов; правила, регулирующие изобретательскую деятельность в РФ и за рубежом | Знать информацию об основных требованиях к организации научной работы, правила проведения самостоятельных и коллективных научных исследований; правила представления научных результатов; правила, регулирующие изобретательскую деятельность в РФ и за рубежом | Знать основные требования к организации научной работы, правила проведения самостоятельных и коллективных научных исследований; правила представления научных результатов; правила, регулирующие изобретательскую деятельность в РФ и за рубежом | Знать современный комплекс методов организации научной работы, правила проведения самостоятельных и коллективных научных исследований; правила представления научных результатов; правила, регулирующие изобретательскую деятельность в РФ и за рубежом | лек. | опрос, тест, контрольная работа, доклад |
| Уметь: планировать научную деятельность, выдвигать и проверять научные гипотезы. Вести научную работу в коллективе | Уметь давать оценку научной деятельности, выдвигать и проверять научные гипотезы. Вести научную работу в коллективе | Уметь оценивать научную деятельность, выдвигать и проверять научные гипотезы. Вести научную работу в коллективе | Уметь повышать свой уровень планирования научной деятельностью | практ. | решение задач | ||
| Владеть: методологией проведения научных исследований в естествознании; основами креативной деятельности | Владеть информацией о методологии проведения научных исследований в естествознании; основами креативной деятельности | Владеть методикой проведения научных исследований в естествознании; основами креативной деятельности | Владеть навыками методологии проведения научных исследований в естествознании; основами креативной деятельности | практ. | решение задач, кейсов | ||
| ПК-1 | Способность формулировать проблемы, задачи и методы научного исследования | Знать: достоверные факты, полученные на основе собственных наблюдений, обзоров литературы (отечественной и зарубежной) | Знать информацию о достоверных фактах, полученных на основе собственных наблюдений, обзоров литературы (отечественной и зарубежной) | Знать основные требования к достоверности фактов, полученных на основе собственных наблюдений, обзоров литературы (отечественной и зарубежной) | Знать достоверные факты, полученные на основе собственных наблюдений, обзоров литературы (отечественной и зарубежной) | лек. | опрос, тест, контрольная работа, доклад |
| Уметь: ставить задачи, выявлять проблемы и подбирать методы научного исследования | Уметь давать оценку проблемам и подбирать методы научного исследования | Уметь оценивать проблемы и подбирать методы научного исследования | Уметь повышать свой уровень постановки задачи, выявлять проблемы и подбирать методы научного исследования | практ. | решение задач | ||
| Владеть: навыками получения собственных результатов, навыками формулирования выводов и практических рекомендаций | Владеть информацией о навыках получения собственных результатов, навыками формулирования выводов и практических рекомендаций | Владеть методикой получения собственных результатов, навыками формулирования выводов и практических рекомендаций | Владеть навыками получения собственных результатов, навыками формулирования выводов и практических рекомендаций | практ. | решение задач, кейсов | ||
| ПК-2 | Глубокое понимание и творческое использование в профессиональной деятельности знаний фундаментальных и прикладных дисциплин ООП | Знать: фундаментальные и прикладные разделы спецдисциплин ООП магистратуры в соответствии с профильной направленностью | Знать информацию о фундаментальных и прикладных разделах спецдисциплин ООП магистратуры в соответствии с профильной направленностью | Знать основные требования к фундаментальным и прикладным разделам спецдисциплин ООП магистратуры в соответствии с профильной направленностью | Знать современный комплекс методов, способствующих изучению фундаментальных и прикладных разделах спецдисциплин ООП магистратуры в соответствии с профильной направленностью | лек. | опрос, тест, контрольная работа, доклад |
| Уметь: творчески использовать полученные знания в решении профессиональных задач | Уметь давать оценку полученным знаниям в решении профессиональных задач | Уметь оценивать полученные знания в решении профессиональных задач | Уметь творчески использовать полученные знания в решении профессиональных задач | практ. | решение задач | ||
| Владеть: методологическими и практическими навыками использования знаний ООП для решения конкретных задач рационального природопользования | Владеть информацией о навыках использования знаний ООП для решения конкретных задач рационального природопользования | Владеть методикой использования знаний ООП для решения конкретных задач рационального природопользования | Владеть методологическими и практическими навыками использования знаний ООП для решения конкретных задач рационального природопользования | практ. | решение задач, кейсов | ||
| ПК-3 | Владение основами проектирования, экспертно-аналитической деятельности и выполнять исследования с использованием современных подходов и методов, аппаратуры и вычислительных комплексов | Знать: основы проектирования в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры | Знать информацию об основах проектирования в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры | Знать основные требования к основам проектирования в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры | Знать современный комплекс методов основ проектирования в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры | лек. | опрос, тест, контрольная работа, доклад |
| Уметь: выполнять исследования с использованием современных подходов и методов | Уметь давать оценку исследованиям с использованием современных подходов и методов | Уметь оценивать исследования с использованием современных подходов и методов | Уметь выполнять исследования с использованием современных подходов и методов | практ. | решение задач | ||
| Владеть: возможностями вычислительных комплексов для решения профессиональных задач в области рационального природопользования | Владеть информацией о возможностях вычислительных комплексов для решения профессиональных задач в области рационального природопользования | Владеть методикой применения вычислительных комплексов для решения профессиональных задач в области рационального природопользования | Владеть: навыками использования вычислительных комплексов для решения профессиональных задач в области рационального природопользования | практ. | решение задач, кейсов | ||
| ПК-4 | Использование современных методов обработки и интерпретации экологической информации при проведении производственных исследований | Знать: методы обработки экологической информации (дискриминантный, корреляционный, факторный и регрессионный анализы и их современные модификации когнитивных моделей для качественного моделирования ситуации) | Знать информацию о методах обработки экологической информации (дискриминантный, корреляционный, факторный и регрессионный анализы и их современные модификации когнитивных моделей для качественного моделирования ситуации) | Знать основные требования к методам обработки экологической информации (дискриминантный, корреляционный, факторный и регрессионный анализы и их современные модификации когнитивных моделей для качественного моделирования ситуации) | Знать современный комплекс методов обработки экологической информации (дискриминантный, корреляционный, факторный и регрессионный анализы и их современные модификации когнитивных моделей для качественного моделирования ситуации) | лек. | опрос, тест, контрольная работа, доклад |
| Уметь: осуществлять выбор наиболее эффективных способов обработки и интерпретации данных научных исследований, интерпретировать полученные данные | Уметь давать оценку наиболее эффективным способам обработки и интерпретации данных научных исследований, интерпретировать полученные данные | Уметь оценивать наиболее эффективные способы обработки и интерпретации данных научных исследований, интерпретировать полученные данные | Уметь осуществлять выбор наиболее эффективных способов обработки и интерпретации данных научных исследований, интерпретировать полученные данные | практ. | решение задач | ||
| Владеть: навыком использования современных методов обработки экологической информации с помощью компьютерных технологий, методами моделирования и прогнозирования экологических ситуаций | Владеть информацией об использовании современных методов обработки экологической информации с помощью компьютерных технологий, методами моделирования и прогнозирования экологических ситуаций | Владеть методикой использования современных методов обработки экологической информации с помощью компьютерных технологий, методами моделирования и прогнозирования экологических ситуаций | Владеть навыком использования современных методов обработки экологической информации с помощью компьютерных технологий, методами моделирования и прогнозирования экологических ситуаций | практ. | решение задач, кейсов | ||
| ПК-5 | Умение разработать типовые природоохранные мероприятия | Знать: специфику природоохранных мероприятий в сфере рационального природопользования | Знать информацию о специфики природоохранных мероприятий в сфере рационального природопользования | Знать основные требования к специфике природоохранных мероприятий в сфере рационального природопользования | Знать современный комплекс методов о специфике природоохранных мероприятий в сфере рационального природопользования | лек. | опрос, тест, контрольная работа, доклад |
| Уметь: разработать основные рекомендации и требования по проведению природоохранных мероприятий | Уметь давать оценку основным рекомендациям и требования по проведению природоохранных мероприятий | Уметь оценивать основные рекомендации и требования по проведению природоохранных мероприятий | Уметь разработать основные рекомендации и требования по проведению природоохранных мероприятий | практ. | решение задач | ||
| Владеть: навыками разработки типовых природоохранных мероприятий | Владеть информацией о типовых природоохранных мероприятий | Владеть методикой проведения типовых природоохранных мероприятий | Владеть навыками разработки типовых природоохранных мероприятий | практ. | решение задач, кейсов | ||
| ПК-6 | Способность проводить оценку воздействия планируемых сооружений или иных форм хозяйственной деятельности на окружающую среду | Знать: информацию о негативных воздействиях любых форм хозяйственной деятельности на окружающую среду | Знать информацию о негативных воздействиях любых форм хозяйственной деятельности на окружающую среду | Знать основные требования к негативным воздействиям любых форм хозяйственной деятельности на окружающую среду | Знать современный комплекс методов, о негативных воздействиях любых форм хозяйственной деятельности на окружающую среду | лек. | опрос, тест, контрольная работа, доклад |
| Уметь: оценить качественную и количественную характеристику, антропогенного воздействия на окружающую среду | Уметь давать оценку качественной и количественной характеристик, антропогенного воздействия на окружающую среду | Уметь оценивать качественную и количественную характеристику, антропогенного воздействия на окружающую среду | Уметь повышать уровень требований к качественной и количественной характеристике, антропогенному воздействию на окружающую среду | практ. | решение задач | ||
| Владеть: методиками оценки техногенного и антропогенного воздействия на окружающую среду | Владеть информацией о методиках оценки техногенного и антропогенного воздействия на окружающую среду | Владеть методиками оценки техногенного и антропогенного воздействия на окружающую среду | Владеть навыками оценки техногенного и антропогенного воздействия на окружающую среду | практ. | решение задач, кейсов | ||
| ПК-7 | Умение диагностировать проблемы охраны природы, разрабатывать практические рекомендации по охране природы и обеспечению устойчивого развития | Знать: уровень и содержание требований, предъявляемых к обеспечению устойчивого развития в сфере природопользования | Знать информацию об уровне и содержании требований, предъявляемых к обеспечению устойчивого развития в сфере природопользования | Знать основные требования, предъявляемые к обеспечению устойчивого развития в сфере природопользования | Знать современный комплекс методов, предъявляемых к обеспечению устойчивого развития в сфере природопользования | лек. | опрос, тест, контрольная работа, доклад |
| Уметь: диагностировать проблемы охраны окружающей среды | Уметь давать оценку проблемам охраны окружающей среды | Уметь оценивать проблемы охраны окружающей среды | Уметь диагностировать проблемы охраны окружающей среды | практ. | решение задач | ||
| Владеть: практическими навыками разработки рекомендаций, направленных на охрану окружающей среды | Владеть информацией о: практических навыках разработки рекомендаций, направленных на охрану окружающей среды | Владеть методикой практических навыков разработки рекомендаций, направленных на охрану окружающей среды | Владеть практическими навыками разработки рекомендаций, направленных на охрану окружающей среды | практ. | решение задач, кейсов | ||
| ПК-8 | Знание нормативных документов, регламентирующих организацию производственно-технологических работ | Знать: нормативные документы экологической направленности, регламентирующие организацию производственно-технологических работ | Знать информацию о нормативных документах экологической направленности, регламентирующих организацию производственно-технологических работ | Знать основные требования к нормативным документам экологической направленности, регламентирующих организацию производственно-технологических работ | Знать нормативные документы экологической направленности, регламентирующие организацию производственно-технологических работ | лек. | опрос, тест, контрольная работа, доклад |
| Уметь: разработать нормативные документы, регламентирующие организацию производственно-технологических работ | Уметь давать оценку нормативным документам, регламентирующим организацию производственно-технологических работ | Уметь оценивать нормативные документы, регламентирующие организацию производственно-технологических работ | Уметь разработать нормативные документы, регламентирующие организацию производственно-технологических работ | практ. | решение задач | ||
| Владеть: практическими навыками использования нормативных документов, регламентирующих организацию и проведение производственной деятельности | Владеть информацией о практических навыках использования нормативных документов, регламентирующих организацию и проведение производственной деятельности | Владеть методикой практического использования нормативных документов, регламентирующих организацию и проведение производственной деятельности | Владеть практическими навыками использования нормативных документов, регламентирующих организацию и проведение производственной деятельности | практ. | решение задач, кейсов | ||
| ПК-9 | Способность методически грамотно разрабатывать план мероприятий по экологическому аудиту, контролю за соблюдением экологических требований, экологическому управлению производственными процессами | Знать: методическую основу мероприятий, направленных на контроль за соблюдением экологических требований в ходе производственной деятельности | Знать информацию о методических основах мероприятий, направленных на контроль за соблюдением экологических требований в ходе производственной деятельности | Знать основные требования к методической основе мероприятий, направленных на контроль за соблюдением экологических требований в ходе производственной деятельности | Знать современный комплекс методов, обеспечивающих методическую основу мероприятий, направленных на контроль за соблюдением экологических требований в ходе производственной деятельности | лек. | опрос, тест, контрольная работа, доклад |
| Уметь: оценить и грамотно разработать план мероприятий по осуществлению экологического аудита в сфере рационального природопользования | Уметь давать оценку плану мероприятий по осуществлению экологического аудита в сфере рационального природопользования | Уметь оценивать план мероприятий по осуществлению экологического аудита в сфере рационального природопользования | Уметь оценить и грамотно разработать план мероприятий по осуществлению экологического аудита в сфере рационального природопользования | практ. | решение задач | ||
| Владеть: информацией, отражающей экологическую ситуацию в сфере водопользования и необходимой для осуществления надлежащего экологического контроля | Владеть информацией, отражающей экологическую ситуацию в сфере водопользования и необходимой для осуществления надлежащего экологического контроля | Владеть методикой оценки экологической ситуации в сфере водопользования и необходимой для осуществления надлежащего экологического контроля | Владеть навыками использования экологических требований в сфере водопользования, необходимых для осуществления надлежащего экологического контроля | практ. | решение задач, кейсов | ||
| ПК-10 | Умение провести экологическую экспертизу различных видов проектного задания, осуществить экологический аудит любого объекта и разрабатывать рекомендации по сохранению природной среды | Знать: правовую, экономическую и экологическую базу для осуществления экологической экспертизы для обеспечения рационального природопользования | Знать информацию о правовой, экономической и экологической базах для осуществления экологической экспертизы для обеспечения рационального природопользования | Знать основные требования к правовой, экономической и экологической базам для осуществления экологической экспертизы для обеспечения рационального природопользования | Знать современный комплекс правовых, экономических и экологических методов для осуществления экологической экспертизы для обеспечения рационального природопользования | лек. | опрос, тест, контрольная работа, доклад |
| Уметь: осуществлять экологический аудит любого природного и/или техногенного объекта | Уметь давать оценку экологическому аудиту любого природного и/или техногенного объекта | Уметь оценивать экологический аудит любого природного и/или техногенного объекта | Уметь осуществлять экологический аудит любого природного и/или техногенного объекта | практ. | решение задач | ||
| Владеть: конкретной информацией, обосновывающей необходимость проведения экологической экспертизы в сфере природопользования | Владеть информацией, обосновывающей необходимость | Владеть методикой проведения экологической экспертизы в сфере природопользования | Владеть навыками проведения экологической экспертизы в сфере природопользования | практ. | решение задач, кейсов |
Содержание научно-исследовательской работы магистра
Содержание НИР определяется кафедрой «Социально-экономической географии и природопользования», осуществляющей магистерскую подготовку. НИР в каждом семестре может осуществляться в следующих формах:
· выполнение заданий научного руководителя в соответствии с утверждённым индивидуальным планом НИР;
· осуществление самостоятельного исследования по актуальной проблеме в рамках магистерской диссертации;
· участие в научно-исследовательских работах, выполняемых кафедрой (по грантам или в рамках договоров с др. организациями);
· выступление на научно-практических конференциях, участие в работе круглых столов, проводимых на факультете, в университете, а также в других вузах;
· самостоятельное проведение семинаров по актуальной проблематике;
· участие в конкурсах научно-исследовательских работ;
· подготовка и публикация тезисов докладов, научных статей;
· ведение библиографической работы с привлечением современных информационных и коммуникационных технологий;
· подготовка и защита магистерской диссертации.
Научный руководитель магистерской программы устанавливает обязательный перечень форм научно-исследовательской работы (в том числе необходимых для получения зачётов по научно-исследовательской работе в семестрах). Примерный перечень форм научно-исследовательской работы магистров приводится в Приложении 1.
Содержание научно-исследовательской работы магистра в каждом семестре указывается в Индивидуальном плане научно-исследовательской работы магистра (Приложение 2). План научно-исследовательской работы разрабатывается магистром под руководством научного руководителя, утверждается на заседании кафедры и фиксируется по каждому семестру в отчете по научно-исследовательской работе.
Date: 2016-06-09; view: 387; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |