Роль физической культуры в развитии общества

ФК – самостоятельная часть культуры и является естественной частью культуры общества и личности. дает объективную информацию о влиянии на человека предельных нагрузок, психологического состояния, об особенностях процессов адаптации и о биологических резервах организма.
В своей основе ФК имеет целенаправленную деятельность в форме Ф.упр-ний, позволяющие эффективно формировать необходимые умения и навыки, Ф. способности, оптимизировать состояние здоровья и работоспособность.
ФК ЛИЧНОСТИ – та часть культуры человека, которая определяет степень развития Ф.сил и Д.навыков.
К культуре личности, как к результативной стороне относят.
1. Уровень Ф.развития.
2. Уровень Д.умений и навыков.
3. Уровень здоровья и продолжительности жизни.
4. Уровень внедрения ФК в жизнь и быт общества.
ФК выступает как активный фактор, участвующий в Ф.развитии человека, формирование его личности и образа жизни.

Владея и активно используя разнообразные физические упражнения, человек улучшает свое физическое состояние и подготовленность, физически совершенствуется. Физическое совершенство от­ражает такую степень физических возможностей личности, ее пластической свободы, которые позволяют ей наиболее полно реализовать свои сущностные силы, успешно принимать участие в необходимых обществу и желательных для нее видах социально-трудовой деятель­ности, усиливают ее адаптивные возможности и рост на этой основе социальной отдачи. ФК личности проявляет себя в трех основных на­правлениях. Во-первых, определяет способность к саморазвитию,. Во-вторых, ФК — основа самодеятельного, инициативного самовыражения будущего специалиста, проявление творчества в использовании средств физической культуры. В-третьих, она отражает творчество личнос­ти, направленное на отношения, возникающие в процессе физкультурно-спортивной, общественной и профессиональной деятельности, т.е. «на других».

В сфере физической культуры ценности по качественному критерию:

· материальные (условия занятий, качество спортивной экипиров­ки, льготы со стороны общества);

· физические (здоровье, телосложение, двигательные умения и на­выки, физические качества, физическая подготовленность);

· социально-психологические (отдых, развлечение, удовольствие, трудолюбие, навыки поведения в коллективе, чувства долга, чести, совести, благородства, средства воспитания и социализа­ции, рекорды, победы, традиции);

· психические (эмоциональные переживания, черты характера, свойства и качества личности, творческие задатки);

· культурные (познание, самоутверждение, самоуважение, чувство собственного достоинства, эстетические и нравственные качест­ва, общение, авторитет).

3 Функции физической культуры (общая и специфическая направленность).

« Функциифизической культуры - это объективно присущие ей свойства воздействовать на человека и человеческие отношения, удовлетворять и развивать определенные потребности личности и общества». Реализуются функции в процессе физкультурной деятельности, в них раскрывается истинное содержание физической культуры.

Функции физической культуры
Специфические функции физической культуры	Частные функции физической культуры	Общие функции физической культуры
Интегральные		Видовые		Эстетические
Обеспечение оптимизации физического состояния и развития, общей физической подготовленности		Образовательные		Нормативные
	Прикладные		Информационные
	Спортивные		Воспитательные
		Рекреативные		Социализация личности
		Оздоровительные		Социальной интеграции
		Реабилитационные