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Контрольная работа № 2. Рекомендуется изучить следующий грамматический материал: образование и употребление временных форм глаголов в страдательном залоге; местоимения es





Рекомендуется изучить следующий грамматический материал: образование и употребление временных форм глаголов в страдательном залоге; местоимения es, man, man с модальными глаголами; сложносочиненное и сложноподчиненное предложение, виды придаточных предложений.

 

ВАРИАНТ 1.

Задание I. Изучите грамматический материал по теме «Страдательный залог» и выполните следующий тест.

 

ТЕСТ

Выберите правильный вариант из трех предложенных, перепишите полученное предложение и переведите его на русский язык.

 

1. Der Schirm …. in die Ecke …...

a) wurde… stellen b) wurde…gestellt c) wurdet… gestellt

2. Das Geld … in die Tasche gesteckt …….

a) ist ….. worden b) wird …. worden c) wurde…. werden

3. Das Kind …. von der Mutter …...

a) ist… loben b) wurde…gelobt c) wird… lobt

4. Frisches Brot …. schnell…...

a) wird ….verkauft b)ist… verkaufen c) wurde… verkaufen

5. Dieses Auto … bis Abend……..

a) muss …repariert werden

b) musst…. reparieren werden

c) muss …. repariert worden

Задание II. Изучите грамматический материал по теме «Употребление местоимений es и man“ и выполните следующий тест.

 

 

ТЕСТ

Выберите правильный вариант из трех предложенных, перепишите предложение и переведите его на русский язык.

1. … schneit stark seit Morgen.

a) man b) es c) alles

2. …. darf nicht in der Lesesaal laut sprechen.

a) es b) er c) man

3. … ist gesund, Sport zu treiben.

a) was b) es c) man

4. …. ist sehr spät, und wir gehen nach Hause.

a) Man b) es c) uns

5. … muss immer ordentlich sein.

a) es b) man c) alle

 

Задание III. Изучите грамматический материал «Виды придаточных предложений» и выполните следующий тест.

 

 

ТЕСТ

Выберите правильный союз из трех предложенных (в зависимости от вида придаточного предложения) и переведите полученное предложение на русский язык.

 

1. Die Brüder Grimm werden fast immer zusammen genannt, … sie ihr Leben lang zusammen blieben und arbeiteten.

a) dass b) darum c) weil

2. …. sie freie Zeit hatten, wanderten sie durch das Land.

a) Ob b) wo c) wenn

3. …. er älter als seine Schwester war, musste er für sie sorgen.

a) da b) dass c) damit

4. …. Sie ihre Studium absolviert hatte, erhielt sie Lehrerinstelle.

a) was b) dass c) nachdem

5. Zu dieser Zeit begann er sein grösstes Werk, … aber nicht beenden konnte.

a) der b) das c) dass

 

Задание IV. Прочитайте текст «Die deutschsprachigen Länder», постарайтесь понять его содержание с помощью словаря и выполните следующий тест.

 

DIE DEUTSCHSPRACHIGEN LÄNDER

 

Deutsch spricht man in Deutschland, Österreich, in einem Teil der Schweiz, im Fürstentum Lichtenstein und – neben Französisch und Luxemburgisch – im Grossherzogtum Luxemburg. Aber auch in anderen Ländern gibt es Bevölkerungsgruppen, die Deutsch sprechen, in Europa zum Beispiel in Frankreich, Belgien, Dänemark, Italien, Polen und in der GUS.

Deutschland, Österreich und Schweiz sind föderative Staaten: die Schweizerische Eidgenossenschaft“ besteht aus 26 Kantonen, die Republik Österreich aus 9 Bundesländern und die Bundesrepublik Deutschland aus 16 Bundesländern. Ein Kuriosum: die Städte Bremen, Hamburg, Berlin und Wien sind auch Bundesländer.

In der Schweiz gibt es vier offizielle Sprachen. Französisch spricht man im Westen des Landes, Italienisch vor allem im Tessin, Rätoromanisch in einem Teil des Kantons Graubünden und Deutsch im großen Rest der Schweiz. Die offizielle Sprache Deutschlands und Österreichs ist Deutsch, aber es gibt auch Sprachen von Minderheiten: Friesisch an der deutschen Nordseeküste, Dänisch in Schleswig-Holstein, Sorbisch in Sachsen, wie auch im Süden und Osten Österreichs, Slowenisch in Kärnten, Kroatisch und Ungarisch in Burgenland.

Natürlich ist die deutsche Sprache nicht überall gleich: im Norden klingt sie anders als im Süden, im Osten sprechen die Menschen mit einem Akzent als im Westen. In vielen Gebieten ist auch der Dialekt noch sehr lebendig. Aber Hochdeutsch versteht man überall.

 

ТЕСТ

Выберите правильный ответ из трех предложенных, выпишите предложение и переведите на русский язык.

 

1. In welchem Land spricht man Deutsch?

a) Man spricht Deutsch in Luxemburg.

b) Man spricht Deutsch in Spanien.

c) Man spricht Deutsch in Rußland.

2. Welcher Staat ist vöderativ?

a) Deutschland ist ein vöderativer Staat.

b) Luxemburg ist ein vöderativer taat.

c) Lichtenstein ist ein vöderativer Staat.

3. Wie viel offizielle Sprachen gibt es in der Schweiz?

a) In der Schweiz gibt es vier offizielle Sprachen.

b) In der Schweiz gibt es sechs offizielle Sprachen.

c) In der Schweiz gibt es vielt offizielle Sprachen.

4. Wo spricht man Friesisch?

a) Man spricht Friesisch in Sachsen.

b) Man spricht Friesisch in Schweiz.

c) Man spricht Friesisch an der deutschen Nordseeküste.

5. Wo versteht man Hochdeutsch?

a) Hochdeutsch versteht man überall.

b) Hochdeutsch versteht man in vielen Gebieten.

c) Hochdeutsch versteht man im Westen.

 

 

ВАРИАНТ П.

Задание 1. Изучите грамматический материал по теме «Страдательный залог» и выполните следующий тест.

 

ТЕСТ

Выберите правильный вариант из трех предложенных, перепишите полученное предложение и переведите его на русский язык.

 

1. Das Haus …. Schnell ……...

a) ist …. gebaut worden

b) wird …. gebaut worden

c) ist … gebaut werden

2. Die Stadt Dresden …. durch den Krieg zerstört.

a) hat b) sein b) wurde

3. Die Berliner Universität …. im Jahre 1810 gegründet.

a) wird b) wurde c) werdet

4. Das Museum …. von den Touristen gern …..

a) war… besuchen

b) wird…. besucht

c) ist… besuchen

5. Die Wohnung …. modern …….

a) muss … eingerichtet werden

b) musst … eingerichtet worden

c) muss… eingerichten werdet

 

 

Задание II. Изучите грамматический материал по теме «Употребление местоимений man и es» и выполните следующий тест.

ТЕСТ

Выберите правильный вариант из тех предложенных, выпишите полученное предложение и переведите его на русский язык.

 

1. … ist Punkt neun Uhr.

a) man b) es c) sie

2. In der Deutschstunde spricht …deutsch.

a) es b) man c) wir

3. Was gibt … Neues?

a) man b) es c) uns

4. An dieser Uni studiert … viele Fächer.

a) es b) man c) ihn

5. Wie steht … mit deinem Studium?

a) man b) es c) er

 

Задание III. Изучите грамматический материал по теме «Виды придаточных предложений» и выполните следующий тест.

ТЕСТ

Выберите правильный союз из трех предложенных (в зависимости от вида придаточного предложения), выпишите предложение и переведите его на русский язык.

1. …. Sie dann eiligst zum Bahnhof fuhren, sahen sie gerade noch Schlusslichter des Zuges.

a) weil b) als c) wenn

2. In Berlin befindet sich das berühmte Brandenburger Tor, … jetzt wieder das Tor des Friedens ist.

a) was b) das c) dass

3. Es war einmal ein Soldat, … hatte dem König treu gedient.

a) das b) was c) der

4. Er arbeitete den ganzen Tag aus allen Kräften, … die Wirtin zufrieden ist.

a) das b) damit c) dass

5. … ich fortgehe, mache ich das Licht aus.

a) als b) bis c) bevor

 

Задание IV. Прочитайте текст «Berlin ist eine Reise wert» и выполните следующий тест.

 

Date: 2015-12-13; view: 728; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



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