Лабораторна робота № 1. Обмін інформацією між WEB-сервером і клієнтом

Обмін інформацією між WEB-сервером і клієнтом

Завдання: Вивчити наступні прийоми:

4. Вивчити конструкції HTML для організації обміну між сервером і клієнтом

5. Розібратися з методами передачі даних GET і POST

6. Вивчити можливості PHP для отримання інформації від користувача

План заняття

- Розробити HTML-файл з формою для можливості отримання від користувача даних

- Розробити PHP-скрипт, що аналізує отримані з форми дані і генерує у відповідь Web-сторінку з цими даними у вигляді таблиці:

- Використовувати по черзі в п.1 методи GET і POST. Подивитися в чому відмінності. Розібрати формат передачі параметрів в методі GET.

Інформаційне забезпечення

Персональний комп'ютер, підключений до мережі Інтернет.

Лабораторна робота №2 .

План заняття

1) Ознайомитись з сукупністю функцій, що призначені для використання MySQL в якості засобу збереження інформації необхідної для побудови динамічних WEB-документів, а також функцій по роботі з масивами.

2) За допомогою штатних інструментів MySQL (phpMyAdmin) створіть базу даних, що містить інформацію необхідну для функціонування електронного магазину.

3) Створити WEB-документ, використання якого дозволить організувати створення нового запису у базі даних.

4) Створити WEB-документ, що дозволить за вимогою користувача (наприклад за ідентифікатором товару) отримати інформацію з запису бази даних.

Інформаційне забезпечення

Програми тестування ПК, персональний комп'ютер, підключений до мережі Інтернет.

5. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

Самостійна робота студента забезпечується системою навчально-методичних засобів: навчальним посібником, навчально-методичним посібником для самостійного вивчення дисципліни, методичними матеріалами щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань.

Для самостійного вивчення матеріалу програмою дисципліни передбачено виконання завдань, обсяг і зміст яких охоплює основні питання усіх тем. По кожній темі студент зобов'язаний виконати усі завдання теми, скласти звіт і захистити його на персональному комп'ютері якщо це входить до плану заняття.

Методичні вказівки до вивчення дисципліни розміщені на сервері університету.

Самостійна робота студента над дисципліною полягає в опануванні теоретичного матеріалу курсу, розв'язанні задач.

Перелік завдань для самостійної роботи, форми самостійної роботи студента, види семінарських (практичних, лабораторних) занять, та кількість балів, які можна отримати за виконання завдань з СРС наведено у карті самостійної роботи студентів.

6.СИСТЕМА ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ.

6.1. КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

з науки (дисципліни) „Веб-дизайн і Веб-програмування”

для бакалаврів з галузі знань “Інформатика та обчислювальна техніка” напряму підготовки 6101 “Комп’ютерні науки”

Денна форма навчання

* Види семінарських (практичних, лабораторних занять) затверджуються робочою навчальної програми науки (дисципліни).

** Кількість модульних (контрольних) робіт з однієї науки (дисципліни) визначає кафедра. За семестр не повинно проводитись більше 2-х модульних (контрольних) робіт.

*** За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — в роботі конференцій, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.

Порядок поточного оцінювання знань

Завданням поточного контролю є перевірка розуміння та засвоєння навчального матеріалу.

Оцінювання знань студентів проводиться у трьох напрямах:

1. Контроль систематичності та активності роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях.

2. Контроль виконання завдання самостійної роботи.

3. Контроль виконання завдань модульних контрольних робіт.

Контроль систематичності та активності роботи

При контролі систематичності та активності роботи студентів оцінюванню підлягає, активність та рівень знань при виконанні завдань на практичних заняттях; результати виконання і захисту лабораторних робіт, виконання завдань міні-кейсів.

На практичних заняттях студенти виконують завдання міні-кейсів та завдання інших форм самостійної роботи студентів.

Загальна сума балів складає 20 балів.

Контроль виконання завдання самостійної роботи

Контролю виконання завдань для самостійної роботи підлягає самостійне опрацювання окремих проблемних питань та виконання самостійної роботи. Протягом семестру виконується одна обов'язкова самостійна робота, яка оцінюється у 10 балів, 6, 3 або 0 балів.

Порядок оцінювання самостійних робіт наступний:

– якщо виконана самостійна робота грамотно і акуратно оформлена, під час захисту звіту з виконаної самостійної роботи студент дає вірні відповіді на запитання, демонструє знання підручників, посібників, викладає в логічній послідовності теоретичний матеріал – 10 балів;

– якщо виконана самостійна робота грамотно і акуратно оформлена, під час захисту звіту з виконаної самостійної роботи студент дає вірні відповіді на запитання, демонструє знання підручників, посібників але ним допущені незначні помилки у формуванні термінів, категорій, розрахунків – 6 балів;

– якщо самостійна робота виконана але звіт з її виконання не оформлений відповідним чином або студент дає невірні відповіді на деякі запитання – 3 бали.

– якщо самостійна робота не виконана або студент дає невірні відповіді на всі запитання, демонструє незнання підручників, посібників, допускає помилки у формуванні термінів, категорій, розрахунків – 0 балів.

Контроль за виконанням лабораторних робіт

Протягом семестру студенти повинні виконати три лабораторні роботи.

Під час захисту лабораторної роботи рівень знань оцінюється у 10 балів, 6, 3 або 0 балів.

Порядок оцінювання наступний:

– якщо виконана лабораторна робота грамотно і акуратно оформлена, під час захисту лабораторної роботи студент дає вірні відповіді на запитання, демонструє знання підручників, посібників, викладає в логічній послідовності теоретичний матеріал – 10 балів;

– якщо виконана лабораторна робота грамотно і акуратно оформлена, під час захисту лабораторної роботи студент дає вірні відповіді на запитання, демонструє знання підручників, посібників але ним допущені незначні помилки у формуванні термінів, категорій, розрахунків – 6 балів;

– якщо лабораторна робота виконана але не оформлена відповідним чином або студент дає невірні відповіді на деякі запитання – 3 бали.

– якщо лабораторна робота не виконана або студент дає невірні відповіді на всі запитання, демонструє незнання підручників, посібників, допускає помилки у формуванні термінів, категорій, розрахунків – 0 балів.

Контроль систематичності та активності роботи у семестрі:

– практичні заняття – 20 балів;

– самостійна робота – 10 балів

– лабораторні роботи – 30 балів;

– разом – 60 балів.

Контроль за виконанням модульних завдань

При виконанні завдань модульних контрольних робіт оцінюванню підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набули студенти після опанування матеріалу дисципліни.

Протягом семестру проводиться один модульний контроль рівня засвоєння знань студентами.

Модульні контрольні завдання містять теоретичні питання і задачі. Контрольні завдання складені з урахуванням вимоги однакової складності для всіх студентів.

Модульний контроль містить 5 завдань. Відповідь на кожне питання модульного контролю оцінюється у 4 бали, 3, 2, або 0 балів.

Загальна сума балів складає 20 балів.

Контроль за виконанням завдань для індивідуального опрацювання

У продовж семестру, здійснюється оцінювання виконання студентом завдань на самостійне опрацювання, які обираються ним довільно. До таких завдань відносяться:

1. аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою з наступним обговоренням (захистом) матеріалів аналітичного (критичного) огляду;

2. написання реферату (есе) за заданою тематикою з наступним обговоренням (захистом) матеріалів реферату (есе);

3. пошук (підбір) та огляд літературних джерел за заданою проблематикою з наступним розглядом підготовлених матеріалів під час аудиторних занять або ІКР;

4. участь у наукових студентських конференціях і семінарах, олімпіадах з наступним обговоренням доповідь на наукових студентських конференціях і семінарах.

Кожне з завдань оцінюється у 10 балів. Студенту дозволяється обрати лише два завдання на свій власний розсуд.

Зокрема порядок оцінювання кожного обраного завдання наступний:

– якщо виконана робота грамотно і акуратно оформлена та була подана з відповідною доповіддю в аудиторії – 10 балів;

– якщо виконана робота не оформлена відповідним чином але була подана з відповідною доповіддю в аудиторії – 6 балів;

– якщо виконана робота грамотно і акуратно оформлена та була подана без відповідної доповіді в аудиторії але з індивідуальним захистом – 3 бали;

– якщо роботу не виконано або виконана робота не була подана з відповідною доповіддю в аудиторії або ж без індивідуального захисту – 0 балів.

Контроль за виконанням завдань для самостійного опрацювання:

– перше завдання на самостійне опрацювання – 10 балів;

– друге завдання на самостійне опрацювання – 10 балів;

– разом – 20 балів.

Порядок підсумкового оцінювання знань

Підсумкове оцінювання знань здійснюється на основі оцінювання поточної успішності студентів у формі заліку за шкалою від 0 до 100 балів включно.

Залік на денній та вечірній формах навчання бакалаврського рівня підготовки оформлюється під час останнього семінарського (практичного, лабораторного) заняття у семестрі, на заочній формі навчання – за розкладом сесії.

Підсумкова оцінка записується у залікову відомість.

Якщо за результатами поточного контролю студент набрав менше 60 балів, він отримує оцінку "не зараховано" з даної дисципліни.

У разі невиконання окремих завдань поточного контролю з об’єктивних причин, студенти мають право, за дозволом декана, виконати їх до останнього семінарського (практичного, лабораторного) заняття. Час та порядок складання визначає викладач.

Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за виконання завдань поточного контролю знань. До відомості обліку поточної і підсумкової успішності заносяться сумарні результати в балах поточного контролю з подальшим переведенням у 2-бальну систему.

При цьому рівень знань оцінюється наступним чином:

1. "Зараховано" – від 60 до 100 балів;

2. "Не зараховано" – від 0 до 59 балів.

Підсумкова оцінка формується шляхом складання набраних балів та переведенням отриманого результату до 2-ох бальної системи та шкали за системою ECTS (European Credit Transfer System) за схемою:

6.2.КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

з науки (дисципліни) „Веб-дизайн і Веб-програмування”

для бакалаврів з галузі знань “Інформатика та обчислювальна техніка” напряму підготовки 6101 “Комп’ютерні науки”

освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр (магістр)