CONTENTS. Рекомендовано к изданию заседанием кафедры

О.И. Килюшева, И.T. Канева, Е.Н. Свирелкина

ФОРМИРОВАНИЕ ПУНКТУАЦИОННЫХ НАВЫКОВ

В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

У СТУДЕНТОВ 3 КУРСА

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Сыктывкар

2010
ПЕЧАТАЕТСЯ ПО РЕШЕНИЮ РЕДАКЦИОННО-ИЗДАТЕЛЬСКОГО СОВЕТА

КОМИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ОТ 10.02.2003 г.

Рекомендовано к изданию заседанием кафедры

английского языка КГПИ от 19.11.03.

Рецензент: Трофимова Ю.И., доцент

кафедры английского языка КГПИ

Килюшева О.И., Канева И.Т., Е.Н. Свирелкина Формирование пунктуационных навыков в обучении английской письменной речи у студентов 3 курса. – Сыктывкар: Коми пединститут, 2010. 43 с.

В пособии представлены задания для самостоятельной работы студентов по одному из разделов английского синтаксиса, изучаемого в курсе практики письменной речи на III курсе языкового факультета, а именно пунктуации. Содержание пособия составляют пять тем: Comma, Semicolon, Colon, Dash, Quotation marks. По каждой теме предлагаются правила, примеры, иллюстрирующие соответствующий пунктуационный знак, а также упражнения.

Упражнения имеют следующую нумерацию: 1Com, 3C, 5D и направлены на формирование и закрепление пунктуационного навыка в рамках перечисленных тем.

© Килюшева О.И., Свирелкина Е.Н., 2010

© Коми государственный педагогический институт, 2010

CONTENTS

Preface.............................................................. ………………………. 4

The Comma....................................................... ……………………... 5

Setting Off Independent Clauses……………………………….. 5

Setting Off Items in a Series………………………………………. 6

Setting Off Introductory Elements………………………………. 10

Setting Off Nonessential Material………………………………. 13

Using Comma in Other Conventional Context……………… 20

Final Tests on Comma……………………………………………….. 24

The Semicolon................................................ ……………………….. 26

With Asyndetic Independent Clauses………………………….. 26

A Semicolon and a Comma………………………………………… 28

With Transitional Phrases…………………………………………… 29

The Colon.......................................................... ……………………….. 30

A List of Items……………………………………………………………. 30

Introducing Quotes…………………………………………………….. 31

Connecting Ideas……………………………………………………….. 31

Introducing an Appositive……………………………………………. 32

Other Uses of Colon……………………………………………………. 32

The Dash ……………………………………………………………………………. 35

Abrupt Break in Thought……………………………………………… 35

Setting Off Parenthetical Material……………………………….. 35

Setting Off Explanation……………………………………………….. 35

Quotations and Quoting................................ ………………………… 37

Quoting Words, Phrases, and Short Passages……………… 37

Using Quotation Marks with Other Punctuation………………. 38

Bibliography..................................................... …………………………. 43