Как поступить

Инсайдер о профессии: судьба стоматолога

Ортодонт Анастасия Сиповская рассказывает о блате при поступлении в медицинский вуз, учебе, перспективах стоматолога в большом городе, и о том, какое умение является для профессии зубного врача ключевым.

Имя - Анастасия Сиповская

возраст - 32 года

образование - СПбГМУ им. академика И.П.Павлова (по специальности врач-стоматолог), интернатура по специальности «стоматология»; СЗГМУ им. Мечникова, ординатура по специальности «ортодонтия»

Профессия - стоматолог-ортодонт

Место работы - работаю в нескольких клиниках, в том числе, в «Униденте»

О профессии - Ортодонтия — это раздел стоматологии, который занимается исправлением прикуса, начиная от динамического наблюдения самых маленьких, до серьезного комплексного лечения взрослых и даже некоторых пожилых людей.

ВЫБОР ПРОФЕССИИ

В школе я мечтала быть журналистом, писала для молодежных журналов, но семья у меня медицинская, так что, несмотря на некоторый мой протест, выбрали мне профессию за меня. Единственное, что я сделала самостоятельно, это отнесла документы на стомат вместо лечебного факультета. На втором курсе вошла во вкус: профессия связана с мануальными навыками и общением с людьми, а у меня в прошлом — художественная школа и хорошая коммуникабельность, и сейчас я родителям благодарна и рада, что тогда они настояли на своем. Отмечу, что большая половина моей группы — это дети стоматологов, в медицине это вообще норма.

КАК ПОСТУПИТЬ

Когда я поступала в СПбГМУ, ЕГЭ не было, были обычные вступительные экзамены. Мы с моей подругой ходили к репетиторам, что давало какие-то минимальные гарантии, но мне они не понадобились. Не буду отрицать, блат в медицинском институте был всегда. Мало кто на тот момент поступал самостоятельно, хотя такие были. Тем, кто приезжал из области, здорово помогало целевое распределение, ну и у отличников была возможность сдавать только один экзамен. Но какой бы блат ни был, в медицинских институтах учиться надо, иначе вылетишь, рано или поздно.

УЧЕБА

Расслабившись после сдачи вступительных экзаменов, было трудно привыкнуть к свободе выбора, высокой нагрузке и ответственности. К концу первого курса я набрала 45 отработок, и могла легко вылететь из-за физики. С горем пополам, я вышла на сессию к третьему экзамену. После этого учиться проще, хотя до «экватора» нагрузки серьезные. На мой взгляд, общие предметы нам преподавали хорошо, а вот по специальности много халявы. Практические занятия слабые, самостоятельно работать нам давали только на терапевтической стоматологии и то на старых советских установках с минимальным набором инструментов. Помогала летняя практика: если удавалось устроиться работать в обычную государственную поликлинику.

Как это ни ужасно звучит, пока ты не начинал что-то делать своими руками на реальных пациентах — ты не становился врачом

Больше всего книг и учебников и статей я прочитала, когда начался рабочий процесс, только так появляется мотивации тщательней изучить и, главное, понять теорию.

Cейчас в каждом медицинском университете есть возможность выучиться на стоматолога, люди со средним медицинским образованием могут поступить быстрее и легче (есть вечернее отделение и укороченные программы). Ортодонтом можно работать только после интернатуры, общая стоматология) и двухгодичной ординатуры. Сейчас очень много специалистов нашей профессии, хотя еще 10 лет назад ортодонтия была редкой специальностью: выпускалось десять человек в год, из которых по специальности устраивалось максимум пять, остальные работали как терапевтами, так и ортодонтоми, это в начале просто выгодней.