Задания для выполнения практических работ. Диагностическое портфолио студента

(Выполненные задания предоставляются в форме отчетов)

План отчета.

1.Тема учебной программы.

2.Название теста или задания.

3.Цель теста или задания.

4.Организация и ход выполнения теста или задания.

5. Результат тестирования или выполнения задания и их анализ.

6.Самоанализ полученных результатов.

7.Подбор коррекционных упражнений для саморазвития психических процессов и свойств.

8.Результаты упражнений фиксируются в психологическом дневнике.

Практическое занятие №1

1.Схема организации и проведения психологического исследования в группе.

Практическая работа №1

1.) Составление диагностического портфолио по теме

«Диагностика психического развития детей преддошкольного и дошкольного возраста (двигательная активность, сенсорная активность, познавательные процессы, взаимодействие со взрослыми2. Тест «Психологическая готовность ребенка к школе» Организация и проведение беседы со школьником.

Практическая работа №2

1. Составление диагностического портфолио по теме

2.Диагностика психического развития и отношения ребенка (7-9 лет) к роли школьника.

3 Подготовка кейса с психолого педагогическими ситуациями «Первые годы ребенка в школе.. Анализ и решение психолого-педагогических ситуаций «Адаптация к школе».

Практическая работа №3

Составление индивидуальной характеристики на учащегося подросткового возраста по материалам наблюдения и экспертного опроса (методика сравнитель­ного изучения учащихся).

Практическая работа №4

«Наблюдение за изменением сосредоточенности внимания школьников на уроке физической культуры » Заполнение карты образца.

Сравнительный анализ материалов, содержащихся в индивидуаль­ных характеристиках учащихся юношеского возраста, для группы учащихся