Фізкультхвилинка

Ми в пожежників пограємо,

Швидко шланги розмотаємо,

Ось так, ось так,

Швидко шланги розмотаємо.

Ось вогонь у нас горить

Будемо ми його гасить,

Ось так, ось так,

Будемо ми його гасить.

А тепер ми присідаємо,

Під дивани заглядаємо,

Ось так, ось так,

Під дивани заглядаємо.

Ось вогонь ми погасили,

На стільці швиденько сіли,

Все як треба ми зробили,

Відпочинок заслужили.

Вихователь: Гарно пограли, а тепер давайте розповімо нашому Бобру про пожежну машину. Подивіться ось вона (Стоїть на столі, розглядаємо).

- Якого вона кольору? (Червоного). А ви знаєте чому машина має червоний колір? (Бо це колір тривоги, її добре видно).

- Ще є сирена. Покажіть де вона. Яким вона кольором? (Синім).

- А як називається ця частина машини і для кого, чого вона? (Кабіна – для водія та пожежників, кузов - для пожежного обладнання: цистерни з водою, бака з піною, пожежних рукавів, вогнегасників, пожежної драбини).

- Дівчатка та хлопчики, давайте ще раз з вами розкажемо та покажемо Бобру, які речі необхідні пожежнику.

Дидактична гра «Речі, які необхідні пожежнику»

Вихователь: Ось подивіться на всі ці речі і скажіть мені, яку одну річ можна покласти до сумки пожежника і чому?

Діти складають речі і говорять чому саме ці речі потрібні пожежнику на роботі.

- Молодці, все склали, що потрібно нашим рятівникам, щоб виконувати свою роботу.

Телефонний дзвінок.

- Алло, пожежна частина. Слухаю вас. Що трапилось? Так, зараз виїжджаємо. Яка ваша Адреса? Вулиця Вишнева, 6.

- Дорогий наш Бобер та діти, в Катрусі трапилась біда. Вона гралася сірниками, й забула один сірник загасити. Почалася пожежа. Допоможемо Катрусі? (Так).

- Тоді дивіться де наша пожежна машина, де наш одяг, пожежне обладнання. Швиденько одягаємо жилети, каски й їдьмо до Катрусі на вулицю Вишневу, 5. (В машині визначаємо водія).

- Вирушаємо скоріш. А скажіть, який номер потрібно набирати, коли трапилась пожежа? (101).

Вмикається сирена.

- Молодці швиденько доїхали. Виходимо з машини.

- Діти, а давайте поглянемо чи на ту вулицю ми з вами приїхали. Подивіться уважно. Що намальовано тут? (Гриби). Значить це вулиця називається як? (Грибна).

- А нам потрібна вулиця Вишнева, 5. Ой, подивіться, що тут намальовано (Вишні). Значить це вулиця … (Вишнева).

- Де ж тут будинок № 5?Дітки, погляньте це будинок номер (1, 2, 3, 4,5).

- Ось потрібний нам дім. Беріть цистерну з водою, витягуємо пожежний шланг та будемо гасити вогонь (Діти гасять вогонь, рятують з будинку Катрусю).

- Молодці, рятівники. Вчасно ми з вами встигли загасити вогонь. А то ще б трішки і наша Катруся залишилась без домівки. Ви справжні пожежники.

Вихователь: Діти, а що ми сьогодні з вами робили? (Були пожежниками, гасили вогонь, допомагали Катрусі).

- Чи можна гратися сірниками? Свічкою? Чому? (Не можна, бо буде пожежа).

- До кого треба звертатися коли трапилась пожежа? (Пожежників).

- За яким номером потрібно викликати пожежників? (101).

- Що потрібно сказати коли викликають пожежників? (Що трапилось та адресу – вулицю та номер будинку).

- Без чого пожежники не зможуть загасити вогонь? (Без цистерни з водою, вогнегасників, бака з піною).

- Що вам сподобалось на занятті? (Відповіді дітей).

Вихователь: Мої помічники розповіли в що одягаються пожежники, які потрібні їм речі, яка в них машина. Також ми знаємо, що викликаючи на допомогу пожежників ми набираємо номер – 101, а також обов’язково кажемо їм адресу – вулицю та номер будинку, де виникла пожежа.

- Дітки, Бобер вам дякує за те, що ви йому розповіли та показали, він прощається з вами. Йому потрібно повертатися додому і тепер він обов’язково буде знати, що потрібно робити, якщо станеться пожежа і може наш Бобер теж колись стане пожежником (Діти прощаються з Бобром).

- Ой, малята, дивіться, Катруся нам та нашим гостям приготувала смачний торт, за те, що ми вчасно загасили пожежу і врятували її будинок.

- Ось, будь ласка, дівчатка та хлопчики допоможуть мені з серветками для столу та роздати гостям ласощі (Діти ставлять на стіл серветки, посуд, чайник, цукорницю, ласощі).

- Кажемо гостям – смачного! А тепер за нашим водієм вирушаємо на наступний виклик.

- До побачення! (Діти прощаються та виходять).

Вихователь: на цьому наше заняття закінчується, до нових зустрічей!