Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Заочної форми навчання
| № | Назва теми | Кількість годин за видами занять | ||||||
| Разом | Аудиторні заняття | Позааудиторні заняття | ||||||
| лекції | семінар. | практичні | лабораторні | індивідуальні | самостійна робота | |||
| Змістовий модуль І. Основні поняття електронної комерції | ||||||||
| Передмова. Структура Internet і WEB. Пошук інформації в Internet. Основні послуги Internet. | ||||||||
| Е-коммерція в умовах інформаційного суспільства. Поняття е-комерції. Бізнес-моделі ділової взаємодії. Особливості е-комерції. | ||||||||
| Змістовий модуль ІІ. Технології і інструменти розробки комерційних web-сайтів | ||||||||
| Основні види е-комерції (електронна біржа, електронний торгівельний майданчик, Internet-аукціон, Internet-трейдінг, мобільна комерція) | ||||||||
| Комерційний веб-сайт (призначення, можливості, інформаційна архітектура, юзабіліті) | ||||||||
| Web-програмування. (Створення web-сторінок з використанням HTML) | ||||||||
| Web-програмування. Огляд сучасних систем управління контентом сайту (CMS, Content Management System) | ||||||||
| Платіжні системи в електронній комерції. (Електронна валюта, кредитні і дебетові картки, інтелектуальні картки, електронні гроші). Забезпечення інформаційної безпеки в мережі Internet. | ||||||||
| Інтернет-магазин. (Види електронних магазинів, структура Інтернет-магазина, основні функції) | ||||||||
| Змістовий модуль ІІІ. Просування і реклама комерційних on-line проектів | ||||||||
| Internet-маркетинг (Особливості Internet-маркетингу, маркетингові дослідження в Internet) | ||||||||
| Internet –реклама (Порівняння різних типів Internet-рекламування, деякі правила рекламної діяльності в Internet) | ||||||||
| Усього годин (кредитів) |
Таблиця 4
Технологічна карта тематичного плану
навчальної дисципліни «Електронна комерція»
| № | Назва змістових модулів, теми і питань | К-ть годин | Назва теми семінару (практичного, лабораторного заняття) | К-ть годин | Література |
| Змістовий модуль І. Основи і поняття електронної комерції | |||||
| 1. | Тема 1. Передмова. Структура Internet і WEB. 1.1 Пошук інформації в Internet 1.2 Основні послуги Internet. | 1-3, 5 | |||
| Тема 2. Е-коммерція в умовах інформаційного суспільства. 2.1 Поняття е-комерції. 2.2 Бізнес-моделі ділової взаємодії. Особливості е-комерції. | 1-3, 5 | ||||
| Змістовий модуль ІІ. Технології і інструменти розробки комерційних web-сайтів | |||||
| Тема 1. Основні види е-комерції. 1.1 електронна біржа, електронний торгівельний майданчик 1.2 Internet-аукціон, Internet-трейдінг, мобільна комерція. | 1-4 | ||||
| Тема 2. Комерційний веб-сайт 2.1 Призначення, можливості комерційного веб-сайту. 2.2 Інформаційна архітектура, юзабіліті комерційного веб-сайту. | Лабораторна робота 1. Аналіз інформаційної структури та юзабіліті комерційного веб-сайту. | 4, 5 | |||
| Тема 3. Web-програмування. 3.1 Основи web-програмування 3.2 Створення web-сторінок з використанням HTML | Лабораторна робота 2. Створення комерційного web-сайту на HTML | 2, 6 | |||
| Тема 4. Платіжні системи в електронній комерції. 4.1 Електронна валюта, кредитні і дебетові картки, інтелектуальні картки, електронні гроші 4.2 Забезпечення інформаційної безпеки в мережі Internet. | Лабораторна робота 3. Системи електронних платежів для е-комерції. | 1-5 | |||
| Тема 5. Internet -магазин. 5.1 Види електронних магазинів 5.2 Структура Інтернет-магазина, основні функції | Лабораторна робота 4. Internet-магазини | ||||
| Змістовий модуль ІІІ. Просування і реклама комерційних on-line проектів | |||||
| Тема 1. Internet-маркетинг 1.1 Особливості Internet-маркетингу 1.2 Маркетингові дослідження в Internet | Лабораторна робота 5. Підготовка програми просування комерційного сайту в мережі Інтернет. Аналіз основних можливостей Інтерент-реклами | 4, 6 | |||
| Тема 2. Internet -реклама 2.1 Порівняння різних типів Internet-рекламування 2.2 Деякі правила рекламної діяльності в Internet | 3, 5, 6 |
Таблиця 5
Зміст самостійної роботи студентів
з навчальної дисципліни «Електронна комерція»
| Тема | Зміст СРС |
| Основні поняття електронної комерції | 1 Електронний бізнес: сутність, види, етапи розвитку |
| 2 Організаційно-правові аспекти електронної комерції | |
| 3 Етичні проблеми електронної комерції | |
| Технології і інструменти розробки комерційних web-сайтів | 1. Корпоративні сайти та портали: сутність, структура, види та механізм функціонування |
| 2. Електронні магазини: сутність, структура, види та механізм функціонування | |
| 3. Електронні торговельні майданчики: сутність, структура, види та механізм функціонування | |
| Просування і реклама комерційних on-line проектів | 1. Комунікаційна політика в електронній комерції: сутність, види, ефективність |
| 2. Електронний PR як система упорядкованих Інтернет-комунікацій | |
| 3. Сучасний стан та тенденції розвитку B2C електронної комерції |
ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ (ІНДЗ)
Підготовка рефератів по наступних темах:
1. Перспективи розвитку електронних ринків.
2. Стан та перспективи розвитку електронної комерції в Україні.
3. Інформаційні системи як елемент електронної комерції.
4. Платіжні системи та підвищення їхньої надійності як передумова розвитку електронної комерції.
5. Маркетингові дослідження споживчого ринку в електронній комерції.
6. Інформаційна архітектура комерційного web-сайту та аналіз юзабіліті.
7. Еволюція дизайну комерційних web-сайтів.
8. CRM-системи як компонент обслуговування споживачів.
Таблиця 6
Засоби для проведення поточного і підсумкового контролю
| № | Найменування змістових модулів та тем лекції | Найменування семінарського, практичного або лабораторного заняття | Засіб контролю знань |
| Змістовий модуль І. Основи і поняття електронної комерції | |||
| Передмова. Структура Internet і WEB. Пошук інформації в Internet. Основні послуги Internet. | |||
| Е-коммерція в умовах інформаційного суспільства. Поняття е-комерції. Бізнес-моделі ділової взаємодії. Особливості е-комерції | Електронний тест по модулю. | ||
| Змістовий модуль ІІ. Технології і інструменти розробки комерційних web-сайтів | |||
| Основні види е-комерції (електронна біржа, електронний торгівельний майданчик, Internet-аукціон, Internet-трейдінг, мобільна комерція) | |||
| Комерційний веб-сайт (призначення, можливості, інформаційна архітектура, юзабіліті) | Аналіз інформаційної структури та юзабіліті комерційного веб-сайту. | Захист звіту. | |
| Web-програмування. (Створення web-сторінок з використанням HTML) | Створення комерційного web-сайту на HTML | Захист звіту. | |
| Платіжні системи в електронній комерції. (Електронна валюта, кредитні і дебетові картки, інтелектуальні картки, електронні гроші). Забезпечення інформаційної безпеки в мережі Internet. | Системи електронних платежів для е-комерції. | Захист звіту. | |
| Інтернет-магазин. (Види електронних магазинів, структура Інтернет-магазина, основні функції) | Internet-магазини | Захист звіту. Електронний тест по модулю. | |
| Змістовий модуль ІІІ. Просування і реклама комерційних on-line проектів | |||
| Internet-маркетинг (Особливості Internet-маркетингу, маркетингові дослідження в Internet) | Підготовка програми просування комерційного сайту в мережі Інтернет | Захист звіту. | |
| Internet –реклама (Порівняння різних типів Internet-рекламування, деякі правила рекламної діяльності в Internet) | Електронний тест по модулю. |
МЕТОДИ НАВЧАННЯ:
Лекції із застосуванням наочного матеріалу; складання доповідей; практичні заняття; виконання індивідуальних завдань; розв'язання індивідуальних завдань та звітування з них
МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ: Згідно методиці оцінювання знань студентів, передбаченої наказами по університету № 346 оп від 16.06.06 р. (п.п. 4.2. – 4.6.) та 402оп від 19.06.2007р. (п.5).
Система нарахування балів
| № | Види робіт | Бали |
| 1. | Захист звіту по лабораторній роботі №1 | |
| 2. | Захист звіту по лабораторній роботі №2 | |
| 3. | Тест по І змістовому модулю | |
| 4. | Захист звіту по лабораторній роботі №3 | |
| 5. | Захист звіту по лабораторній роботі №4 | |
| 6. | Захист звіту по лабораторній роботі №5 | |
| 7. | Захист звіту по лабораторній роботі №6 | |
| 8. | Тест по ІІ змістовому модулю | |
| 9. | Захист звіту по лабораторній роботі №7 | |
| 10. | Тест по ІІІ змістовому модулю |
МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:
1. Комплект лекцій по всіх темах дисципліни (зал електронних документів ДонНУЕТ)
2. Методичні вказівки для проведення лабораторних робіт по модулях, індивідуальні завдання та методичні вказівки до складання звітів з ІЗС (друкований роздавальний матеріал для викладачів та студентів)
3. Комплект контрольних питань для захисту звітів по темах (друкований роздавальний матеріал для викладачів та студентів)
4. Комплект контрольних питань для перевірки знань студентів по модулях за допомогою електронних тестів (база електронних тестів кафедри КТ)
РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЮВАНИХ СТУДЕНТАМ:
| Змістовий модуль ІІ (поточне тестування) | Змістовий модуль ІІІ (поточне тестування) | Змістовий модуль ІІІ (поточне тестування) | Загальна кількість балів по змістовим модулям | Сума (в балах) | |||||||
| Кількість балів | Кількість балів | Кількість балів | |||||||||
| Л1 | Л2 | Т1 | Л3 | Л4 | Л5 | Л6 | Т2 | Л7 | Т3 | ||
Примітка:
Дивись накази по університету № 346 оп від 16.06.06 р. (п.п. 4.2 - 4.4) та № 402 від 19.06.2007р. (пп.2 і 5).
Згідно п.2 наказу №402оп від 19.06.07р. усі заліки визначаються як диференційовані і оцінюються по загальній кількості балів за семестр (згідно шкали оцінювання):
Шкала оцінювання:
90-100 балів - відмінно (А);
75-89 балів - добре (ВC), у тому числі В 80-89балів, С 75-79 балів;
60-74 балів - задовільно (DE), у тому числі Д 70-74балів, Е 60-69балів;
35-59 балів - незадовільно з можливістю повторного складання (FX);
1-34 балів - незадовільно з обов'язковим повторним курсом (F).
| Шкала ECTS | Якісне визначення (критерії) |
| A | ВІДМІННО (EXCELLENT) – відмінне виконання з незначними помилками. |
| B | ДУЖЕ ДОБРЕ (VERY GOOD) – вище середніх стандартів, але з деякими помилками |
| C | ДОБРЕ (GOOD) – в цілому змістовна робота зі значними помилками |
| D | ЗАДОВІЛЬНО (SATISFACTORY) – чітко але зі значними недоліками |
| E | ДОСТАТНЬО (SUFFICIENT) – виконання відповідає мінімальним критеріям |
| FX | НЕЗАДОВІЛЬНО (FAIL) – необхідна ще певна робота для зарахування кредиту |
| F | НЕЗАДОВІЛЬНО (FAIL) – потребується велика робота в майбутньому |
Date: 2016-01-20; view: 343; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |