Домашние упражнения

1. Напишите по-немецки: Употребите местоимение man.

1. Ты можешь это объяснить? — Это невозможно объяс­нить. 2. Нужно подождать. Лекция скоро кончится. 3. Сегодня суббота. Я хочу посетить этот музей. — Сегодня там много народу. Музеи надо посещать в будние дни. 4. Как можно перевести это предложение? — Надо спросить учите­ля английского языка. 5. Надо прийти в 7 часов. Экскурсия по городу начнется в 8 часов. 6. Йорг хочет провести свой отпуск в Штральзунде летом. Там можно много купаться. 7. Эти упражнения надо сделать устно. А этот текст надо перевести. 8. Я очень люблю музыку Баха. Его можно слу­шать всегда. 9. Можно попросить господина Клуге? — Его нет. 10. В Дрездене много строят. Все дома красивые и современные.

Напишите по-немецки. Обратите внимание на прямую речь.

1. «Я могу быть твоим экскурсоводом», говорит Михаэль. «Интересно! Что здесь можно осмотреть?» — спрашивает Са­бина. «В Дрездене много музеев», — отвечает юноша. «А театры здесь хорошие?» — опять спрашивает Сабина. «Конеч­но», — говорит Михаэль. «Сегодня идет пьеса «Фауст». Н. играет главную роль». «Интересно!» — восклицает Сабина. «Ты можешь купить билеты?» 2. Я часто навещаю Мюлле­ров. Они живут под Берлином. Эта семья очень приветлива. Фрау Мюллер домашняя хозяйка. Она готовит для мужа и детей. Следит за порядком в квартире. Ее муж инженер. Их дети учатся в Берлине. Каникулы они проводят дома. Здесь можно заниматься спортом, путешествовать. Окрестности Берлина очень красивые. Там много лесов и озер. Семья Мюллер часто ходит в театр. Все Мюллеры — театралы.

3. Постройте микродиалоги:

а) Вы строите со своими друзьями планы на выходные дни.

б) Вы встречаетесь перед спектаклем со своими друзья­ми в фойе театра.

в) Вы расспрашиваете студентку из Берлина о том, как проводят берлинцы досуг.

г) Студентка из Берлина интересуется тем, как прово­дят москвичи свой досуг.

Date: 2016-02-19; view: 467; Нарушение авторских прав