Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Практические задания. 1. Понаблюдайте за одной и той же сюжетной игрой детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста
|
|
1. Понаблюдайте за одной и той же сюжетной игрой детей младшего, среднего
и старшего дошкольного возраста. Что является основным содержанием игры
и каждом из указанных возрастов? (Как протекает игра? На исполнение каких
действий направлены играющие?) Объясните, как изменение содержания игры
определяет характер психического развития ребенка.
2. Организуйте занятие по рисованию, лепке или конструированию. Понаблю
дайте, развитие каких качеств требуют продуктивные виды деятельности.
3. Подумайте, что нужно сделать, чтобы обеспечить успешное выполнение
трудового задания дошкольниками. Проверьте свои соображения на практике —
организуйте в группе общественно полезную деятельность. Объясните с психологи
ческой точки зрения, что обеспечило успех деятельности детей, или что явилось
причиной отвлечения детей от цели деятельности.
 | ||||||
 | ||||||
 | ||||||
 | ||||||
 | ||||||
| РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА |
Раздел четвертый
Date: 2015-12-13; view: 380; Нарушение авторских прав