Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Теоретический раздел контрольной работы
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Выполнение контрольных работ является составной частью учебного процесса и позволяет осуществить проверку усвоения студентами материала курса и наличия практических навыков.
Контрольная работа должна содержать титульный лист с указанием: фамилии, имени и отчества студента, полного наименования учебного заведения, кафедры, факультета, формы обучения, курса, группы, названия дисциплины и темы работы, места и года оформления работы.
Контрольная работа состоит из трех заданий:
1) Теоретический раздел – эссе на одну из тем контрольной работы;
2) Практический раздел – расчетная часть.
3) Решение кейсов (практических ситуаций)
Теоретический раздел контрольной работы
Выбор темы для написания эссе выбирается по сумме двух последних цифр зачетной книжки студента.
Таблица 1 - Задание теоретического раздела
| Номер варианта | Задание |
| Сущность и содержание управленческого решения, формальные и неформальные аспекты управленческого решения. | |
| Влияние типологии менеджмента на разработку управленческих решений. | |
| Использование классификаций управленческих решений в практике менеджмента. | |
| Влияние иерархии, структуры и уровней управления на процессы разработки управленческих решений. | |
| Результативность управленческих решений: понятие, сущность, подходы к повышению результативности. | |
| Измерение и оценка управленческих решений. | |
| Параметры и показатели эффективности управленческих решений. | |
| Качество управленческих решений, факторы, влияющие на качество управленческих решений. | |
| Взаимосвязь функций менеджмента и процесса разработки управленческих решений. | |
| Использование функционального подхода в процессе разработки управленческих решений. | |
| Использование системного подхода в процессе разработки управленческих решений. | |
| Использование программно-целевого подхода в процессе разработки управленческих решений. | |
| Роль информации в процессах разработки управленческих решений. | |
| Методологические подходы к формированию процессов разработки управленческих решений. | |
| Понятие полномочий, роль процесса делегирования полномочий в разработке управленческих решений. | |
| Роль делегирования полномочий и ответственности в результативности управленческих решений. | |
| Роль централизации и децентрализации в формировании процесса разработки управленческих решений. |
Эссе - это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.
Некоторые признаки эссе:
- наличие конкретной темы или вопроса. Произведение, посвященное анализу широкого круга проблем, по определению не может быть выполнено в жанре эссе.
- эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.
- как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо, такое произведение может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный или чисто беллетристический характер.
-в содержании эссе оцениваются в первую очередь личность автора - его мировоззрение, мысли и чувства.
Date: 2016-06-09; view: 373; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |