Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






ДІСТЕМЕЛК НҰСҚАМА. ТАҚЫРЫП: Эндодонтиялық аспаптар





СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН БІРЛЕСЕ ЖҰМЫС ІСТЕУІНЕ АРНАЛҒАН

ДІСТЕМЕЛК НҰСҚАМА

 

ТАҚЫРЫП: Эндодонтиялық аспаптар. Жүйелілігі. Тағайындалуы, күтімі, стерилизация, жұмыс істеу ережесі.

 

 

Оқу сағатының көлемі: 3 академиялық сағат

Курс: 4

Семестр – 05

 

Алматы, 2015.

 

Кафедра отырысында талқыланды

Хаттама №13 «_30_»__06__2015 ж.

 

 

Терапиялық стоматология кафедрасының меңгерушісі

м.ғ.д., профессор _______________ А.А.Баяхметова

 

 

1.№2 сабақтың тақырыбы: Эндодонтиялық аспаптар. Жүйелілігі. Тағайындалуы, күтімі, стерилизация, жұмыс істеу ережесі.

2. Мақсаты:

1) Операциональды дағдыларды қалыптастыру:

- Тіс сауытын ашуға арналған аспаптар (эндоборлар)

-Түбір өзектердің сағасын кеңейтуге арналған аспаптар (ларго, гейтс глидден)

-Түбір өзектерден ыдыранды ұлпаны алуға арналған аспаптар (пульпэкстрактор, рашпиль)

-Түбір өзектін жумысшы ұзындығын өлшеуге арналған аспаптары (түбір инесі, түбір

өлшегіш)

- Түбір өзегін өтуге арналған аспаптар (римерлер)

- Түбір өзектерін кеңейтуге арналған аспаптар (файлдар)

- Түбір өзектерін обтурациялауға арналған аспаптар (түбіртолтырғыш Лентуло, спредер, плагер, конденсор)

2) Коммуникативті дағдылар, қалыптастыру:

-Жаңа терминдерді еңгізу: «эндоборлар»,» ларго» «гейтс глидден», «пульпэкстрактор», «риммерлер»,» рашпиль», «файлдар», «лентуло», «спредер», «плагер», «конденсор», «верифер»

-Науқаспен қарым қатынаста вербальді және вербальді емес коммуникативті дағдырларды дамыту

- Жазбаша, ауызша және топтық коммуникациялық дағдырларды дамыту

-Науқасқа аргумент және науқастан сұхбат алу дағдырларын дамыту

3). Құқықтық компетенцияны оқып, қалыптастыру:

- Эндодонтиялық аспаптермен жұмыс істегенде қауіпсіздік ережелерін сақтау;

- әр түрлі аспаптармен жұмыс істегенде қауіпсіздік ережелерін сақтау;

- эндодонттық аспаптарды стерилизацияалдындағы өңдеу хаттамаларымен, қолдану ережелері бойынша инструкция стерилизациялау және сақтау.

4). Студенттердің мотивациясын жетілдіру:

«Эндодонтия» бөлімінің ішінде «Эндодонттық аспаптары» бөліміне көңіл аудару.

3. Оқыту мақсаты:

1. Эндодонттық аспаптардың тағайындалуы бойынша жүйеленуін қарастыру

2. Эндодонттық аспаптарға қойылатын талаптарымен таныстыру

3. ISO-бойынша эндодонттық аспаптардың маркировкасының ерекшеліктерімен таныстыру

4. Тағайындалуы әртүрлі эндодонттық аспаптарамен жұмыс істеу ережелерімен таныстыру

5. Эндодонттық аспапатармен жұмыс істегенде қауіпсіздік техника ережелермен таныстыру

4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1) Эндодонттық аспаптардың тағайындалуы бойынша жүйеленуі.

2) Эндодонттық аспаптарға қойылатын талаптар.

3) ISO - бойынша эндодонттық аспаптардың цифрлік маркировкасы.

4) ISO - бойынша эндодонттық аспаптардын геометриялық маркировкасы

5) ISO - бойынша эндодонттық аспаптардын түсті маркировкасы

6) Эндоборлар- тағайындалуы. Түрлері

7) Диагностикалық аспаптар: тереңдік өлшегіштер, инелер, вериферлер

8) Түбір өзектерінінің сағасын кеңейтетін аспатар

9) Түбір өзектен ыдыранды ұлпаны алу үшін қолданылатын аспаптар

10) Түбір өзекті өту үшін қолданылатын аспаптар

11) Түбір өзекті кеңейту және тегістеу үшін қолданылатын аспаптар

12) Түбір өзекті пломбылауға арналған аспаптар

13) Эндодонттық аспаптармен жұмыс істегендегі қауіпсіздік ережелері.

5.Білім берудің және оқытудың әдістері: ауызша сұрау, кіші топтармен жұмыс істеу, студенттермен кері байланыс, фантомды блокта жаттығулар жасау, көрсету, қарау.

Оқыту заттары (средства): микрокестелер, эндодонтиялық аспаптарының комплектісі, іс-әрекеттердің болжамды схемасы.

 

Сабақтың хронометражы

 

№ п/п Сабақтың кезеңдері Сабақ кезеңдерінің мазмұны Оқыту әдісі Бақылау әдісі (оқытушының таңдауы бойынша) Кезеңге бөлінетін уақыт
1. Кіріспе бөлімі Амандасу, түгендеу тақырып, мотивациялық сипаттама, сабақтың мақсаты мен міндеттері. - - 5 минут
2. Бастапқы білімін тексеру- Бастапқы білімін деңгейін анықтау - 1.ауызша сұрау 2.Жазбаша сұрау 3.Тығыздалған сұрақ 4.Тест жүргізу 45 минут
  Үзіліс   10 минут
3. Негізгі кезең 1. Тағайындалуы әртүрлі эндодонттық аспаптармен дұрыс жұмыс істеуді көрсету 2. фантомды блоктарда түбір өзегінің сағасын кеңейту, түбір өзегін өту, кеңейту, ішіндегі тіндерін алу техникаларын үйрену Түсіндіру. Демонстрация.     Шағын топта жұмыс істеу, фантом блоктарында жұмыс істеу     Операционалды дағдыларын тікелей бақылау 50 минут,
  Үзіліс   10 минут
4. Сапасын тексеру сатысы Қорытынды бақылау   1.Жазбаша сұрау 2.Тығыз сұрау 3.Тест жүргізу 20 минут
  Кері байланыс     15 минут
  3.Бағалау рубрикасын толтыру (чек-парақтарды), Бағаларды айту және оны оқу.     10 минут  
  Келесі, үйге берілетін сабақтың тақырыбына комментарии жасау.     5 минут
Барлығы 150 минут (3академиялық сағат 50 минуттан, 20 минут үзіліс)

 

Дебиет

Date: 2016-02-19; view: 1282; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.007 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию